在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来反省，做事不能马虎，写检讨书也应如此。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编精心整理的犯错检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的教官：
您好！
首先我要对您说句对不起，因为我的任性与无理让您生气了，并且不得以当着全体同学来批评我，我从小就是这种不良习惯，一直以来都想改，可就是改不了，我知道这也是不对的，但是非常多时候我都没办法控制自己，所以这次让您忍无可忍，最后不得不采取下策来批评我，我知道作为一名学生即使是临时的军人也是不合格的，非常多老师都批评过我，教育过我，我已经明白到自己的错了，所以想通过这次严格的军训来改变自己，没想到还是犯了老错误，我希望教官您能给我机会让我改过。
古人云：知错能改，善莫大焉。虽然我不能保证能够一下子改掉，但是还是希望教官给我这次机会，我会在以后的日子慢慢改进的，都说江山易改，本性难移，但是我希望能够在教官的教育与训练下改正它，让我成为一名合格的大学生，仅仅是合格！
希望教官能够给小兵这个机会，我一定会记得教官的管教的，我保证以后做事尽量三思而行，不会让别人为难，大学我一定好好学习，边学知识边学做人，就让这次的军训成为我改进的开端，恳请教官能原谅学生，不甚感激。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
由于我自身原因，致使xxxx公司，造成了严重不良影响，在此，我首先做出诚恳的检讨。
领导提出批评后，我进行了深刻的自我，对近段时间的工作进行了梳理，认为自身主要存在以下问题：
1、思想懈怠，责任心不强。思想麻痹大意，认识不强，对工作重视不够，有时存在“得过且过”、“差不多就行”的想法。
2、工作作风不深入、不扎实、散漫松懈，工作安排不具体、落实不到位。对领导布置的工作，不是一马当先，而是左顾右盼，没有立即落实，甚至有时存在“在其岗不尽其责”的现象。
3、对下属要求不严。在工作中，对下属要求太松，监督不力。发现工作存在问题时，总是觉得给下属留点面子，没有给予立即纠正，实际上，这样不仅不便于管理，而且造成了工作上的失误。
鉴于上述存在的问题，我向您做出深刻保证：一是加强学习，绷紧思想这根弦，认真学习单位相关管理制度，立足职能职责，不断提高执行力，提升服务水平;二是坚持工作上亲力亲为，严格要求自己，端正工作态度，形成严谨、稳妥、效率的工作作风，抓好管理制度的督促落实，制定出切实可行、可操作性强的管理;三是在以身作则的前提下，严格要求下属，决不放松对他们的要求，只有这样才能有利于工作的开展，从长远来讲，也有利于他们的个人成长。
领导的批评使我认识到自身存在的不足，给了我一个反思自我、自我警醒的机会，我恳请领导能够接受我真诚的歉意，并在以后的工作中继续监督我，指正我。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。
寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。
回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。
在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象重新做人：
1。以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。
2。围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。
3。天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。
以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
尊敬的xx：
您好！
首先，我要对我我昨天在工作中犯错，给公司带来了不必要的损失道歉。在工作中犯错是不可避免的，重要的是我们要通过这次错误，学习到相应的教训，然后不断的成长和强大。所以我写下这份检讨书，为了在接下来的日子，有着更强的业务能力和更深厚的工作经验，特地为我昨天犯的错进行检讨。
我将我昨天犯错的原因和以后改进的方法总结如下：
一、在公司培训和教学时候没有认真学习。这次犯错在工作中失误，总的来说还是因为我对工作还是不特别熟悉，业务工作能力不能跟上公司的平均水平，还不能做到一名独当一面的员工。而我为什么不能像其他同事一样每天出色的完成自己的工作呢？我认为是我在公司组织的学习培训中，我自己偷懒了，很多细节都没有学到，也没有学懂，事后也并没有请教领导和同事。在之后的培训和技能训练的时候，我一定不会认真学习和听讲。在平时的工作中也会虚心想同事们学习，不懂就问，所谓“活到老学到老”，在平时休息的时间里，我也会注意相关知识的学习，保证以后同样的错误肯定不会再次发生，成为一名出色的公司员工，为公司争取更多的业绩。
二、不知道总结，老是犯同样的错。实话实说，其实这已经不是我第一次犯这样的错误了。但是因为之前犯错后没有发生什么不好的事情，所以我就没有引起重视，导致这次事情的发生。现在想起来真是追悔莫及，明明本来就是可以避免的事情，因为我鼠目寸光的想法，让这种损害公司的错误发生。如果在第一次这种错误发生后，我能好好检讨并改正过来，我想事情也不会发展到这个地步。可见犯了错就要及时总结改正，这样自己才能不断进步，工作也才会渐入佳境，完成的更加出色。所以，我在接下的工作时间里一定会每天都对自己工作进行总结，不断改进自己的工作方法，提高自己的工作效率。
为公司获得更多的利益，公司好了，自己在公司的待遇才会。所以在接下来的时间里我一定会更加努力的，谢谢！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我由于在考试的时候写答案给我别的`同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。
xx大学在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不再告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
因此，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
我是一名初中的数学老师，教书这么多年，但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力，学生考不出好成绩，很难考到满分，很多学生连及格都成了心中永远的痛，这是为什么，原因：
1、上课讲的太多，自认为自己讲得很到位，很出彩，很清晰，学生却听得一头雾水，学生对数学的兴趣感不强，数学的思维未能很好的培养--如何出彩、风趣，化有形的数学为无形的太极，智慧，发散，让学生在我的数学课堂既快乐又幸福，并能获得最高效的成长?--我要改变自己的风格，学习的培训模式，也学习澳洲的合作课堂、洋思的当堂练习当堂掌握的模式、杜郎口的小老师模式、张思中的分层教学与大量训练等等模式，创造出我林氏教学风格，大面积、高效地实现教学质量的提高，减轻学生的数学学习负担--我的追求;
2、练习未进行很好的分层和筛选，学生做得的题目我都未预先做过，而且讲解又不及时不到位，学生做过的题目没有足够的重视，而保证每一题都过关，那么做再多的题目都不能保证学生学得透，做得懂，真正做到一通百通，举一反三，失败呀，反思呀--如何解决呢?预先做题，大量做题、分层布置精细布置、订正后作错题记录本后做(拿)新的习题(练习纸); 3、上课对学生批评太多，及时鼓励不够，煽动和幽默欠缺，上课气氛沉闷，学生害怕我，畏惧我，何来好的、活跃的思维，自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著，提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维，拓展自身的数学视野，每天写教学反思，写教学实录，写说题解题思路，及自己的教学心得，由小见大，广拓深挖!绝不只做一个只会上上课的教书匠，而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，继承传统，勇于创新，做集大成者，承先启后的大家;
4、没有认真的备课，何来精彩的课堂，课堂要么临时抱佛脚，要么不能很好的深入浅出，更不能很好的拓展延伸，教给学生更多的数学素养或数学之外的东西-----好好备课，广泛借鉴名师的经典课堂实录，每天每天坚持;
5、从来不倾听学生的心声，而高高在上，除了自己的一厢情愿的灌输，从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流，为什么不让学生就我的数学课堂发表评论并给予建议呢?--如何使课堂科学又民主，且多彩又高效;
常常想，为了学生的这么几分平均分和考试分数，我的教育视野也太守局限了吧?总觉得这样教一辈子书真没意思，真没劲!!!但连学生这么几分分数都搞不上去，我还能做什么?我要拓展教育视野，打开自己的教育格局，成为真正的教育家。
此致
敬礼
检讨人：
尊敬的领导：
您好！
我是xx组的xxx，在这里，我郑重的向您道歉！“真的非常的对不起！”在犯下这次的错误之后，我认真的反省了自己的问题，并对自己前后的行为进行了检讨。现在，我清楚的认识到，是自己的失误导致了这次的错误，给车间带来了麻烦和损失，实在是非常的抱歉！
在这次的工作中，我因为自己的一时疏忽，导致在工作中出现了很多质量不过关的残次品！这不仅导致我们组的评分被降，更是加重了车间的工作压力。现在，我们不仅要对产品进行赶工，更是要对错误的产品进行处理，不仅没在工作中帮到忙，反而导致需要一些同事们来帮忙处理，这实在是让我感到非常的惭愧。
当然，在之后，我也对自己在工作中犯错的事接受了领导的批评教育，并且在好好的反省后，写下了这篇检讨。在反省中，我深刻的认识到，车间是一个紧密的集体，我们必须严格的做好自己的工作，不然就会“牵一发而动全身”，导致工作的效率降低，影响到车间的整体。所以，现在我也明白了领导为何次次都在晨会中不断的提醒我们质量，要紧抓质量！这不仅仅是我们车间的标准要求，更是为了让我们明白，要严格严谨的面对工作，要在工作中认真负责！
在反省后，我首先认识到，自己作为一名员工，在工作的责任感上有很大的问题！作为员工，我必须要好好的反省自己的责任感问题。责任感是工作的基础，如果责任感不足，工作出错的几率可以说是翻倍的增长！这次我因为疏忽导致的产品问题，也是因为自己在工作中责任感的缺失导致的，如果我能更上心，更认真的一点，也就不会出现这样的情况。
其次，自己没能及时的发现这个问题，也代表我在工作能力上的问题。最近的工作中我的检查方式有些死板和麻木，导致这样突发的错误无法及时被发现，导致了损失的扩大。作为一名员工，我感到很惭愧。
认识到了自己的问题，我决定要好好的改正自己。我会在今后的工作中严格的要求自己，让自己能更好的完成工作，不愧对领导的教育和关心。我一定会时刻保持警觉，不断的更新自己，并且保持严格的责任感！再不会让这样基础的错误发生在我的身上！希望领导原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的XX：
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。
首先，造成自习课讲话最直接的原因是自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过，歌德也说，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给自己一个交待，从而得以进步。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心，自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！从现在开始我要有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的陈队长：
您好！
首先我为我这次所犯下的错误说声对不起。
我不想在为我的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧、所以我下定决心不再犯类似错误。通过这几天的反思，我对自己这一年工作成长经历进行了详细回忆与自我检讨。对不起领导对我的信任、愧对领导对我的关心跟为重要的是与领导之间的误会，这让我深深的懊悔不已~！所以在新的一年里做出以下规划。
（一）认真克福生活懒散粗心大意的缺点努力将工作做好以优秀的表现来弥补我的过错。
（二）经常和老队员老大哥们沟通保证不再出现类似错误。
（三）自觉学习业务时刻不忘自己的工作。
（四）时刻不网自己的责任要尽责的做好工作做到上岗一分钟做好60秒。
（五）尊中领导团结同事。
（六）自愿遵守中队制定的各项规章制度。
短短几百字不能表述我对自己的谴责，更多的是对自己的责骂，盼望领导给我改正的机会，我会化悔恨为力量绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作为中队做出自己的贡献。所以我要感谢领导让我写了这份检讨，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会，我知道无论怎样都不能弥补我的过错，因此无论领导怎样处分我，我都不会有任何意见，同时我请求领导给我改正的机会，让我可以通过自己的行动来表现自己的觉悟！加倍努力为中队做出贡献，请领导相信我。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。因此我为自己的无知，特向您进行检讨。
记得刚进入学校时，老师对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的。犯错的原因是我的自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；当然，这不能成为不遵守纪律的理由。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心，不遵守纪律决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，没有任何借口，任何理由可以开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的班主任老师：
带着深深的悔恨和愧疚，我把这篇评论提交给大家，是为了反思我逃课、在外玩耍的严重错误。回顾我的。错误，20xx年9月19日下午第三节自修课，我伙同孙、刘两名同学一起去操场打球，严重违反了自修课相关纪律，是比较严重的违纪错误。
现在，面对错误我感到无比的愧疚与自责。我的行为给班级同学树立了不良范例，给班级形象带来了消极影响，也深深地伤害了关怀我、教育我的班主任老师。经过您的严肃批评，我面壁思过之后，充分认识到错误的危害，我决定彻底悔悟与改正：
第一，我从即日起我必须重新审视自我行为，我须严格遵守《中学生日常行为规范》，不做任何有违纪律规范的事。第二，我必须端正自己的学习态度，好好利用自修课时间来完成作业与复习课程，努力认真地学习。第三，我要学会忍耐、学会控制自己，只是适当踢足球运动，不贪玩不折腾，让自己变得稳重安分起来。
总结以上，我必须用心彻底改正错误。在此，我希望班主任老师能够原谅我这次的错误，给我一次浪子回头的机会，我会戴错立功，努力认真学习，在这学期的期中考试当中争取有一大进步，以此弥补我此次错误带给老师的困扰。
检讨人：
20xx年XX月XX日
敬爱的老师:
我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：。(说明旷课的经过和原因)所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错，保证不再重犯，我将自己所犯的错归结如下： 思想上的错：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。
对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
检讨人：
时间：
尊敬的单位领导：
深刻分析我的错误，我工作方面存在疏忽、懈怠的问题，这次错误尤其是暴露出我个人没有一个严谨的工作态度，办事拖拖拉拉，不够效率，也在一些层面反映出我对领导的吩咐安排重视不够。
除此以外，廖主任对我们单位一直以来非常关心照顾，对我们单位帮助很大。此番临近春节，单位给予廖主任配置这台电脑的事宜对我们单位而言非常要紧，需要妥善及时办理。而我当时却没有清醒认识，工作拖拖拉拉，没有做好。也就让您生气困扰了，为此我也感到非常内疚、自责与难过。
此番我的错误发生了，经过您的严肃批评，我也做了深刻地反思。我清醒地意识到了我的错误是严重的，我自身也存在诸多问题需要好好纠正。
为此，我向您做出深刻保证：从今往后，我一定要严格要求自己，端正工作态度，让自身树立起一个严谨、稳妥、效率的工作作风。尤其是今后领导所吩咐下来的工作任务，我一定要认真、仔细、及时、效率得办好，决不辜负您的关怀与厚待。
检讨人：
时间：
尊敬的局长：
在此我怀着愧疚的心情递交这份检讨，以反省我过去一段时间不佳的工作表现。回顾过去这段时间，我在工作上比较懒散，没有严格的纪律性、组织性，对于自身的工作任务没有足够重视，工作完成得不是很有效率，拖拖拉拉，没有足够的干劲。
现如今，局长指出我的问题，我深表愧疚。我认为错误的发生充分地暴露出我的诸多问题：
1，对于自身工作职责没有形成足够的重视，思想方面产生了松懈、怠慢。
2，进入工作以来，实在没有能够准确掌握工作方法，不能够完全适应工作节奏，跟部门同事不能形成良好默契。
3，自身的上进心、进取心不足，没有对工作有足够的热爱。
这次局长批评我，让我知道自身的问题，鞭笞我努力奋斗，让我有所感触。现在，我经过深刻反省，发现了自身这些问题，我有所醒悟。为此，我决心努力改正错误。
在此，我向局长及各位部门同事保证：从今往后，我一定要以一颗热爱工作的心投身工作，努力学习与掌握工作方法，努力使得自己能够很好地融入我们小组的工作氛围，学会与部门同事们默契配合、协调工作。此外，我还要加强对于工作意义的认识，要做到“以勤奋工作为荣，以慵懒工作为耻”。
请科长相信我，请部门同事们监督我的今后工作。
xxx
xx年x月x日
尊敬的老师;
您好！
真是对不起您啊，我在近日的生活中又给您添麻烦了，本来我就在学习上没怎么给您争光，所以这一次犯了错之后啊，我是格外的羞愧且不安啊，虽然老师您只是简单的教训了我几句，可我一直都忧心忡忡的，我可不想让自己在您的心目中留下一个不太好的印象，所以在纠结了半天之后，我觉得自己有必要给您作一下检讨，这样才能让我的心里舒服点。
这次犯错，是因为我个人的思想出现了一些问题，所以才让我在生活中做出了一些常人都无法理解的傻事，正是因为我做的傻事，不仅让班上的同学受到了影响，甚至还给咱们班级带来了一些负面影响，毕竟咱们学校人挺多，七嘴八舌的一下子就谈论开了。我身为这次犯错时间的主人公，在听到了别人对我的谈论后，我的心里自然也是极为不舒服的，毕竟我还只是一名初中生，小时候虽然也犯了一些错误，可那都是小错误，老师和家长也都没怎么管管我，所以我觉得这一次犯错也和我的个人教育历程有关系，就是因为我在平日里放纵惯了，才会在言行上如此的放肆，无视学校的规章制度。
当这次的错误发生后，我自知造成的影响已经没法轻易的消除掉了，所以我只能让自己的表现好一点，让大家尽快忘记掉我犯下的这个错误。这一次的错误对我的警示作用可谓是巨大的，首先这是我第一次在全班同学的面前被老师批评，其次这也是我第一次做出情节较为严重的傻事，所以这一次事件算是对我的一次小小鞭打吧，让我明白了犯错的滋味可不好受啊，另外也让我明白了遵守学校的制度是多么的重要，要是人人都像我这样做一些傻事情，那肯定会给学校的管理带来巨大的压力，同时也会严重影响到同学们的学习。我已经受到了惩罚，现在的我已经变得格外的清醒了，我知晓自己在接下来的学习生活中要干什么事了，贪玩、违纪不再是我的标签了，此时的我一心只想着学习，我希望能通过学习来让自己忘记掉那些和学习无关的事物，让老师对我刮目相看。
最后，我向老师您作出保证，以后的我绝对不会再随便犯下错误了，我一定把时间和精力都投入到学习中去，争取让自己的成绩早日追上班级里的优秀同学！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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