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关于检讨学生的检讨书范文汇总八篇

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在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,往往被要求写检讨书来自我检讨,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。快来参考检讨书是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的检讨学生的检讨书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于检讨学生的检讨书范文汇总八篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

我很抱歉考试没考好。

因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

我总结出来有几点是我做的不够的:

一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

检讨人:XXX

XXXX年XX月XX日

检讨学生的检讨书 篇2

亲爱的老师:

对不起,您的差学生xxx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩mp4的行为,严重地影响了课堂纪律,这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

自己这段时间面壁思过,思考此次我上课期间玩mp4的行为。我发现这是由于我的无知与天真导致的,为什么我不能成为一个好孩子?为什么上课不专心?为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来mp4?

首先,我的无知与天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知与天真不能成为甩脱错误的借口,而无知与天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误,我不想说什么借口,我真的错了,而且是很严重地做错了。

作为这个时代学生,我们是幸福的,在学校接受教育本是一件幸福的事,自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园,课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

另一方面,作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》,知道在校期间什么事该做,什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要,教师课堂学习是在校学习的核心关键,不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩mp4,严重地违反课程纪律,将如此珍贵优厚的教育机会浪费了,这种浪费在某种层面上是不可原谅的,是一种骄奢的提现。

此外,作为一名高中生,肩负时代重托,需要好好学习。不说远的,就是我这样上课玩mp4不好好学习,我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好,其实错了,大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松,回顾父母的早期,他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧,只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师,您是我的恩师,此次错误多亏你的提醒,我此等的错误犯下,自己也感觉很惭愧,也觉得对不起你。

说说我针对错误的改正措施:

第一,我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么,但我不能陷入停滞,这样的玩mp4的大错误我一定坚决改正!我会将mp4牢牢地锁在家中柜子,等到学习有所改善的时候再拿出,并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我,我也会极力改正。

第二,针对此次错误,我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己,不再犯错。

第三,我也要向自己的父母坦白,跟他们道歉,并且今后加倍努力学习,弥补今日的过错。

最好我还想写一点错误感悟:我知道错误是难免的,人的一生成长过程是最会犯错的时期,这段时间只要我们以正确、乐观与积极的态度面对错误,分析错误,最大可能地避免错误,这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基矗。

此致

敬礼

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的`深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。

早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

今天XX(自己写)课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。

也许我没有很好的文采,写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严。

2、 制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错

3、 不带头讲话,保证不再出现上述错误

请老师同学继续监督,帮助我改正!

此致

敬礼

检讨人:XXX

20xx年X月X日

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的老师:

我郑重地像全校的领导、老师,以及全校的所有同学保证:"此类错误以后绝不再犯。如果再犯这样的错误学校可以对我加重处罚。

事情的经过是这样的,上星期四我们寝室的同学们商量了星期日上学的时候带啤酒来。一位24日晚上师平安夜,而且也因为快要期末考试了,大家的学习压力都比较大所以想要趁这个日子放松一下心情,绝对没有别的其他的想法。昨天下午听别的同学说校领导今天都要留在学校检查,我想今天晚上一定查得很严,所以会俩的时候就想把啤酒藏起来,没想到却被老师提前发现了。

对于这次的事情我感到非常的后悔,我后悔不应该把啤酒带到学校来,更后悔不应该因为这件事而连累同学。我也非常的害怕,害怕如果那些啤酒真的被喝了的话,那么多啤酒如果喝醉了,做出什么冲动的事情来,后果不堪设想。我也非常的感谢学校的领导、老师们,因为你们让我写这份检讨就说明你们没有放弃我。而且今天晚上学校还给每个同学都发了一个苹果,这说明学校的领导对我们是非常关心的,我们每一个人都非常的感动。

我热爱我的同学、我的班级,更加热爱这个学校,所以我非常的恳请学校领导和老师们能够再给我一次机会,我将会在以后的学习当中,努力的表现,积极的参加各种活动,以弥补这次所犯的错误。

此致

敬礼

检讨人:

20xx.7.25

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼

xxx

日期

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的老师

您好!

我是xx学院xx专业xx班级里的一名同学,我叫xx。在近日我犯了一件十分严重的错误,那就是,我不仅带小动物回来,并且还把它一直养在寝室里。对于这一错误,我不仅违反了学校寝室的条规,还给其他同学生活上造成的困扰。所以我来向老师主动承认错误来了。老师对不起,我不应该把小猫带回宿舍,更不应该把它一直养在寝室里。我现在已经知道错了,并且我也已经把小猫送回了家里面,让我爷爷奶奶帮忙照看。尽管如此,我在寝室养宠物的错误也已经形成事实,所以我在此做如下深刻检讨。

我在寝室养宠物这一事件发生的经过是这样子的。xx月xx日,是清明节放假,我从家里面赶回学校的日子,却意外的在学校的围墙边,发现了一只瑟瑟发抖的小猫。当时正下着很大的雨,小猫浑身被淋得个湿透。我看他可怜,就把它带到了学校的教室里,让他躲一下雨。哪知等雨停了之后,这只小猫就一直跟在我的身后,我去学校超市,他也跟着我到学校超市,我去学校食堂,他也跟着我来到了学校食堂。

我还以为是他饿了,所以就把饭菜夹到了他面前。希望他吃完就回到自己的小窝里,毕竟,我也知道学校里是不准养宠物的。但是小猫咪却一点也没吃,只是在我离开食堂的时候,又跟在了我的身后。我最后没有办法,看到她这么可怜,又可爱的样子,实在不忍心把它抛弃在一旁。所以就干脆把它带回了寝室。给他洗了个澡,替他把身上吹干净,还会给他一些吃的。想着等到他吃好睡好,大概就会自己走了。可是没有想到,他就此赖在了我们寝室。而我们寝室里的同学,也是很喜欢他。所以一直以来我也没有把她送走。只是有时候到了晚上,他就会一直喵喵喵的叫个不停。我也感到很困扰,因为他已经打扰到了其他同学休息的时间了,而正在我下定决心把她送走的前一天,我就被同学举报了,在寝室养宠物的事情。

对于被举报这些事情,我并不怪这一同学。因为这毕竟是我犯下的错误。小猫虽然可爱,但是,在寝室里养宠物就是不对的。寝室不是我一个人生活的场所,而是我们大家集体生活的一个环境。我不能只顾着自己的感受,还不考虑其他同学的处境和感受。并且学校也明令规定,在校园里和宿舍里不准养宠物这件事情。所以以后,我绝对不会犯这样的错误了。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇7

尊敬的老师:

您好!

对不起老师,我在上课的时间吃零食,没有遵守课堂纪律,在这里先给您道歉。我在自我反省之后也明白过来,上课时间吃东西是不对的行为。我一直以为不发出声音就不会打扰到老师上课和周围同学的学习,但是我没有想到在教室里面气味会散播的这么快。

这节课正好是上午的最后一节课,离大家吃早餐的时间已经过了很久了,我想不止是我,同学们也很饿了。我在上课时间吃东西,食物的味道会吸引同学们的注意力,导致同学们分心。本来就很饿了,还问到食物的味道,就会更饿,会导致同学们没有心思认真听课,只想着快点下课然后就可以去吃饭了。大家都很饿,但是其他同学都能够认真的听课,我却不行,还在课堂上吃东西,这就是我纪律意识不强烈的表现。从幼儿园开始,老师就在培养我们的纪律意识。这么多年过去了,我反而越来越退步,越来越不遵守纪律,我自己也觉得很羞愧。

在老师批评我之后,我也想了一下,如果同学们都像我一样,在上课时间吃东西,那么上课的时候响起的就不再是老师的讲课声和同学们的提问声了,而是此起彼伏的嚼东西的声音。每个同学都吃东西,但是吃的东西的味道肯定不一样,所以教室就会充满着各种各样食物的味道,混杂在一起,就会变成一股很难闻的味道。教室本来就不是很通风了,味道很难散去,而且夏天教室里面难免有其他的味道,混杂在一起,可能会造成老师和同学都没有办法认真的上课。

在上课时间吃东西,也是不尊重老师劳动的表现。老师在课下需要花很多的时间备课,上课四十五分钟讲的内容,并不是花四十五分钟就能够完成备课的。而且现在天气这么的热,老师还要站着上课,讲台也没有风扇吹,一节课下来,每个老师都是大汗淋漓的。老师上课这么辛苦,我却在上课时间吃东西,辜负了老师的用心,实在是不应该。

学习是要靠自觉的,老师只能起到一个引导和监督的作用,不能完完全全的依赖老师才能够学习,所以我以后会改变自己的学习态度,努力学习,不会在上课时间吃东西,也不做违反课堂纪律的事。请老师相信我,我这次已经知道错了,以后不会再犯。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇8

首先,我觉得今天的确有些冲动了,难道学生就不能反驳老师一两句?难道老师就可以处于霸道主义,这是民主社会,我有意见我觉得我可以说,或许我误会你的意思,有些偏激,我承认顶撞你不对,我不是不想接纳你的批评,有些话我需要反驳,虽然方式不对,但至今还是认为自己没错的离谱,但还是应你所求写下这份检讨书。想来你也不会认为我会去网上抄,抄的话也太吻合了,检讨书还是勾画的出的。

至于你要换位,突如其来的建议,让我莫名其妙,甚至提到“让我去讲台去坐”,难道我就不能有些正常反应?我是人啊,人就有傲骨,一开始还是笑哈哈的,算是做足学生本分了。我承认上你课的时候讲话,但是分贝绝对不会影响到班级吧?但你又是否知道主事权全部是我?这错误我犯的也多,我这里可以道歉,对于我屡教不改也深表愧疚。

对于我莫名其妙的一事,班会课件那旅游一面,(检讨书 )有提问到旅游胜地的,询问同学们去过哪?恰巧幻灯片上面有我去过的地方,我很应该兴奋的讨论一番,这没错吧?论到重点处给你点名,注意到自己的失态,然后捂嘴小声的把激情处讲完,也没吵到别人啊。并不是故意要和你对着干,也没有这意思,更不会去干那无所谓的事,无事找事吃撑着?本意就是让人讨论,谈论本质和回答是两回事?难道讨论就要回答?不回答就不准讨论?那你上课的时候叫我们讨论,有逐一提问是否?

我在疑问?我在下面收拾东西无端的给你点名?(检讨书 )虽然没下课,此不违纪吧?还无端端的要换我位,而且在那段时间,我可没讲话,无辜的给你指出换位?这一要求让我措手无策,一头雾水。下课的时候就问下为什么,为什么,为什么!又没说不肯换,只是有些不愿意。

在拐角处开玩笑般的说出“我也是有脾气的”,怎想到你能联想到我在生气?难道我就不能对你的要求有些不如意而抱怨下?这是什么道理?至于你的追问,因为赶时间所以就不想多拖。我并不是记仇,我为人也不喜欢计较这些,你平时的批评我也没记到心里,但都略有忌惮,到因讲话多次给你批评也反省了许多。接着就是导火线了,我也不知道你是否是气愤,你说了:“信不信我整死你”。这话真让人心寒,我难道就服了你这话?我在学校应该做好学生的义务,但就能让人随意如此侮辱?严重些就是侮辱,至少我觉得是侮辱,你就丝毫不觉得自己的话有些重?有些伤人?楼梯口还有“站住”,“明天不要来上课”,什么社会?我上不上课也伦不到你来批判吧?而且已是放学时间,人虽然没出校门,但我有自由回家吧!

我为什么不继续叛逆下去,不用把你话放心上直接走?明天我就真的不能来学校?而且我还真的会听你的话不来学校?我想想还是不要那么过火,态度好点继续和你谈话。至于又再次激动,忘记是什么事触动我心弦,好吧,我再次道歉,我不应该情绪激动。你知道我也是脾气好的人,一时忘北的骂了。

至少我觉得之后我的态度好了很多,都在听你教训了,你讲的对我也听,不对我也听,但是交际方面我自有分寸,也感谢你的提醒,朋友好坏我分的清,所谓的近墨者黑,这一观点完全掌握在当事人手上,这些勿须你操心,谢谢你的批评。

我只觉得错误不止发生在我身上,至于我为什么要写下这份检讨书,或许是应付吧,又或许是给你个台阶下,毕竟你还是老师,我还会尊重你的。我对我之前那份检讨书深感歉意,应付你确实不对,这点我也再次像你反省。而这份检讨书我写的很不衷心,假如有100的错误,我只觉得我错了60。你要是不满意,也别叫我再写了,我也不会写!私下谈话也不必了,虽然这检讨的有些牵强,但至少有反省了。