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精选读书倡议书3篇

栏目: 书信函 / 发布于: / 人气:5.23K

在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到倡议书,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美好和谐的社会。还是对倡议书一筹莫展吗?以下是小编精心整理的读书倡议书3篇,欢迎大家分享。

精选读书倡议书3篇

读书倡议书 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

“书籍是人类进步的阶梯”,书籍是人类智慧的源泉。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,让我们奋发图强,让我们大胆创造!读书,拓宽了我们的视野,丰富了我们的知识,提高了我们的素质!为了让好书伴随同学们健康成长,积极营造书香校园,在此,我诚挚地向大家发出倡议:

同学们,读书吧!像大文豪苏轼那样“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。因为在知识的大海中遨游,将使我们视野开阔,头脑聪明,将使我们每一个人生活得更加充实和健康。

同学们,读书吧!正如诗圣杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神”!是的,开卷有益,学无止境。我们只有孜孜不倦地学习,才能在不断吸纳精神营养中更新知识,与时俱进。另外,面对眼花缭乱的书籍,我们一定要学会选择,理性取舍。我们应多读一些文学书籍,来提高我们的人文素养;多读一些名人传记,来激励我们奋发成才;多读一些科普书籍,来激发我们探索奥秘的兴趣等等。 让我们在及时完成自己的学习任务后充分利用课余时间来读书吧!

老师们,书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们也挤一点时间读书,身先垂范,乐于读书。在读中学,在读中教,为学生的成长和学校的发展注入不竭的动力。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。老师们,同学们,让我们都来热爱读书吧!好书伴君侧,居高声自远!让浓郁的.书香溢满校园的每个角落,让我们的琅琅书声响彻云霄吧! 谢谢大家!

20xx年9月19日

读书倡议书 篇2

各位同学:

大家好!

读书,不是一件简单的事情,但也是一件很必要的事情。读书,不是我们一个人的事情,是我们整个社会、整个民族的事情。读书,不是我们想做就做的事情,是我们需要做好决心、并且坚持的事情。读书,不是一时兴起,也不是忽冷忽热,而是需要慢慢前行,保持初心,抵达未来。

读书总是可以为我们带来改变,不管是我们的生活还是我们的未来,都是会有些许的改变的。书的内容总是很丰富的,有时候我们稍微换一种思路去读,就会遇到一片更不一样的天空。所以书籍这一件事情,对于我们来说,仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在这么美好的时代,这么美好的今天,就让我们一起去追寻书籍,好好读书,丰富人生吧!

我身边有很多爱读书的人,比如说我的伯伯。他是一个非常喜爱读书的人,从大学毕业之后,进入社会,成家立业,他一直都在做这样的坚持。每天下班回家,吃了晚餐之后,再去跑跑步散散步,在睡觉之前再看一个小时的书。这样的习惯他一坚持就是二十多年,他从未有过放弃的想法。还记得有一次我跑到了他的书房里去,看到了他的那些书,我真的很震惊。我从未看见过这么多书,从那一刻,我突然明白了书籍的力量。它真的可以让原本空洞的生活被充实起来,它真的可以在一本本的累积上给我们莫大的震撼和力量。

书籍,真是一种有力量且神奇的事物!

那么作为小学生的我们,是否又应该树立起一个好的观念和习惯呢?是否应该在这样的一种成长中找到自己的价值所在呢?在阅读的时候我们往往是幸福的,在书籍的积累之中,我们也常常能够找到那个最好的自己。有很多人总是喜欢问,多读书真的会有很大的用处吗?在这里我想告诉大家的是,那么你们又是否真的清楚了多读书和少读书的却别呢?只要在平时的生活里多去观察,多去思考问题,我们就能发现这其中的区别。所以我亲爱的同学们、朋友们,书籍就像是与我们一路同行的人,也像是支撑着我们更快成长的朋友和伙伴。现在,对于读书而言,我们也应该拿出自己的热情和力量,多去读书,也多去为自己积累一些文化,让自己更加顺利的成长。

此致

敬礼!

倡议人:___

20__年_月_日

读书倡议书 篇3

尊敬的各位家长、可爱的小朋友们:

伴随着春天的脚步,在4月2日“国际儿童读书日”来临之际,我们迎来了“二幼第一届读书节”活动!

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此,我们向各位家长及小朋友发出倡议:

1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒。

2、参与“图书漂流”活动。每个孩子与同伴分享一本好书,开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3、与孩子一起制作“自制小书”。请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作,帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

4、积极参与读书节相关活动,积极参与评选“书香家庭”。

家长们!“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,为了民族的昌盛、国家的富强,倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!让我们用百分之百的阅读热情来感染身边的孩子们,带他们进入书的海洋里一起畅游,一起成长!