在日常学习和工作生活中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。想要学习写随笔吗？下面是小编整理的元旦节的随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋风吹瑟，泪亦零，万般心伤。我伤心什么呢，我伤感流年，我叹息命途，我犹如人世的花，就算盛开得最美，一瞬间，便凋零。我无心于名利，无奈名利有心于我，欲致我于死地。
漫步走在黄昏里，路上一对情人笑得甜甜密密，爱得死去活来。相拥着寂寞，难道就不寂寞？
我荆棘刺背，没有女友，元旦的夜晚，我喝得烂醉如泥。在这个世界，没有人会对我好了。万般寂寞，这一世春秋，谁与共？
“问世间情为何物，直教人生死相许。”又想起故乡的梧桐，老家的水井，牛棚边的喇叭花，院子里的枇杷树，当年的小牛崽，只是旧时的时光，像碎了的月辉，再也回不去了。想着想着，不禁落下泪来。
感深秋抚琴悲往事，回家又添新伤。我离故乡越来越远，亦越来越近，我万般伤感流年。岁月无情，人焉能无情？
纵使人有情，可时光易老催人老，万事万物，终归有个尽头，想通了这一点，便觉死亦何俱，生亦何欢！自是有苦难耐，更难言。
少年时喜欢宋祁的句子：“浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为客持酒劝斜阳，且向花间留晚照。”今日的我却是闻一叶落而知天下秋，无意中，便是伤感之至，徒惹一番寂寥。念着李清照的词句“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，便忆起与昔日的'故友在夕阳的余晖下挥手告别的种种……
好生伤感，却无可奈何。百般心情，却早已无可言表。伤心岁月，叹息流年，我们有泪，我们有梦，这一世春秋谁与处之？
沏一壶好茶，品一杯香茗，于花前月下，酒后亦重逢。可却不曾想，一切终归只是泡影，如雾亦如电，应作如是观。唉，悲秋，伤秋，感秋，惜秋，更痛心自己，不恋旧情，贪恋年华，不惜年华，终只不过是一场黄粱美梦，最好最美不过一晚。
于是，又回想起曾经自己亲手栽种的花，一盛开一凋零，岁岁枯荣，年年花开，可我们呢，又有什么理由不去开花呢，不去放手一搏呢？
我无语于秋，我遗恨冬天，我怀念雪，更伤感雪。我爱雪花，雪花爱我；我似蝴蝶，蝴蝶似我，外貌再美终不过是昙花一现，问这世间，究竟什么才是永恒？
生恋死，死望生，生生死死，死死生生，世人受尽万物轮回之苦，在时间的年限里涅槃，其实，人世间无数的烦恼与苦衷，终究不过是庸人自扰之，自取其辱而已。
简单、朴素方为永恒。人世间最完美的东西便是残缺不全。我不知道这世界上还有什么比残缺更圆满的了。
奈何云烟，奈何世道，又为何要互相残杀，多少个无辜的生命就此去了，为何如此，是对生命的不重视么，还是对生命的践踏，亦或者是从来就不曾明白生命存在的意义是什么？
人间本无路，走的人多了也便成了路，究竟谁才是始作俑者，对生命如此的不尊重？
很多很多，哲学等之类的话亦不想再多说，我只是想，这世间，又何尝对我公平以待之？“天下无智者，使竖子成名。”纵且我尚有野心，但问这凄惨切切，难道又是世人该承受的么？我以良知教化世人，奈何世人以冷漠无情教化我。
我不是忠实的卫道者，我不甘于为道义迷失自己，抛弃一切，我不甘于只是沉沦，我不甘于飞蛾扑火。涅槃重生，也只不过是虚妄无稽之谈而已；沧海桑田，花开花亦落，云卷云亦舒，又是谁的青春改了容颜？我穷尽一生，只为寻道，“朝闻道，夕死可以”。
我去年写的一篇序文，我仍然记得，看后仍欲罢不能，泪落沾襟，不知所言。“天生云柔，秋风谓我凉。望恐人间，幸福何所言。吾待生死，两茫茫，是天涯孤角。时人不识凌云木，纵功名随我，问渡略知津？／／怕应羞见，故人道哀音。万般冬雪，梅子无暇拣。苍松畏深寒，千古何常青？易水汤汤，叹喟谁明，知己斜音远天地。幽怨，遂行吟，行行行，行到水穷处，何处是吾乡？”唉，可如今却早已失去了昔日“少年心事当拿云”的心胸了，更何谈壮志！
星期四下午，教室里张灯结彩，像一片欢乐的海洋。同学们兴高采烈地谈论着即将开始的庆元旦活动。
在热闹的气氛中，xxx、xx、xxx三位主持人走出来，他们用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白，拉开了联欢会的序幕。瘦小机灵的xxx率先表演。瞧，他在同学们的欢呼声中表演了神奇的《纸牌魔术》。也发挥了表演才能，三人合演了小品《那还用说》。他们那滑稽的动作，精彩的对白，逗得同学们个个捧腹大笑。
最受大家欢迎的是“踩气球”这个游戏。主持人介绍了游戏规则，谁能让气球完整无缺地保持到最后，谁就是最后的'胜利者。主持人刚说完“谁愿意参加?”同学们已经迫不及待地举起了手。我的同桌把手举得高高的，身子向前倒，桌子成了30度倾斜，桌上的零食已经被“吓倒了”。终于，主持人被他的热情所感染，叫了他的名字。他兴奋地像离了弦的箭一样，冲了上去。
游戏开始了，随着“啪啪”的气球爆裂声和同学们的加油声，选手们的竞争更加激烈了。最后只剩下两位同学了。他们互不相让，转来转去，小心翼翼地保护自己的气球。这时同学们的加油声也越来越响，有的同学甚至跳到了桌子上大喊大叫，欢叫声把教室屋顶都快掀翻了。一只气球终于在同学们的期待中“啪”的一声炸裂了，凭着她的灵活机智胜利了，她的脸笑得像盛开的鲜花，手捧奖品喜滋滋地回到座位上。
节目和游戏就在这轻松、愉快的气氛中结束了。
元旦快要到了，我收到教师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了！
回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们十分支持我，并且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来，我真是感激不尽！啊！伟大的母爱！
等星星，盼月亮……最终盼到了元旦节！我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自我的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦欢乐”几个字样；窗户上挂着气球，拉花等饰物。转眼间，原先黑洞洞的教室变得五彩缤纷，十分美丽！
看完抄本展览后，我们就开始了联欢会，“当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮……四年级一班新年联欢会此刻开始！”顿时，教室里爆发出热烈的掌声，久久不息……
下头，同学们就开始表演节目了，在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的.双簧《元旦倒霉》了，他们那奇怪的样貌，让我们捧腹大笑……不仅仅是这个表演吧，还有张娜、侯旭芳的小品，《三八列车》、李彪何康旺的小品《学校》、赵沛斌的魔术，都十分夺人眼球。在此，我也十分高兴，因为我是主持人，我还自编自演了小品《学英语》，里面也有我的一份功劳。最终，大家合唱《新年好》，再次将联欢会推向了高潮，全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会，期盼着一个新目标——20某。
经过这件是事，我也明白了一个道理，幸福要靠自我的双手，才能结出丰盛的果实。 猛不丁的睡着，然后醒来，元旦就这样伴着晨曦悄然而至。
儿子依旧睡得很香很甜，好像并没有觉察到今天和昨天有什么不同。不过，小家伙一定在梦里又在惋惜昨天丢失的几个精灵，抑或还在盘算今天该请几个小伙伴来分享蛋糕。对了，今天是他的生日，是一个很圆满很喜庆的日子。我总逗他：“全国人都要给你过生日呢”。孩子总归是孩子，高兴也快，难过也快，变脸就像翻书，一会儿欢呼雀跃，一会儿又眼泪汪汪的。过去的365天，每天就这样没心没肺地跟他斗心眼、玩智商，烦且充实着，累并快乐着。
妻子呢，早早的就从外地发来短信，给我和孩子送上了节日的祝福。文字很节约，只言片语。她就是这样，内敛自若，凡事三思而后行，就像水，渠成而至，悄然无声。不像我那样毛手毛脚，张牙舞爪。所以，更多的时候，都是我闯了祸，她来收拾摊子。以至连老娘都常常依仗着她常常向我发难。
我是个糊涂的账房，不善于盘点过去，更不喜欢计划将来。粗粗糙糙地过日子，马马虎虎地经营自己。每一天都摸着石头过河，开心时喜形于色，倒霉时垂头丧气，没城府得就像个傻孩子。
我不知道，新的一年，我将会碰到哪些人，遇到哪些事，因何而快乐，因何而烦恼？但是，我还想就这样简单而开心地做好我自己，以不变应万变，以自己的方式享受自己的幸福生活。
今天，学校将举行庆祝元旦活动。元旦中的游戏，总是充满着欢声笑语；元旦中的节目，更是精彩纷呈。今天一定是个快乐的日子，你说我能不期待这一天吗？
早晨，我迫不及待地来到了班级，和伙伴们一起装饰教室。大家有的出黑板报；有的贴彩带；有的挂灯笼；还有的在吹气球……画画不错的我，当然加入了黑板报的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的画了一个拿着鲜花的小胖娃。站在旁边的xxx赞叹道：“xxx，你画得真好！”“谢谢！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一会儿，教室就变得焕然一新，别具一格，处处洋溢着节日的气氛。
上午，学校举行了运动会，我们班得了第一名。下午，是我们班自己的联欢会。同学们都把自己的才艺表现了出来，精彩的节目一个接一个，有动听的歌声、热情的舞蹈、有趣的相声和精彩的魔术。给我印象最深刻的.节目就是xxx的舞蹈《稍息立正站好》了。一上场，她很大方，嘴角含着微微的笑容，没有流露出一丁点的害羞或扭捏。她跳起舞来也热情自信，一会儿扭扭身子，一会儿拍一拍手，我看着她神采飞扬的样子，都忍不住想跟着她的节奏一起跳了。
时间如飞鸟，一掠而过。三个小时，很快就在欢乐中度过了。大家依依不舍地告别，放学回家了。我在心里也轻轻地对20xx年的最后一天说再见，希望20xx年能够每天都像今天这样开开心心！
惜只有两小时，我还意犹未尽，期待下次元旦佳节！
联欢会八点半才开始，可爱的同学们抑制不住自己心中的激动，早早地来到了学校。我也不例外，穿着节日的盛装，踏着轻快的步伐，心里甭提有多高兴了。
来到教室后，映入眼帘的是一片喜庆的节日气氛，高高挂在吊灯上的四串五颜六色的拉花，窗户上贴着由手巧的同学精心制作的窗花，墙上悬着一个个五彩缤纷的气球，黑板上绘着技术好的同学设计的各种漂亮的图案等等，更是令人兴奋不已。
元旦联欢会的表演开始了，有令人不禁捧腹大笑的相声，生动有趣的小品，还有今年很流行的”Penbeat”等。表演节目丰富多彩，但是最让我觉得特别的，还是张鸶璐与王家恺一起表演的扬琴二胡合奏，一一《田园春色》。只见王家恺手握二胡，不停地拉动着扣弦杆，时而急，时而缓，时而用力，时而轻柔，身体也跟着轻轻晃动，一副十分陶醉的样子。张鸶璐熟练地操作着她的扬琴，她弹奏得十分自如，时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语??表现力极为丰富。他们为我们展现了这样一幅”田园春色”的画面：翠绿清澈的溪水静静缓缓地流淌，象一幅流动的山水画，淡雅而安谧。宁静的水面突然间却被鸭们一脚踩碎，溅起清亮的水花，于是溪沟也欢腾起来。鸭和水嬉戏，水与石相拥。溪边垂柳依依，悄然娇羞地吐露着嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的`倒影，恰似美丽多情的少女含羞带笑。当夜色轻笼村庄，到处是袅袅炊烟。晚风轻轻拂过，缕缕炊烟如薄雾，柔柔弱弱地缠绕着农家小院，万般的婀娜与轻盈，像是九天仙女的广袖在漫舞??
大家高兴地吃着自己带的零食，目不转睛地看着台中间的表演，心中充满了欢乐。同学们情绪高涨，每一个节目表演完，大家或是窃窃私语，或是若有所思，或是使劲鼓掌。欢歌笑语不断传来，大家其乐融融。
时间一分一秒的过去，弹指之间，老师宣布联欢会结束了，大家心中充满了不舍。你看看我，我看看你，依依不舍地走出教室，走出我们欢腾的校园，期待着崭新的一年有一个美好的开端……
在小朋友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了"元旦庆祝"活动。本次活动从下午2：00开始，一直到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。许多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。
活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次，注重了亲子互动,家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者、家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的`结束，首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中，我从中总结了几点经验：
1、让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3、活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢。
活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求，对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好。
时间好似河中水，只能流去不留回。转眼，新的一年又到了，为了欢庆元旦节，我们班举行了一场别开生面的联欢会。
联欢会那天，我早早地走进教室，发现教室焕然一新，同学们个个喜气洋洋，笑逐颜开，互相打着招呼，房顶上挂满了五颜六色的气球，像一张张孩子们红通通的笑脸。窗户上还挂着同学们精心剪地窗花：有顽皮的猴子，胆小的`兔子和威猛的老虎，个个栩栩如生，逼真极了。最引人注目的是黑板上用彩色粉笔写得几个大字：欢庆元旦节。到处洋溢着欢乐的气息。
在阵阵热烈的掌声中，联欢会拉开了帷幕。第一个节目是由具有音乐天赋的xxx给我们唱了一首《xxx》，她那优美的嗓音深深地打动了我们，让我们如痴如醉，仿佛听到了天外之音。接着，又由具有表演天赋的xxx和xxx表演的《xxx》，他们在台上讲得有声有色，我们在台下听得津津有味，仿佛被带到了那个生动的场景里。最精彩得是由“武术家”xxx表演的武术，他先翻了几个跟斗，一直翻到台中央，接着表演了他的拿手绝活：鲤鱼打挺。同学们的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起来挥舞着手臂，大声喊：“再来一个，再来一个。”，xxx又表演了“倒挂金钩”。这个与众不同的节目获得了同学们阵阵热烈的掌声。接下来的节更是一个比一个精彩，掌声一阵比一阵热烈。
联欢会在同学们的欢歌笑语中结束了，这真是个欢乐的元旦节。
元旦，是新年的第一天，憨厚老实的牛结束了它的使命，霸气的虎王呈现在大家的眼前。
一大早，我就盘算着怎样过好这个元旦。无意中的我翻到了以前的错题本，呵!大多数是因为粗心而错的题，比如u写顺了手写成了a，还因为粗心而漏掉了一点，句子明明写对了却忘了加上句号。这种低级错误在我的错题本上是多得数不清的。还有，刚刚过去的数学期中考试里，有一道简单又普通的计算题，本应该先算乘法，而我却先算了加法，白白扣去了3分。所以，我要在全新的20xx年这个坏毛病——粗心。
在全新的'一年里，我不仅要改掉粗心这个坏毛病，还要改掉害我好久的拖拖拉拉。
这种情况在平常还表现的不算突出，但每次到了星期五下午，放学以后，若是作业少点，就做一些，减轻些负担，若是作业多，我的心里总是想着反正明天后天还有两天，明天再做也不迟，结果呢，可想而知，星期天下午才做完，免不了爸爸妈妈一阵唠叨。所以，我还要在20xx年改掉拖拖拉拉的习惯。
在最后，我祝大家虎年快乐!
再过一天就放假了。收拾书包准备站队放学时，班主任陈老师忽然叫住了我们：“等一下，我有东西给你们。”
”礼物？“我不敢相信地自问道。真是难以置信，想起以前班主任罚我们抄课文时的那种严厉，我都怀疑我自己的耳朵。“快回班，我有东西给你们。”老师又说了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。“快到元旦了，学校除了举办联欢会，什么都没准备。看到你们都在送贺卡，我就用我自己的钱买了一些。本来想挑44张完全不同的，结果找了半天都没有找到，所以，如果有重复的，别把它当回事。”老师站在讲台上，用很小但很清晰的声音说。“我给每个人都写了留言，我希望你们能看一看，我把对你们的希望都写在了上面。我希望，你们过了这个元旦，放了这个假，能认真地对待学习，认真听从我的教导，别再贪玩了。当然我也会改正，我不会在无缘无故就罚你们了。”教室里静得吓人，所有的人都在听，偶尔传出一声抽泣声，那是被感动的同学流泪了。
就在这时，我们学校有名的小霸王忽然大喊一声：“嗨！”无疑是一声嘲笑。结果全班哗然，有斥责他的，又骂他的`，更多的是对他的厌烦。老师做了个手势，示意我们安静。“可能有同学觉得这个贺卡没什么价值。确实，它的确没有什么特殊的，但我是认真地对待它的。虽然有的贺卡大小不一，但它都是一个价格的，不是说大的就贵，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你们能珍惜我们仅剩的不多的时间，抓住每一分每一秒……”老师说不下去了，鼻子红了，透过眼镜，可以看见她眼睛里有晶莹的液体在流动。
“老师，我们会好好听您的话的！”xx大喊一声，却没人埋怨他。
“对啊！”“老师，我们会听你的！”“就只有5个月了……”喊声哭声混为一谈，我们都望着老师，止不住眼眶中的眼泪。
“不耽误你们的时间了。我点名，你们上来拿。记住，不要在学校里看。”约莫过了十几分钟，大部分同学都拿到了贺卡。我看到有不少同学躲着老师的目光，偷偷地打开了精美的信封，读起了老师的留言。没有一个同学不泪水涕零的。
“xx！”我走到讲桌前，接过贺卡，看了一眼老师。那年轻的脸庞，和蔼的笑容，使我一愣。老师真的变了。
放学后，大多数同学都打开了信封，走在路上还在谈论着信的内容。xx甚至还跑过来，高声对我说：“老师真好！你知道老师给我写的什么吧？老师说，好好发展，你很聪明，对数学的认知感强，将来会成为公司最年轻的董事长的。”我也悄悄的拆开了封紧的信，一行娟秀的正楷字显现了出来：你是我最出色的学生，总是有独到的见解，希望你乘风破浪，追求学习、写作上的最高境界。当然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。
最后看了一眼学校，夕阳中，不知怎的，我看到了陈老师，她把头探出窗口，注视着我们。
一年一度的元旦联欢会开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。
首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到小明的'手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢，谢谢！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想谁会送我礼物。这时小红同学走到我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新年快乐！”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊！
联欢会继续进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来李华同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮起脚跟，兴致勃勃地瞧着她。李华先把尾巴放在猪背上，一会儿又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。李华解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。
后来，同学们又表演了武术、双人走路、相声、唱歌等节目，大家越玩越高兴。
这次元旦联欢会不仅有趣，而且增进了同学们的友谊，使我更热爱我们的集体了。
下午二时整，主持人张书雨宣布联欢会正式开始，霎时间，欢笑声、欢呼声响成一片。节目表演开始了，第一个节目是xx的钢琴独奏，她弹得是那么纯熟。
今天是xx年的最后一天，按照惯例，学校里都要举行一年一度的新年联欢会。这一天校园里到处都是欢歌笑语。
这天中午，阳光明媚，我早早地来到了学校。我发现每个学生袋里都装满了自己最喜爱的零食，手里拿着漂亮的'喷雪，脸上都挂着幸福的笑容我也不例外。我高高兴兴地迫不急待地往教室里跑去，来到教室门口，我惊呆了，教室里已经焕然一新，只见教室上空悬挂了五颜六色的彩带，黑板上写庆祝元旦四个大字。
下午二时整，主持人宣布联欢会正式开始，霎时间，欢笑声、欢呼声响成一片。节目表演开始了，第一个节目是xx的钢琴独奏，她弹得是那么纯熟，那么动听；第二个节目是xx的独唱《家乡》，她的歌声是那么清脆，那么宏亮。我们一个个都沉浸在歌声里，仿佛身临其境。
时间过得真快，转眼一个半小时的时间过得真快，转眼一个半小时的联欢会就要结束了，我真有点恋恋不舍。
今天是20xx年第一天，我参加了海月社区的少儿围棋比赛，刚开始妈妈记错了地方，我们来到了三期的会所,差点迟到了.后来又赶到了二期会所,参加比赛的小朋友真多,老师说上午下2轮,下午3轮.第一轮开始我的对手是我的`好朋友黄哲,最后我赢了,第二轮是我们一起学围棋的另一个同学,我们下了很久,最后也是我赢了.不过下午就没有那么幸运了,连续三轮都输了,妈妈说没关系,输赢不重要,重要的是我参与了.最后她还是奖励了我2张卡片.这个元旦很难忘也很充实。
元旦晚会马上就到了，怀着激动与期待的心情!
于是重担便压在了我们俩身上，我负责写题词、下载歌曲、设计游戏活动、配音以及收费。班长负责主持、买物品、布置班级、维持纪律、组织歌曲，忙得是不亦乐乎。一天上完课后我们一刻也没有闲着，赶忙商讨着对策，然后各奔东西。彻夜难眠啊!
现在是离元旦还有30分钟的时候，劳动委员和体育委员为班级装饰，纪律委员在维持着纪律，而我和班长负责安排着，准备好一切。
半个小时在我们繁忙的工作下过去了，随着下课钟声的敲响，元旦晚会这一惊心动魄的时刻来临了，我与xx走进后台，做好调音的工作。
班长与主持人有感情的宣读着开幕词：“亲爱的同学们……我宣布元旦晚会现在开始。全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声，交接成一曲动听的交响曲。
首先，由主持人与班长合唱《欢乐颂》，背景音随之响起。伴着那悠扬的歌声，同学们挥舞着手臂，摆动着旋律。
接着，进入游戏，第一场游戏：吹乒乓球，规则是：四个杯里都装着面粉，求放在第一个杯子里，要通过技巧与力度来越过那三座，山岭，落入第四个杯子里。难度很高。而且如果因为接触本游戏而毁容者，概不负责的!
大家听了，争先恐后的上台试验，都希望奖品能落在它手中，班长说：”我先试试。于是，他走到台前看好目标，深呼吸，用力一吹，哎呀，这还是举世闻名的班长吗?是个大白脸了，闹得大家哄堂大笑。班长惭愧的下了台。大家冲上台，轮流试验。瞧!每个人都微笑满面的，可吹完都愁眉白脸的。
然后，大家拭目以待的游戏：击鼓传花。传送物品：柑橘。在音乐播放中把橘子小右边传送，在音乐停止时候句子落在谁的手中，谁就得上台表演一个节目。大家开始紧张了，传到我该怎么办啊?班长一声下令：交响曲立刻响起。大家便忙得快喘不过气了，没人敢耽误一分钟……音乐突然结束。橘子落在一个男同学手中，他慢慢走上台，想大家吟诵了一首诗。
接着，同学们可以唱自己拿手的歌，评出优秀。主持人先登场，唱了一首歌，xx偷偷拿着喷带剂，向他身后喷了下去“刷拉”，喷中了脑中央，长了一朵兰花。
一个小时在大家同学们的.欢声笑语和激情澎湃中过去了，到了闭幕的时候，班长宣读着闭幕词：今天我们。这次元旦到此结束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天帘里看到了十二个大字，好好努力，不断上进。”我笑了，期末我一定会已最优异的成绩来报答他们!
今年的元旦晚会是最难忘的一次晚会!
进入十二月，教师的工作就开始繁忙起来了，因为元旦节就要到了，为了丰富孩子的节日，园里要求为孩子安排文艺演出，紧张的节目排练随之拉开了序幕，我班是小小班，我们和另两个小小班一起排节目，虽说以前有过很多排练的经验了，但从来没有给这么小的孩子排过舞，所以一开始我毫无头绪，并且在准备小小班的节目时还意外地被领导安排去排大班的舞蹈和老师们的舞蹈。一时更觉得慌乱和烦躁。幸好大班和老师们的节目都已经定好了，我只需要排出来就可以了。
然而，再给大班排练时我发现要让每位幼儿都能在舞台上展现自己还真是件不容易的事情，排练一段时间后，我发现有些孩子动作早已娴熟了，但有些孩子却还是有些“笨手笨脚”“不知所措”……于是一遍、两遍、三遍……我便忍不住开始埋怨和责备孩子，“这么简单的动作你怎么老是做错”、“要学会听音乐，跟着节奏跳……”而使自己陷入了消极的情绪中，孩子们也并没有因为我的训斥而跳得越来越好，反而更心不在焉。但突然有一天我发现平时经常被我点名的孩子居然跳的很好，我当场表扬了她，她美滋滋地对我说：“程老师，我回家对着视频看了很多遍，练了很多遍。”顿时我觉得孩子们都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓励。我不禁开始反思起来。“我为孩子排练节目的真正目的是什么？”“孩子上台表演的意义是什么”？“通过演出孩子应该得到些什么？”带着这些问题我重新调整了自己的心态，制定了有利于孩子发展的一系列措施：一是心平气和，摆正心态。毕竟每个人都有自己的长处，孩子也一样。有的孩子动作发展快，乐感强，喜欢表现自己；有的孩子智力发展快，语言表达能力强；有的孩子乐于帮助别人……学会客观地看待每一位幼儿，用欣赏的眼光去看待他们，这样我对孩子多了份理解，少了份责备。二是学会等待。在一次休息当中，几个孩子凑在一起练习的情景，我作为一个旁观者，没有去干扰孩子们，倾听着他们各自对动作的理解，互相传授讨论，静观他们的行动，让他们在与同伴探讨和争论的过程中找到适合自己的方法。在我们的“等待”中，幼儿有了思维碰撞，有了一定的思考时间，使简单枯燥的动作成为表达自己情绪的方式，变被动为主动，排练起来更加积极了。我们不妨做个会“等待”的老师。但“等待”不是放任自流，不是熟视无睹，更不是漠不关心，而是静观其变，给予信任和尊重。适时适度地等待，将会给幼儿带来更多意想不到的收获。三是及时发现孩子的闪光点。比如一句“你的动作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的动作很到位”、“你的节奏把握很准确”“你学得很认真”、“你今天比昨天跳得好”……用简单的表扬努力寻找每个孩子的闪光点，这些闪光点就会成为大家的闪光点，那么我们的班级就会闪闪发光！
这次的节目排练在不知不觉中度过了，大班的孩子们也很辛苦，几乎是天天练。我共排练了两个节目。大班舞蹈《想噹噹》、教师舞蹈《我生长的地方》。虽然感到很疲惫与烦躁，但多了一份快乐和满足，收获了孩子们更多的自信与笑容，也得到了同事们的肯定与尊重。相信那些曾是老师眼中动作笨拙、不协调的孩子在这次六一汇演的舞台上，展现了自己最最自信、美丽的一面，大班的孩子们为自己的演出描上了最美丽一笔，也为自己的幼儿园生活画上了完美的.句号。
而我们小小班的节目这次是由小小2班的颜老师负责，30多个孩子，4位老师，每位老师带一组不同的“小动物”，在排练时，我班的蹊蹊很不给力，从来不参与排练，还大哭大闹。不只是我给大班排多了还是怎的，每次孩子们没有跟着我跳我都会有些生气，其他三个老师就会安慰我说；“要求不要太高，小小班的孩子动起来就可以了。”但我们也确实担心过，怕孩子们上台就会哭，可是事实证明，在演出当天孩子们表现非常好，连蹊蹊宝贝都跟着我跳。做为和孩子们朝夕相处的老师，我要说：“孩子们，你们是最棒的！”每位孩子都是一缕阳光，快乐是结识阳光的源泉。我很喜欢孩子们在每次活动后逐渐成熟的样子，因为排练节目也是孩子生活的一部分，他们在这多彩的生活里学会了如何与伙伴相处，学会了品尝成功的喜悦，学会了合作以及互谦互让的好品质。
最后想说的是看了清莲里园孩子们的演出，真心觉得很好很好，虽然有着很多的排舞经验，但是在幼儿园里我要学习的东西还有很多很多，也期待着下一次的节目排练我能表现的更好。
今天是元旦节前夕，为了迎接元旦节，学校组织了元旦联欢会活动。
到了下午，校园里外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人，因为我去的有些晚了，当我急匆匆的赶到超市时，迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的商品都被同学们“抢劫一空”。我只好胡乱的抓了几件不如人意的食品，拿着寥寥无几的`食品筐排在了“龙尾”(因为购买商品的人排成了一条长龙)。大约过了五六分钟，我从“龙尾”升级到了“龙身”(后面又排了一堆人)。好不容易买齐了食品，我提着“满载而归”的食品袋，兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五成群、勾肩搭背的冲进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。
我的前脚刚迈进教室不到三秒钟，顿时一股节日的气氛扑鼻而来。同学们都在谈笑风生，时间艰涩的流淌着，终于元旦联欢会开始了，首先是__带来的《葫芦丝》，那声音真是优美动听，闭着眼睛听，真像是学校放的录音。接下来就是__带来的《古筝》，那声音起伏不平、悦耳动听，老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来“凑热闹”。__的古筝赢得了满堂喝彩。
要问谁的节目最赢取人心，那么非__和__的小品莫属了!她俩刚一上场，就逗得同学们哈哈大笑，就连平时不苟一笑的__老师，这会儿也绽开了花一样的笑容。精彩还在继续着，一阵阵朗朗的笑声响起。同学们纷纷嚷着肚子疼，没等小品演完，同学们已经笑得东倒西歪，不知所云了。最后，节目末尾还引导同学们要好好学习，天天向上。不用说，她们俩的节目肯定获奖了。
接下来一个又一个好玩的节目和游戏使教室里笑声不断，大家一边往嘴里塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一锅五颜六色的八宝粥。
书香门第
