夕阳跳过山头，余晖笼罩群山，整个山村都沐浴在夕阳下。静默中有几声狗叫，零零星星，暮归的鸟儿在枝头呢喃，村口的李大爷又在期盼儿子的归来。儿子是本村小学教师，离开学校去南方创业五年有余，年年说回乡任教，年年都没有回来，老人是多么希望他回来啊!这个心事，村学老师兼校长王桂芬看在眼里，急在心里。
王校长和老人的儿子李军是同一年分配到斜湾小学的，来的时候都是二十几岁小青年，如今快奔四十了，他们辛辛苦苦在学校任教很多年，眼看着学生们一个个转走，老师们一个个离开。王校长心急如焚，可是谁又能改变这种现状呢!
这不，前几天调来不到三年的小王老师也执意要走，校长不得不送她离开。她来的时候是下了很大决心，准备为农村教育做贡献的。还记得第一次校长接她的情景，也是斜阳洒满山坡的时候，从山的那边一蹦一跳走来一个二十五六岁的姑娘，长长的头发随山风飘扬，额头上微微浸出汗珠，笑容在她漂亮的脸上洋溢，黄土脏了她白色的长裙，但她信心满满。虽然校长一路都在歉意地诉说这里的.实际情况：村民素质低，交通闭塞，信息不通畅，生活艰辛。但初来咋到的小王老师却不以为然，她看到一株小草，一颗小花都面带微笑，对山村充满了好奇，她表示再大的困难都要扛起来，要为山村的孩子挥洒她的青春。
一年过去了，两年过去了，面对泥泞的土路，面对有些麻木的村民，她再也不会对流着鼻涕，冻红双脸的孩子有热情了。不是她没了同情心，而是自己也似乎麻木了。衣着随意，行动邋遢，有时也跟着孩子骂几句脏话。如此，一个二十几岁的姑娘像是老大妈。男朋友来了又走，劝小王离开，可小王似乎已经融入到这片土地，欲走不能，男朋友在她的犹豫徘徊中离开了。这下可好，近三十的人了，还不成家，急坏了父母，下了最后通牒，再不回城就不认女儿。小王不是不着急，是看着学校的学生一天天流失，辍学，她束手无策，除了劝返，似乎也没有更好的办法了，犹如挽留她的男朋友一样，希望在心头略过，失望就瞬间而至。农村教育有了弊端，农民纷纷外出务工，子女有的随父母离开，能留在爷爷奶奶身边的少之又少。这些孩子缺乏关爱，任性，孤僻，野蛮，要教育好他们，仅凭她的热情在短时间内根本改变不了，自己已近三十，想想也该成家。所以在一个阳光明媚的早晨，她敲开了校长王桂芬的门，表明来意后，校长惊得张大嘴巴，但终于没有说出能挽留小王的理由。
小王继李军后又离开了，这所本来也不到百人的学校，现在连一半人都不到。五个年级，每个班上就几个学生，要开齐小学所有的学科，需要十几个老师，可现在留下来的老师只有四五人。学校留不住师生，不是环境没有改变，而是改变了又能怎样。这几年国家提倡教育要均衡发展，要缩小城乡差距，对农村教育投入了大量的硬件设施：学校旧貌换新颜，楼房代替土坯房，学生宿舍，食堂一应俱全，学生食宿方便，国家对农村学生免费供应营养早餐﹙鸡蛋，牛奶，面包﹚营养搭配合理，满足青少年儿童的生长需要。连厕所都是沼气的，干净，卫生。可是，洁白，宽敞，明亮的大教室里只有几个孩子，能留下来坚守的老师，看着这寥寥无几的学生，教好书的热情和信心也大打折扣。
书香门第
