语言的力量是无穷尽的，在文字里遇见更好的自己，想要表达好自己的想法和观点，必须要学会写句子，常写句子还能够加强我们的言语组织能力。以下小编为大家介绍青少年美文欣赏励志篇文章，欢迎大家阅读参考!
一个人的处境是苦是乐常是主观的。
有人安于某种生活，有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的，也无法肯定当自已到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中，因此，他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少，但成就可能大。
苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。
拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的.荣誉头衔，或高官厚禄。
你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。
一位朋友谈到他亲戚的姑婆，一生从来没有穿过合脚的鞋子，常穿着巨大的鞋子走来走去。儿子晚辈如果问她，她就会说："大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的？"
每次我转述这个故事，总有一些人笑得岔了气。
其实，在生活里我们会看到很多这样的."姑婆"。没有什么思想的作家，偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家，偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人，却有非常巨大的家园。
许多人不断地追求巨大，其实只是被内在贪欲推动着，就好像买了特大号的鞋子，忘了自己的脚一样。
不管买什么鞋子，合脚最重要，不论追求什么，总要适可而止。
人的一生常处于抉择之中，如：念哪一间大学？选哪一种职业？娶哪一种女子？……等等伤脑筋的事情。一个人抉择力的有无，可以显示其人格成熟与否。
倒是哪些胸无主见的人，不受抉择之苦。因为逢到需要决定的.时候，他总是求询别人说："嘿，你看怎么做？"
大凡能够成大功业的人，都是抉择力甚强的人。他知道事之成败，全在乎已没有人可以代劳，更没有人能代你决定。
在抉择的哪一刻，成败实已露出端倪。
我常以"人就这么一辈子"这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢，骄傲时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以我称它为"当头棒喝"、"七字箴言"。——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的'，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么解不开的呢？
人就这么一辈子，想到了这句话，如果我是英雄，便要创造更伟大的功业;如果我是学者，便要获取更高的学问;如果我爱什么人，便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去，便什么都消逝了。一本书未读，一句话未讲，便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子，我必须好好地把握住它啊！
人就这么一辈子，你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它，以求释然吧！精神颓废时想想它，以求感恩吧！因为不管怎样，你总是很幸运地拥有这一辈子，不能白来这一遭啊。
文明青少年标兵主要事迹
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，在学习上认真、刻苦、勤奋，各科成绩都优秀，是同学中的.榜样；在实践中能够善于思考、勤于动手，敢于大胆创新；时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的表率。
自从小学一年级起，她就在班里担任班长，总是认认真真，尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。使她得到了全面锻炼，连续多次被评为“优秀少先队”、“优秀学生干部”。
在当好班长过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候，还能忍让和包容。这些工作，锻炼了她较强的组织协调能力，也她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
她热爱读书。从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来，。广泛的阅读丰富了她的知识，开阔了她的视野，也培养了她良好的道德情操。
小时候，总看见校园里的大哥哥，大姐姐，渴望能快点长大;长大了，变成熟了，坐在教室里，看见站在三尺讲台上的老师，心里又一阵阵羡慕，要是我能像老师那样站在讲台上讲课，领引学生向知识前进，那该多好呀！
而从那一刻开始，我立志长大成为一名老师。
当我把这件事说给家长听时，他们只是开玩笑似的说：“长大要当一名孩子王呀，教小学的吗？”他们总是不支持，不相信我的能力。当我把这件事说给同学听时，他们也总是无故的比压，取笑，甚至打击我的自尊心，然而，这一切的一切，就没有认定我天生是失败的，而更激起长大要当一名老师的欲望。
我知道，有目标才会有动力，“理想”不仅仅只是嘴上说说而已，需要努力，需要勤奋，需要有刻苦的精神，需要最后的成功。
有了动力，才会使我对我的学习加倍努力，每天都要牢记，我的.理想实现第一步，就是要好好学习，从现在开始，从这一刻开始，我要加油！
在最后的小学冲刺里，首先，要保证作业质量，不能出现不写现象，乱写现象，照抄现象以及偷工减料现象的一系列发生，对作业要保持细心认真的态度，需要洗记硬背的课文，数学概念，英语单词，都要背熟，不偷懒，并且上课认真听讲，老师讲什么，脑子要跟着老师一起转动，不开小差，专心致志听讲，报答自己在小学六年里付出的一切，如今就要收获成果了，在现在的学习中，如果有欠缺的知识，要及时补上，再全部巩固一遍，为到初中的学习打下好的基础。
理想需要奋斗，理想需要努力，理想将会成为我学习的动力！
1819年，一个小男孩出生在美国长岛南亨亭顿附近的一个农舍中，与其他孩子不同，这个孩子从小就表现出了对诗歌的极大兴趣。
大概在小男孩七八岁的时候，在当地已经颇有名气，因为，在大家眼里，他小小的脑瓜俨然成了一个"诗歌加工厂"，随便什么时候诗句都可以信手拈来。
因为每天都能听到别人的溢美之词，这个小男孩开始认为自己就是一个天才诗人，内心的自负感极具膨胀起来。这以后，小男孩学习诗歌的热情降低了。不仅如此，从此以后，小男孩无论走到哪里，都是趾高气昂，一副飘飘然的样子。
小男孩的父亲是一位农民，虽然这个本分的庄稼汉子没有多少知识，但是，他依然为孩子的变化感到担心。
一天，父亲领着小男孩来到一片位于山坡上的'庄园里。为了浇灌方便，一年前，庄园主雇人在这片庄园里打了很多水井，然而，现在适逢旱季，很多水井已经没有水了。
"孩子，你能找到哪些水井还有水吗？"父亲问儿子。
"当然，看一看就会知道了。"接下来，小男孩像小雀儿一般又跑又跳地去查看水井了。
时间不长，小男孩气喘吁吁地回来了，他得意地告诉父亲："整个庄园一共十二口井，只有一口井里有水！"
父亲点了点头，然后指着山坡最下端的一口井说："我不用看就能知道那口井里有水。"
小男孩吃惊地望着父亲，问："你是怎么知道的？"
"哦，这很简单，因为那口井处在山坡最下端。"父亲平静地说。
"哦，我明白了，因为水总往低处流。"小男孩是个聪慧的孩子，父亲的话刚出口，他就明白了。
"是呀，一口水井只有甘心处于山坡的底端才能容纳更多的水。"做人又岂不是如此？低调做人，高调做事，心胸广阔，志存高远。大智若愚才能洞察时事；不骄不躁才能豁然明朗。貌似平淡无奇，实则心有韬略；虽然沉默不语，但却明察玄机。纵观古今历史，几乎每一个有成就的人，在成功之前都是将自己的实力隐藏起来，因为只有这样，才能积蓄更多的实力。相反，高调做人的人，一般都比较肤浅，这样的人，一整天都想着如何让自己出名，又有多少时间去做自己应该做的事呢？因此，你要想在诗歌上有所建树，就要多学习多思考，少卖弄，只有在不断的学习和思考中写出来的诗歌才能打动人，也只有这样的人才能成为真正的诗人啊！"
听了父亲的话，小男孩深有领悟。从那以后，他再也不心浮气躁了，而是把大多数的时间都用在了学习和思考上。时间一天天过去，直到36岁，他才写了《一路摆过布鲁克林渡口》《阔斧之歌》《大路之歌》等12首诗歌，而当这12首诗以《草叶集》命名出版之后，很快震惊了美国。
写到这里，你已经不难猜到这个小男孩是谁了——是的，他的名字叫沃尔特。惠特曼。在一鸣惊人后，惠特曼像一颗新星冉冉升起。1859年以后，他陆续写出了《从永不休止地摆动着的摇篮里》和《民主之歌》《亚当的子孙》《芦笛》等长诗，共连续出版了《草叶集》9个版本，这些作品，让惠特曼轰动了全球，成为了那个时代乃至今天世界诗坛上的一颗不朽的明星。
"我的成就来自于长期的冷静观察和思考，如果不是父亲告诉我有水的井总在最低处的哲理，我可能直到今天还是一个被人嘲笑而又自以为是的诗氓！"惠特曼在1892年病逝之前，在日记本上写下了这样的一段话。
“都快小升初了，还在这看什么课外书呢？赶快复习！”老妈又在重复着这句话。“没关系，还有半年呢！”我边看书边答道。
“那可不行，俗话说时间不等人，不要以为时间还长着呢，就不当回事，光阴似箭，日月如梭，你可一定要给我考个好成绩上个好初中呀！”老妈总是爱教训人，可是想想妈妈说得也对，我都快升初中了，还没想好去哪上学呢！二外？不行，怕考不上，门槛太高。小八中？不行，听说校风不太好，学校管得不太严格……我绞尽脑汁，想来想去，没有一个合我心意的。后来听同学说“双语”学校不错，老师不仅尽职尽责，同学之间也很友好，分值高，但卷子听说不太难，最重要的是校风较好，环境优美。
我抱着满怀的信心回到家里，计划小升初的目标——双语学校，要想考上双语，一定要重视英语和语文两门课程，当然数学也不能轻视。我顿时觉得自己像无头苍蝇一样，不知从何处入手，既不知道“双语”学校考什么，卷子水平怎么样，一切希望都在“分数”这两个字了，不知不觉中我想得老远老远，忽然我脑海里闪过一个念头：“不对呀，我现在还在起跑线上叱，才刚上六年级，离终点还有一定的时间，加油，我一定要加油！”
NO1复习之语文
在语文课里，生字是我的强项，但是看着阅读题，我头晕眼花，分析能力不怎么好，作文也写得很一般，落分的可能性很大。于是我买了《语文阅读之星》来练习阅读分析能力，只有多读多练多思考才能有好的收获。
NO2巩固之数学
数学数学，我看见数学头都是大的，我数学学得也是一般，也不算太好，但也不算太差，每次考完试，我都后悔自己的粗心，不是这少一个小数点，就是那丢一个括号，老是这样丢三落四的'，粗心得一踏糊涂，明明数学公式都会背，一考试就紧张得忘记了。后来，我买了个本子，把数学公式都总结到本子上，既方便又好记。
NO3枯燥之英语
英语可是我在做菜中做得最“烂”的了，虽然单词掌握得不错，但是对那些什么将来式，过去式的，我都不是太懂，只好努力再努力，我翻开语法书开始认真背读……
为小升初而奋斗，为未来而奋斗，加油吧！让我们一起努力，赢在起跑线上！
青少年在期望中往往夹杂着失望，单纯中包含着复杂，憧憬中夹带着迷茫，好奇中隐藏着疑惑。世界观、人生观、价值观尚未定性的他们，对青春期生活是一种朦胧的感觉；对是非曲直，是一种朦胧的判断；对发展前景是一种朦胧的预期。在这种朦胧期内，他们的分辨力、鉴别力、判断力都还很差，朦胧期的长短因人而异，但都是青少年成长、成熟的的必须经历的阶段。青春期是青少年从孩子转变为成年人的转折过程，特别重要的是青春期的起始期，这时就像一张白纸，好写好画，可塑性很强、弹性最大，如果没有把握好这个时期的性教育，他们的转变难度就会加大、时间也会延长，甚至无法顺利完成转变。
少成若天性，习惯成自然。习惯一旦形成就会变成自觉的行动，青春期的'起始期是习惯形成的关键期，除了他们自己的努力更需要有正确的启蒙、引领和帮助
习惯是人生成功的一个重要因素。好的习惯使人成功，坏的习惯让人颓废。心理咨询专家研究发现，一个人工作、学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关，而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中，习惯又占有重要位置。有人曾做过这样一个测试，让3个人完成同样一件事，其结果却因为每个人工作习惯的不同而出现差别很大的结果。在我们身边，这种事例不胜枚举。好习惯让我们减少了思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有效率；而坏习惯使我们封闭保守，自以为是，墨守成规。然而，面对生活中的坏习惯，习惯固守常态的力量对我们的控制大过了追求改变的力量。
仔细看看，我们的大多数人早已习惯了过去的自己，大多数的'日常活动都只是习惯而已，如几点钟起床，怎么洗澡、刷牙、穿衣、读报、吃早餐、驾车上班等等，一天之内上演着几百种习惯。所以我们非常有必要仔细检查一遍自己的习惯。看看哪些是有益的，哪些是无益的，哪些是有害的，然后将无益、有害的改为有益的，哪怕一个小小的改变，假以时日，必能受益无穷。请记住，拥有了成功的习惯，我们就拥有了享受终生的财富。行动起来，改变就从今天开始.
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