小班春天社会活动教案

小班春天社会活动教案需要怎么备课呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的小班春天社会活动教案内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

　　活动目标：

1.知道小草绿了，花儿开了，春天来了。

2.愿意用完整的语言来表述自己的感受。

　　材料准备：

幼儿园户外（选择到有开花的树边上）。

　　活动过程：

　　一、观察小草的变化。

1.看看草地上小草有什么变化？（发芽，变绿了）

2.让幼儿轻轻滴摸摸小草，在草地上躺一躺是什么感受？

3.教师引导幼儿把小草扒开，看看小草下面有什么秘密？

4.闻闻小草是什么味道的？

教师小结：春天来了，小草发芽了，会长出嫩嫩地芽，小草的根在地下面。

　二、观察春天的花朵。

1.带领幼儿找找看看幼儿园里什么花开了？

2.这个花叫什么名字？是什么颜色的？

3、每一朵花是一样的吗？它们有什么变化？

4.教师小结：春天来了，很多花都开了，有的开花了，有的还是花骨朵，春天的`花是五颜六色的。

　活动反思：

结合春季让孩子自由的在园内的草地上感受春天的到了。孩子们都是通过自己的眼睛观察发现的，小草发芽了，花开了，在教师的引导下发现它们的变化和不同。而且孩子们还发现原来冬天的时候小草的根就在地底下，并没有死去，到了春天就会长出来。

通过本次周末活动孩子们能关注自己周围的环境的变化，喜欢观察、发现问题。