高中英语的改错题技巧

短文改错考查考生发现和纠正错误的能力，它是测试考生写作能力的一种客观方式。下文是小编为大家收集整理的高中英语的改错题技巧，希望大家喜欢。

一、冠词。

主要考查冠词表示泛指、特指的用法及固定搭配中冠词的使用。

1. ... and fish was caught. (陕西2013)

【解析】本题考查不定冠词。本句的意思是“一条鱼被抓住了”。fish在本句中是单数可数名词，且是泛指，故应在前面加不定冠词a。

2. As a result, nobody knew truth. (浙江2012)

【解析】本题考查定冠词the的用法。此处指特定的真相，应在truth前加the。

3. In a fact, he even ... (2013新课标全国卷I)

【解析】in fact是固定短语，应去掉a。

二、名词。

主要考查可数名词和不可数名词辨析、可数名词单复数等。

1. He has ruined his healthy. (辽宁2013)

【解析】本题考查名词的用法。his是形容词性物主代词，其后应接名词，故应将healthy改为health。

2. He was tall, with broad shoulder and a beard ... (2013新课标全国卷I)

【解析】本题考查名词单复数。表示“宽厚的肩膀”应用broad shoulders，故应将shoulder改为复数形式。

三、动词。

主要考查动词的时态、语态等。

1. I was only four when she passes away. (2013新课标全国卷I)

【解析】本题考查动词的时态。主句是一般过去时，when引导的时间状语从句也应用一般过去时，故应将passes改为passed。

2. Tea in China was traditionally drank from cups without handles. (2013新课标全国卷II)

【解析】本题考查动词的语态。tea与drink之间是被动关系，应用被动语态，故应将drank改为drunk。

四、形容词、副词。

主要考查形容词和副词的词性、比较级和最高级、动词-ing形式和动词-ed形式的形容词辨析等。

1. Interesting, it had a connection ... (2013新课标全国卷II)

【解析】副词可以放在句首，用作状语修饰后面的整个句子，并用逗号与后面的句子分开，这里应将Interesting改为Interestingly，表示“有趣的是”。类似的`副词还有surprisingly, naturally, hopefully, normally等。

2. I remember my grandfather very much. (2013新课标全国卷I)

【解析】本题考查副词的用法。这句话的意思是“我清楚地记得我的(外)祖父”。very much表示“很，非常”，不能用来修饰remember，应将much改为well或clearly。

3. ... I was beginning to get impatiently. (陕西2013)

【解析】get在本句中是系动词，意思是“达到某状态或情况;变得”，后应接形容词，故应将impatiently改为impatient。

4. I learned early in life that I had to be more patient and little aggressive. (2012新课标全国卷)

【解析】本题考查形容词的比较级。and前是比较级，后面也应该是比较级，故应将little改为less。

5. I am awfully tiring ... (浙江2013)

【解析】本题考查动词-ing形式和动词-ed形式的形容词辨析。由语境可知，本句的意思是“我非常累”，故应将tiring改为tired。

五、代词。

主要考查各类代词的用法及其误加与漏用。

1. He had a deep voice, which set himself apart from others ... (2013新课标全国卷I)

【解析】which指代的是voice，从句意为“声音将他和其他人区分开来”，从语意上看此处不需要使用反身代词，故应将himself改为him。

2. Dad lost his job, and as Mom explained, “He was lucky to find other one.” (浙江2013)

【解析】本题考查other和another的区别。other表示“其他的，别的”，其后常接可数名词复数;another表示“另一个”，其后常接可数名词单数。此处表示“另一份工作”，故应将other改为another。

3. We took ours fishing poles and headed for the lake. (陕西2013)

【解析】本题考查名词性物主代词和形容词性物主代词的区别。前者后面不接名词，后者后面接名词。本句中物主代词的后面有名词fishing poles，故应将ours改为our。

六、介词。

主要考查介词的意义、用法及固定搭配。

1. ... it had a connection by the British porcelain (瓷器) industry. (2013新课标全国卷II)

【解析】本题考查介词的用法。表示“和……有关系”用介词with或to。by表示“被;凭借;经由;由于”。故应将by改为with或to。

2. Every day, he spends too much time with his work. (辽宁2013)

【解析】本题考查固定搭配。spend time with sb. / on sth.是固定搭配，故应将with改为on。