小学二年级数学下册试题

在日常学习和工作生活中，我们或多或少都会接触到试题，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的小学二年级数学下册试题，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、看谁算得又对又快。（ 10分）

72÷8 = 6×9 = 380＋240 = 780－120 =

24÷3 = 45－17 = 450+120= 600+350=

39＋24 = 100－13 = 7200-7000= 1400-800=

42÷7 = 20＋75 = 300+3000 = 400+600 =

8×6 = 64÷8 = 250+370= 1900-1200=

二、先看看，再画画，填填。（41分）

1、接着画。(15分，每题3分)

(1)、▲■ ☆▲■ ☆▲ 、 、 。

(2)、

(3)、

(4)、

(5)、

2、接着写。（18分）

(1)、500、480、460、 、 、 。

(2)、2、5、10、13、18、 、 、 。

(3)、

(4)、

3．按规律画一画。（8分）

三、实践与运用。（49分）

1. 下面是二年级四个班男、女生人数的统计图，请根据统计图完成统计表，并回答后面的问题。 （14分，每空2分）

（1）男生同样多的班是（ ），女生同样多的班是（ ）。

（2）二（1）班有（ ）人，二（4）班有（ ）人。

（3）（ ）班和（ ）班的学生人数同样多。

（4）二（3）班比二（2）班少（ ）人。

2、天秀小学二年级课外活动统计表

数学组音乐组田径组美术组棋类组

一班91416124

二班11182044

合计

（1）完成表格（5分）

（2）一班参加田径组的人数是二班参加美术组的人数的几倍？（4分）

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（3）请你提个数学问题，并解答。（6分）

根据上表完成统计图。（共20分，统计图10分，每空2分）

（1）每个 表示（ ）人。

（2）音乐组人数比数学组多（ ）人。

（3）（ ）组人数最少，（ ）组人数最多，它们相差（ ）。

一、直接写出下面各题的得数。

40+60= 100-35= 48- 28= 52+20=

5 × 7= 35÷ 8 = 35 ÷ 9= 9× 6 =

37÷ 8 = 45÷ 7= 49÷ 7= 28÷ 7 =

24÷ 6- 4 = 6 ×（5-3）= （15- 5）÷2= 5×4-6= 3千米×6= 40米÷5=

二、填一填。

1、（ ）里最大能填几？

4 ×（ ）﹤ 30 7 ×（ ）﹤60 （ ）× 4 ﹤38 （ ）× 5 ﹤42 （ ）× 9﹤ 80 6 ×（ ）﹤ 43

2、最大的三位数是（ ）。最小的三位数是（ ）。

3、把25-17=8和56 8=7组成一个两步计算的算式是：

（ ）

4、“小伟有12本连环画，送给小峰8本后又买来5本，小伟现在看多少本连环画”这一题要先求（ ），用（ ）法计算；再求（ ），用（ ）法计算。

5、找规律，在（ ）中填数。

⑴560、565、570、（ ）、（ ）、（ ）

⑵2740、2840、2940、（ ）（ ）（ ）

6、4dm=（ ） 3m=（ ）cm

5km=（ ）m 50mm=（ ）cm

7、计算有余数的除法，（ ）要比（ ）小。

8、用18根小棒摆单独的正方形，可以摆（ ）个，还剩（ ）根小棒。

9、在没有括号的算式里，只有加减法或者只有乘除法，要按（ ）顺序进行计算；算式里有括号，要（ ）。

10、79+42÷7要先算（ ）法。86－4×8要先算（ ）法。

11、26加10的和是（ ），再减去19得（ ）。

12、一个数除以9，如果有余数，余数最大是（ ），最小是（ ）。

13、填上合适的单位

一颗大树高10（ ）

小懂的课桌高7（ ）

小华的身高135（ ）

一块橡皮厚15（ ）

火车每小时行120（ ）

数学书厚7（ ）

三、判断题，正确的在（ ）中画√，错的画×。

1、33÷9=5……8 （ ）

2、40-35÷9=5÷5=1 （ ）

3、六千零六写作6006。 （ ）

4、写数时，中间或末尾哪一位上一个也没有，就写0。（

5、在有余数的除法里，余数比除数大，说明还可以分。（

6、在8÷4×6这个算式里，要先算乘法，再算除法。（

7、32－12÷4和（32－12）÷4的结果相等。（ ）

8、丽丽早晨面向太阳，她左边是北，右边是南。（ ）

四、选择题，将正确的答案的序号填在（ ）里。

1、由8个千三个一组成的数是（ ）

⑴80003 ⑵ 8300 ⑶8003

2、60÷（ ）=8……4

⑴5 ⑵7 ⑶6

3、下面三个数中最大的数是（ ）

⑴6897 ⑵6978 ⑶7890

4、8087读作（ ）

⑴八千八十七 ⑵ 八千零八七 ⑶八千零八十七

5、把72连续减去9，可以列式为：

⑴72-9= ⑵72÷9= ⑶72×9=

6、把8×4=32，60-32=12写成综合算式是：（ ） ⑴8×4-60 ⑵8×4+60 ⑶60-8×4

7、下面的数，只读一个零的是（ ）

⑴8080 ⑵7380 ⑶7600

8、毫米、厘米、分米、米每相邻的两个单位之间都是（ ）⑴十 ⑵一 ⑶百

五、操作题

1、画一条长5cm的线段。

2、画一条长53毫米的线段。

3、 画一条长16分米的线段。

六、计算

1、用竖式计算

54÷6= 67÷9= 30÷7=

）进制关系。

36÷5= 30÷6= 63÷7=

2、脱式计算

⑴7×8+23 ⑵（51-23）÷7

⑶48+4×6 ⑷63÷（36-29）

⑸86-6×9 ⑹（36+45）÷9

七、生活中的问题。

1、同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友18只，还有多少只？

2、公园的'门票价格如下

成人 每人 8元

儿童 每人 4元

①买5张成人票和1张儿童票，共需多少钱？

②小华拿50元钱买了8张儿童票，应该找回多少钱？

3、学校买来38米绳子，做晒衣绳用去了20米，剩下的绳子做9根同样的跳绳，每根跳绳有几米？

4、小兔把萝卜切成块来招待朋友，每根萝卜能切成8片，50片至少要几根萝卜？

5、一本书共68页，小明已经看完23页，剩下的5天看完。他平均每天要看几页？

八、智慧岛

有35人个要去公园。有两种车子，一种是小轿车，每辆限坐3人，另一种是面包车，每辆限坐8人，已经来了3辆面包车，还需要几辆小桥车？

一、考试基本情况统计。

本次二(1)和二(2)共有120人参加考试。二(1)班平均成绩92.71分，及格率100%，优秀率79%，位于年级第一名;二(2)平均成绩89.07分，及格率100%，优秀率61%，位于年级第三名。

二.试卷情况分析

这次考试共设六道大题，包括了二年级下册所学内容，题型多样，涵盖面广，有计算、填空、选择、判断、测量、统计和解决问题，体现了新课标的教学目标，也体现了双基。从卷面来看，学生的字迹比较工整，书写非常认真，基础知识掌握得比较扎实。

1、口算部分是加减乘中最简单的一步计算，考查学生的口算能力，学生做题较好，80%的学生全对。

2、填空：容易出错的是第4、8、9小题。第4小题：找规律填数的第2小题650、(630)、680、695、(710)，一部分同学不知道是每次减15。第8小题是考查和5、7有关的口诀。第9小题中出错较多的是,个别学生不细心，没有认真计算。

3、第三大题选择：这个题目的第1小题，大部分学生因不理解讲台是什么而理解成讲桌出错，第4小题是谁家离得近，少数学生因对题不理解，得分率较低。

4、第四大题判断：出错最多的是第4小题，其次是第5小题。第4小题出错的原因是学生认为锯掉一个角可能会是三个角，没有考虑到五个角的情况而出错。第5小题是加画一条线就增加了2个直角，这道题学生没有考虑到如果随意画有可能不是直角的情况。