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教育技术中级培训考试题(单选题)

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1.教育技术就是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的( C ),实现教育教学优化的理论与实践。

教育技术中级培训考试题(单选题)

A.设计、开发、利用、拓展和评价

B.设计、发明、利用、拓展和管理

C.设计、开发、利用、评价和管理

D.设计、发明、利用、评价和管理

2.下面哪一项不是本次教育技术全员培训的宗旨? A

A.全面实现教育信息化

B.促进技术在教学中的有效运用

C.建立教师教育技术培训和考试认证体系

D.全面提高广大教师实施素质教育的能力水平

3.下面关于教育技术能力初级培训与中级培训关系的描述,正确的一项是? B

A.初级培训帮助教师综合理解教育技术应用的多样化与适应性能力

B.初级培训面向的是全体教师,中级培训面向不同学习领域的学科教师

C.中级培训以普适教育为主

D.中级培训重点介绍教师在教学过程中如何寻找和加工教学资源

4.本次中级培训将重点培养教师的( D )能力。 ① 指向单元的信息化教学设计能力 ② 学习过程的组织实施、信息化监控与评价能力 ③ 教育技术的适时应用能力 ④ 主体资源的设计与创建能力 ⑤ 多媒体课件制作能力 ⑥ 基于项目或问题的研究性学习设计能力

A.①②④⑥

B.②③④⑥

C.①②③④⑤⑥

D.①②③④⑥

5.根据图1-2培训模块关系图,本次培训第(B )模块提纲挈领地提出了提高信息技术与课程整合的有效性的方法,而在系统化、整体性地设计主题单元教学的过程中,第( B)模块鲜明体现了单元设计(中观)的理念,并居于核心地位。正确的一项是(B )

A.模块1,模块4

B.模块2,模块3

C.模块1,模块3

D.模块2,模块4

6.下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋? A

7.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于( D)的主要信息,并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。

A.学习目的、学习业绩

B.学习活动、学习进步

C.学习成果、学习付出

D.以上都是

8.博客是一种( B)工具。

A.思维导图

B.学习反思

C.图形处理

D.文字处理

9.下面哪种工具属于知识可视化工具?B

A.博客

B.思维导图

l表格

D.屏幕录制工具

10.下面选项中,哪一项不是托尼_巴赞建议思维导图应包含的基本特征?D

A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上

B.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成

C.主体的主干作为分支从中央图形向四周放射

D.比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上,不以单独的分支形式出现

11.根据泰勒原理,课程的主要结构要素是指:(C )

A.教学目标、教学内容、教学过程、教学工具

B.教学内容、教学过程、教学任务、教学评价

C.教学目标、教学过程、教学内容、教学评价

D.教学评价、教学目标、教学任务、教学内容

12.如果你需要选择一种方式来记录学习者学习的全过程,以便对其进行全方位评价。你觉得下列哪一种信息技术资源更可行、更能达到要求?(A )

A.电子档案袋

B.电子试卷

C.论坛

D.博客blog

13.信息技术作为媒体(多媒体、教学光盘、课件、电子课程、网络资源等)在教学活动过程中起到的作用是:( B)

A.加速或延缓教学过程的进行,使教学过程更加优化

B.改变时空结构和互动方式,从而改变教学形态

C.支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

D.增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力,使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验

14.信息技术作为工具(电子模板、电子大纲、学科软件、效能工具、通讯工具等)在教学活动过程中起到的作用是:( C)

A.加速或延缓教学过程的'进行,使教学过程更加优化

B.改变时空结构和互动方式,从而改变教学形态

C.支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

D.增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力,使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验

15.信息技术作为环境(多媒体视听中心、校园网、电子阅览室、多媒体教室、网络教室、微世界、虚拟现实软件、网络环境、Internet等)在教学活动过程中起到的作用是:(D )

A.加速或延缓教学过程的进行,使教学过程更加优化

B.改变时空结构和互动方式,从而改变教学形态

C.支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

D.增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力,使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验

16.根据信息技术与课程整合时表现的连续动态特点,下面不是从封闭到开放的是:(C )

A.目标:教师确定统一目标……因人而异个性化目标……学生自定目标……

B.内容:多媒体课件……主题资源包……网络资源……

C.过程:协作交流……信息检索……内容展示……模拟演示……

D.评价:测试题库……量规……电子档案袋……录像观察……

17.雷杰卢斯(Reigeluth,1983)提出的教学系统设计框架细化了条件、方法、结果这三类变量,被认为是最典型的教学系统设计框架,下面属于方法变量的是:( C)