匆匆课文的好句赏析

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1、燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有在青的时候；桃花谢了,有再开的时候.

体会：燕子来而复去,杨柳枯了又青,桃花谢了又开,这本是人所习见的自然景象.但诗人触景声情,用排比的句式描绘春景,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹,从而与时间一去不复返形成鲜明的对比,使我们不由得随作者去展开深深的思考.

2、但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处?是他们自己逃走了：现在又到了哪里?

体会：表达了作者对时光飞逝去而又无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋.

3、在默默里算,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.

体会：作者运用及新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的.流比喻陈浩瀚的大海.日子显得如此渺小.消逝如此之快,无声无息,无影无踪.表现出作者十分无奈的愁绪,

4、我不禁头涔涔而泪潸潸了.

体会：表达了作者感叹时间的流逝.

5、等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.我掩着面叹息.单身新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.

体会：说明时间毫不停留,让他无时无刻不再流逝,拦挡不住,挽留不住.叹息也没有用.叹息本身也是浪费光阴.因为就在你叹息的时候.时光也正在流逝.

每当我打开一本新书，阅读一篇新文章，眼前便展开了一个新的世界。朱自清所写的《匆匆》便是这样，给我启迪，给我力量。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”。作者用去而复返的燕子，枯而复青的杨柳，谢而复开的桃花，反衬出时光“一去而不复返”。告诉我们要珍惜时光，有所作为。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，从古至今，人人都知道时间是十分宝贵的。有了时间可以创造财富，有了时间可以创造粮食，有了时间可以创造发明，有了时间可以社会进步、祖国富强。

时间就是财富，时间就是成就。

然而，就像俗话说的“光阴似箭，日月如梭”，宝贵的时间就像流水一样容易流逝，稍不留神，时间就溜走了，留下的只有叹息与徘徊。只有争分夺秒的人，才能有所作为、不枉此生。

现在，我已经12岁了，屈指一算，已经有4000多个日日夜夜从我身边匆匆流过。如果再有将近4000多个昼夜，我就将大学毕业，走向社会，报效祖国！想要做好一个小学生，就需要学习，学习就需要时间。

有时候，我真的抱怨时间过得太快了，恨不得紧紧托住它，让它跑慢些。爸爸说，时间是托不住的，妈妈说，珍惜时间就要学会利用时间。我不再让自己上课走神，不再磨蹭，不再让时光悄悄溜走。