小学语文六年级《麋鹿》练习题

一、把下列词语补充完整：

()声()迹悄无()()()一()二

()()厄运()()成长漂泊()()

林()草()颠()流()轻()敏()

二、写出加点字的另一个读音，并组词：

悄无声息()角似鹿()

漂泊不定()倔强()

三、读一读，用关联词语把两句话并成一句话：

1.麋鹿的外形很奇特。

麋鹿的`经历充满传奇色彩。

2.世界自然基金会和我国林业部做出努力。

头麋鹿从英国返回故土。

四、按课文内容填空：

1.这是一篇文，介绍了我国珍稀动物麋鹿的、和，体现了国家。

2.“天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。”这句话把晨雾比作，

写出了晨雾的特点。

3.麋鹿是的一种。它的外形很，，，，所以又被称作“”。

4.阅读课文第三自然段，这段话从、、、等方面具体描述了麋鹿的特点;“”这句话写出了麋鹿与众不同的生活习性。