2015《棒棒糖》小班美术教案

棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果，深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。但由于年龄小，手腕及手指还不灵活。

　　活动目标：

1、引导幼儿大胆作画，激发幼儿对绘画活动的兴趣。

2、幼儿掌握画圆的技能，锻炼手腕及手指的灵活性。

3、启发幼儿好东西要与他人分享。

　　活动准备：

棒棒糖实物、画纸、彩笔

　　活动过程：

　　一、引题

1、以手指小魔术导入新课，锻炼手指的灵活性。请小朋友闭上眼睛，教师变出棒棒糖，引起幼儿的兴趣。

2、引导幼儿欣赏、观察、回忆棒棒糖的.形状、味道及颜色。

　　二、教师示范作画，幼儿欣赏

1、先画一个圆表示糖，再在圆的下面画一根竖线表示棒。教师强调幼儿画圆时要注意起笔和落笔的位置要吻合。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形也要连着。

2、棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的;棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。

老师边画边说，激发幼儿作画的欲望。

　　三、幼儿作画

1、引导幼儿大胆的绘画，学习画圆。教师提醒幼儿画圆时注意事项。(起笔和落笔的位置要吻合)

2、引导幼儿用自己喜欢的颜色给画好的帮帮糖着色。

　　四、作品展示

1、幼儿自评。说说自己哪里画的最好。教师给予肯定。

2、幼儿互评。说说哪位小朋友画的最好，为什么?教师给予肯定和表扬。

3、教师引导幼儿互送礼物，把自己的小作品送给自己的好朋友。