中考历史探究题答题技巧

探究类试题往往通过提供历史材料或创设历史情境，引导考生从试题创设的情境中发现问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识分析、解决问题。探究类试题既考查考生的思维过程和学习探究的能力，又培养了考生初步的创新精神，反映了当今新课程改革和考试改革的要求，因此要引起足够的重视。接下来小编搜集了中考历史探究题答题技巧，仅供大家参考，希望帮助到大家。

中考历史探究试题的特点

1、具有开放性。

此类试题给考生以广阔的思维空间，引导考生勇于独立思考，勇于阐述自己的见解和看法。这就要求考生发散思维，从多角度、多层次、全方位分析和回答问题。

2、具有探究性和创新性。

此类题目以考查考生的阅读能力、观察分析能力、探究能力和创新意识为目的，情境设计新颖，切合社会实际，立意深刻，要求考生从问题的具体情境出发，对所获信息进行处理和加工，培养其创新意识和创新能力。

3、注重趣味性和应用性。

设计这类题目，常常从新闻时事、社会生活、历史图片入手，将历史与现实结合起来，创造新的情境，把历史题出活，给人以耳目一新的感觉。通过解题，可以培养考生利用历史知识解决实际问题的能力，使学以致用的原则真正得到贯彻，并引导考生关注社会，关注现实，关注未来。

开放性、探究性试题的类型

1、活动设计型

此类试题要求考生依据所学知识进行创新设计，如组织策划一项活动，在活动中运用书本知识，在知识运用中达到创新的目的。

2、问题探究型

试题给出材料，要求根据材料回答问题。其中，可以设置多个问题，知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观等新课标的三维目标要求，均有涉及，但其在各个问题中的考查会各有侧重。

3、历史作文型

此类试题要求考生就某些历史现象、某阶段历史发展进程或某个历史人物等，深入分析问题，阐述个人的认识，说明其中蕴含的道理，揭示历史的启迪，展示人类的智慧，作出有意义的探究和论述。

中考历史探究题答题技巧

第一步：审清题目，领会题意

审题时首先要仔细阅读所给材料，明确探究的主题，所有的设问都是围绕这个主题，避免答题的时候偏离主题。其次，要审明题目的要求注意（简述、举例说明、评价、影响、作用、意义、认识、看法）等的用词，另外注意审时空范围、关键词等

第二步：回归课本，寻找结合点

探究性试题的题目及其答案取向是以教材为基础的，我们在解题时必须以课本知识为依据。事实证明，那些脱离课本的盲目判断，东拉西扯、高谈阔论等均为应考之大忌。尽管探究性试题具有较强的灵活性，题材也往往在书外，但答案基本上能在书中找到，只要在平时的学习中，通过多种方法，灵活地领会课本知识点与知识点间的内在联系、课本的整体结构，再通过平时长期精选练习的训练，学会寻找材料与知识的结合点，学会创造性答题的方法和技巧，就能以不变应万变。

第三步：组织答案注意看分答点，序号化和段落化。

【例题】

从人类文明的出现到15世纪，文明的冲撞与融合从未中断过。从16世纪前后到20世纪初，世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破，进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体，全球化与多元化的矛盾统一构成了世界各国相互依存而又相互竞争的局面。然而霸权主义、地区冲突、民族矛盾等问题以及人类无法抵御的自然灾害，如地震、洪水等，使人类和平与发展道路充满了挑战。

（1）简述罗马征服地中海的史实。（3分）

（2）举出3个殖民地半殖民地人民反侵略斗争的事例。（3分）并任选其中一例简述其意义。（2分）

（3）谈谈你对历史上的征服（战争）和反侵略斗争的认识（4分）

（4）面对和平与发展进程中的诸多问题，你认为世界各国人民应该如何做？（3分）

答案：（1）罗马共和国建立后，首先征服（统一）了意大利半岛，然后向地中海扩张。（1分）经过三次布匿战争，打败了迦太基。（1分）布匿战争的胜利，使罗马成为地中海的霸主。（或到公元2世纪，罗马成为一个地跨欧亚非的帝国，地中海成为它的内湖。）（1分）

（2）事例：章西女王领导的印度民族大起义（1分）玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动。（1分）中国人民的抗日战争（1分）。章西女王领导的.印度民族大起义，沉着地打击了英国殖民者，表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心。（2分）

（3）历史上的征服战争一方面充满暴力，给被征服地区人民带来了灾难；另一方面也促进了不同文明间的交流。（2分）反侵略斗争维护了被侵略国家的利益和尊严，是正义的（2分）

（4）不同国家（地区或民族）由于受多种因素的影响，呈现出发展的差异性和不平衡性，不可避免会产生矛盾。矛盾可能引起冲突或战争，战争会带来更大的灾难；人类应该在相互尊重的前提下平等对话、协商，采取有利各方的办法解决问题；落后国家（地区或民族）应在保持优秀传统的前提下加快发展；先进的国家（地区或满族）应利用自己的优势帮助、支持落后国家（地区或民族）的发展；各国人民应该从“善”的愿望出发，加强相互团结与协作，解决共同面对的问题。（3分）要求：学生能够答出上述中的第2点和第5点以及其它任何一点即可得满分（意思相符即可）。否则酌情给分。