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《谁动了我的奶酪》读后感200字

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当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的《谁动了我的奶酪》读后感200字,欢迎阅读与收藏。

《谁动了我的奶酪》读后感200字

《谁动了我的奶酪》读后感200字1

社会正在飞速地发生着变化,周围的一切也正以前所未有的速度向前发展着,而相对来说,人却是一种比较稳定的动物,因为“江山易改,本性难移”,人总是安于现状的,不希望发生太多的变化,因此,面对着日新月异的变化,人的困惑、浮躁、烦恼也就油然而生。

我也曾经有过抱怨、有过困惑,当今的教育形式多样,教学方法也是日益更新,而我的学生们由于接受信息的渠道大大增加,使得自己总觉得很多方面并不能真正胜任成为他们的老师。又比如现在忙于课务,而出去培训的机会又极少,使得自己总感觉接受的新鲜事物不够,而不能够更好地来教育我的学生……于是我就开始烦恼,我不知道自己应该怎么去面对这一切。

然而我看了《谁动了我的奶酪》这本书之后,觉得它的确教给我一个在工作或生活中处理变化的绝妙方法。它使我认识到周围一切的变化是客观存在的,不管你是否愿意,你都必须面对,而且要能够及时地调整自己去适应变化!

  《谁动了我的奶酪》读后感200字2

今天,我和妈妈读完了《谁动了我的奶酪》一书,书里讲的是四个小伙伴——嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,他们要找到魔法奶酪。有一天,他们找到了奶酪,他们美美的吃着奶酪。有一天,它们发现奶酪不见了,嗅嗅、匆匆和唧唧又找到了新的奶酪,哼哼还在原地等着。

三个小伙伴能开始寻找新的的奶酪,我感到很高兴,他们能面对变化,他们能找到最新鲜的奶酪。我们要向他们三个嗅嗅、匆匆、和唧唧学习,要有应变的能力,也能找到属于自己的奶酪

《谁动了我的奶酪》读后感200字3

想不起来这是我什么时候买的那本书,我用彩色铅笔描出了我认为有触动的言语,全书只有两句。现在重新拿回来再去阅读的时候感触已经变得很多。

这本书是通过两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小人哼哼、唧唧描述的对于寻找奶酪一路上发生的思想动态、举止和心理变化。

1、学会洞察,要有细致的观察,注意局势的改变;

2、要勇于改变,接受现实,出现问题解决问题而非抱怨;

3、在变化的过程中要有目标感,将美好的景象印刻在脑海里,能够加强成功的欲望,坚实前进的动力;

4、化繁为简,生活要做减法,工作也是,思想更是,心态也会随之改变。

我想,我是正在意识到问题的唧唧,原本不愿意改变,不愿意接受改变,但是我发现改变可以带给我的收获,这激发了我改变的欲望,小小的效果,积少成多,接下来就是潜心学习、改变、发现。

《谁动了我的奶酪》读后感200字4

最近读了一本书,里面讲了两只老鼠在一个迷宫里去找奶酪,当它们两个分开后,总是又碰见,一路上,一只老鼠不愿走了,另一只老鼠便在墙上写下了他的感悟给他的伙伴。后来他们明白了,其实它们需要的不是奶酪,而是对寻找奶酪的感悟……

这本书并不是为了写这个老鼠的故事的,而是通过写它们两个的故事来说明一个问题你的奶酪总在变化之中。

我最喜欢这里面的这句话“尽快适应变化越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用新的奶酪。”因为故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。所以我们都很想得到这个“奶酪”。但得到之后呢,我们便思考,所以你要学会适应变化。你要学会放弃

这本书是一本很值得人思考的,里面的许多话让我们都生活和理想都有了新的认识。

《谁动了我的奶酪》读后感200字5

但奶酪总有用光的时候,老鼠们的行动就是赶紧出发寻找其他奶酪。而小矮人们却都呆住了,他们不明白奶酪怎么一夜之间就不见了呢?他们一直在寻找着答案,他们不断的在自欺欺人。一直到老鼠们都已经找到了他们的奶酪,一个比奶酪C站还要大更多,美味更多的奶酪N站。

小矮人唧唧才终于去寻找奶酪,但当他到达奶酪N站时,他惊呆了,这不是幻觉吧,直到他看到他的老鼠朋友才敢决定这是真的。他总结了自己的失败。也希望哼哼也能从恐惧中逃出,快点赶来……

这些就是故事的大概,它告诉我很多道理,也让我能从中释怀。

《谁动了我的奶酪》读后感200字6

今天,我读了《谁动了我的奶酪》,深有感触。这本书把我人生中的又一个问号,化为了感叹号。

《谁动了我的奶酪》中,主要讲两只老鼠和两个小矮人在一个迷宫中寻找奶酪来维持生计。可两只老鼠过于依赖着些奶酪,最后自己把奶酪吃完了说是别人偷走了。但两个小矮人知道后,他们去寻找新的奶酪。而两只老鼠则在家中辩论是谁把奶酪偷走了其中一只老鼠厌倦了再家中辩论的生活,明白了其中道理去寻找了新的奶酪,在路上留下标记,希望自己的兄弟悟出其中的道理跟来。可另一只老鼠还在家里想是谁偷走了我的奶酪,最后饿死了。

《谁动了我的'奶酪》告诉我们不要过于依赖一个人或物,如果这个人<或物品>失去了这些,将会失去理智,对生活失去信心。所以我们平时要多去找一些东西来充实自己的生活。这样人们才不会对生活失去理智,只有这样自己才会对自己的生命负责,让自己的生活更加丰富多彩。

《谁动了我的奶酪》读后感200字7

《谁动了我的奶酪》是写人生一本好书,写了几个人在一起找奶酪的故事,开始,他们一起找到了奶酪,不久就被哼哼和唧唧吃完了。嗅嗅、匆匆早就料到了,他们并不以此为怪,因为他们已经知道,哼哼和唧唧两个贪吃鬼会把所有奶酪吃光。所以他们要行动起来,去找新奶酪。

而亨亨却大喊:“啊!奶酪没了!一定是有人偷啦!”唧唧也拼命的告诉自己,这不是真的。又看见了一些小奶酪碎块。已经发霉的碎快,知道了,这是自己和唧唧剩下的碎块,他要和哼哼去找新的奶酪!可是,哼哼完全不相信唧唧,唧唧自己去找,最后找到新奶酪。

这告诉我们,要象嗅嗅和匆匆一样及早发现变化,也可以象唧唧一样积极应对变化,但是不要像哼哼一样僵持,消极。我的感受是:嗅嗅和匆匆是明智的,哼哼却是个大傻瓜!因为他不知如何应对变化。能及时应对变化的人,才是真正的聪明人。

在我们的生活中也是如此,不要一直沉迷于失去的东西,也许前方的道路才是最宽广的。

《谁动了我的奶酪》读后感200字8

书里讲述着两个小矮人和两只小老鼠在一个拥有奶酪的迷宫里找奶酪的故事。

它们通过勤奋认真地查找,发现了奶酪“C”站。

小矮人天天去奶酪“C”站吃奶酪,从不关心奶酪是否发生了变化,而小老鼠每天吃奶酪之前,都会到处看一看、闻一闻,奶酪是否发生了变化。有一天,小老鼠来到奶酪“C”站,发现奶酪没有了,它们一点也不惊讶,马上向迷宫深处跑去找新的奶酪。经过再次努力,发现了奶酪“N”站。小矮人也发现奶酪没有了,一个小矮人非常生气,一个小矮人不敢面对这个事实。困惑了很久,一个小矮人决定去寻找新的奶酪。很久以后,小矮人找到了奶酪“N”站。另一个小矮人还是原地不动,还想着奶酪会被送回来。

读了这本书,我明白了一个道理:变化总是在发生的。我们要预见变化、追踪变化、尽快适应变化,还要做好迅速变化的准备。

《谁动了我的奶酪》读后感200字9

星期六下午,我在家里无事可做,便去了三毛书城,准备看侦探小说。

我在侦探小说的旁边发现了一本书,书的封面上印着令人垂涎欲滴的奶酪。这本书名为《谁动了我的奶酪》,好奇的我便读起了它。

读完后我认真的思考了一番,发现人生其实就如同这本书中的四位主人公一样,当你经过奋斗得到了你想要的东西后,你会和他们得到一个奶酪基地一样兴奋。你是否想过自己得到的东西会在自己的挥霍下逐渐消失?当你某一天发现自己的东西不见了的时候,你是像两只老鼠一样穿上跑鞋继续奋斗?还是像两位小矮人一样坐以待毙?不过其中一位小矮人最终穿上了跑鞋,踏上了新的旅途,你是否能像他们一样?有些人总是埋怨命运的不公,总是得不到机会,可他们是否想过其实并不是自己得不到机会,而是机会来临时你却不好好的珍惜,正如那位宁愿饿死也不愿出来寻找奶酪的小矮人。

我们应该学会居安思危,但也没有必要学习杞人忧天,抓住那些来临的机会,成为最后的赢家。

《谁动了我的奶酪》读后感200字10

这本书主要讲述了小老鼠匆匆和嗅嗅;小矮人哼哼和唧唧一起寻找奶酪的故事。书中生动地刻画了人类简单和复杂的一面。

在这本书中,我发现自己像匆匆。在发现事物变化的同时,可以快速选择改变。假如事物无法改变,我又会选择离开。

在生活中,我们不能因为害怕变化而否认和拒绝变化;也不能因为害怕而失去目标。我们应该勇敢地面对变化,只有这样,才会使我们拥有自信。

拥有了自信,在面对困难时才会变得勇敢;拥有了自信,我们的学习才能优秀;拥有了自信……

这本书告诉了我许多道理。如未来,变化是唯一不变;不改变,就会被瞬息万变的未来淘汰,改变了自己的信念,也就改变了自己的行为。尽早注意细小的变化,这将有助你适应将来临的更大变化……

这些道理将会成为我们人生生的指路灯,当你在人生中迷路时,它会照亮你回家的路。

让我们一起战胜内心的惰性,积极迎接学习与生活中的变化吧!

《谁动了我的奶酪》读后感200字11

寒假里,我拜读了斯宾塞约翰孙写的《谁动了我的奶酪》。讲的是:在一个遥远的地方,住着小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,他们每天都在寻找一种叫做奶酪的食物。

终于有一天,他们找到了。于是,他们在那里尽情的享受,每天都过着一样的生活。突然有一天奶酪没有了,嗅嗅和匆匆想都没想,马上继续寻找他们的奶酪,而哼哼和唧唧却在奶酪站怨天尤人“谁动了我的奶酪?”。后来,唧唧终于认识到了自己的错误,去寻找奶酪,而哼哼却永远呆在了奶酪站里。

通过读这篇文章,我懂得了我们要有坚强的意志、顽强的毅力,更要有应变的能力,这样就一定能找到属于自己的新奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感200字12

这个故事告诉我们,这个世界在不断的变化,我们必须做好充分的心理准备。变化之后,我们不能像小矮人哼哼、唧唧一样坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一样穿上跑鞋继续寻找奶酪。就像上次,四川突然发生了大地震,有许多小朋友失去了自己温暖的家;去了最亲的妈妈、爸爸;失去了美丽的学校……有些小朋友非常坚强,他们像嗅嗅和匆匆一样,穿上跑鞋,自己去面对困难。但一些小朋友,他们一点儿也不坚强,他们像哼哼和唧唧一样,坐在原地,嚎啕大哭,等待别人的救护。

我们只有和世界一起变化,才能有美好的明天。

《谁动了我的奶酪》读后感200字13

我看了一本叫《谁动了我的奶酪》讲的是发生在一个迷宫里的事情,故事里有四个小家伙。思想单纯,但直觉敏锐的小老鼠嗅嗅和匆匆。复杂的大脑中充满了信念和情感的小矮子哼哼和唧唧。它们都很喜欢吃奶酪,但是它们的性格都是不一样的。

它们每天都在迷宫里跑来跑去的寻找奶酪充饥,并且享受其中的乐趣,它们经过了重重困难,终于有一天,它们在一条走廊的尽头找到了各种各样的奶酪。过了很多天以后,奶酪突然不见了,这个突如其来的变化使它们疑惑不解。哼哼和唧唧非常气愤,而小老鼠嗅嗅和匆匆在确定奶酪真的消失后,就商量在迷宫里找其他的奶酪,它们经过了千辛万苦,终于找到了更多更大的一堆奶酪!

我很喜欢匆匆,因为它的性格跟我很像,我还要向唧唧学习,因为它能发现变化学会及时地作出心里调整得到了更好的收获。

《谁动了我的奶酪》读后感200字14

《谁动了我的奶酪》是一本好书,它里面不但有优美的句子,还有漂亮的图画,更重要的是它的含义很深刻,能让我们思考很久很久。

这本书说明了一个道理就是,做事情要适应变化。

书中有四个人物,他们分别是:老鼠嗅嗅、匆匆,小矮人哼哼、唧唧,它们都有着不同的性格、特点。嗅嗅能及时嗅出变化的气息;匆匆能够及时做出行动;哼哼却因为害怕变化而拒绝变化,使事情变得更糟糕;唧唧看到变化会使得事情变得更好时,能及时调整自己的心态去适应变化。

我觉得,在现在的生活中会发生很多变化,我们有的时候像嗅嗅、有的时候像匆匆,有的时候像哼哼、有的时候像唧唧,我们应该学习嗅嗅、匆匆、唧唧适应变化,而不能像哼哼一样反抗变化,这样才能有好的结果。

《谁动了我的奶酪》读后感200字15

今天,我在家闲来无事,读了《谁动了我的奶酪》这本书。作者是一个医学博士,斯宾塞·约翰逊。

故事叙述了四个主人公的奶酪被吃光后,两只小老鼠能迅速适应变化,采取行动;而两个小矮则相反,直至过去很久,唧唧改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪,而哼哼还在想奶酪为什么会消失,还在等待着奶酪自己回来。唧唧在寻找中明白了许多道理,并把它们一一写在墙上。经过千辛万苦,终于找到了大量的奶酪,他并没有贪婪地去享用这些奶酪,而是决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。

如果说我在生活中像它们其中一个的话,我想我便是哼哼与唧唧的结合体。我像唧唧一样打算着未来的一切,准备接受变化,又像哼哼一样,当变化真正来临时,又有些恐惧,不能够按照计划坚持下去。

《谁动了我的奶酪》这本书让我明白了只有不断地迎接改变,不断地调整和更新自己,才能在这个茫茫社会中占有一席之地。