人教版初二必背政治知识点

初二的学生学习政治，最重要的就是抓主干,理枝叶。先将主要的知识归纳好，再逐步理清晓得知识点，这样才能有效学好政治。下面是本站小编为大家整理的初二政治知识点，希望对大家有用!

当冲突发生

1、发生矛盾不能妥善解决会带来的后果有哪能些?

(1)人际关系紧张(2)造成身心伤害(3)可能造成人身和财产的损害(4)破坏集体团结，使一些集体活动无法正常开展。(5)使双方违反纪律或触犯法律。

2、冲突为什么会发生?

(1)性格好强、不肯服输(2)玩笑开过了头(3)同学之间的误会(4)心胸狭窄，肚量浅窄(5)自我为中心，只从自己的角度考虑问题。(6)情绪冲动，自控能力差

3、解决冲突的办法有哪能些?

(1)宽容，对别人过失的宽容，显示出一个人宽广的胸怀，可以将冲突化解与无形中; (2)心理换位，很多事情，如果我们能站在对方的角度想想。将心比心地看问题，就能多一些理解，少一些误会，多一些关爱;

(3)主动道歉。(4)控制情绪，冷静下来。(5)开诚布公地谈一谈。(6)请人调解 4、调解员具备的素质

(1)为人公平正直。(2)在班上要有一定的威信。(3)明辨是非，分析判断的能力较强。(4)主意多，能拿出解决问题的办法。(5)做事稳重、考虑周到。

5、什么是校园暴力?

目前，一些中学生信奉暴力决定一切，以多欺少、以大压小，以强凌弱，种现象就是校园暴力。 6、校园暴力会给受害者带来什么危害?

答：校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，更严重的是危害受害者的心理健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

7、校园暴力的实施者主要是哪些人?

答：(1)受过侵害的(2)学习成绩差的(3)在学校受到歧视的(4)缺少爱的(5)性格孤僻的`等

8、校园暴力的与对方法和策略?(青少年) (1)不要忍着不吭声：首先告诉家长或老师; (2)尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方;

(3)不理睬：如果有人冲你喊让你交出午饭钱，不要理睬他装作没听见，继续走自己的路. (4)尽量保持平静，如果实力相当，可以试着反抗或呼救。 (5)受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益 9、面对校园暴力，学校应该怎么做?

(1)学校加强保卫科值班制度。加强24小时不间断地校园巡查，严格出入校园的人员登记制度。 (2)加强学校及周边环境治理，对学校周边形迹可疑的人员应通报公安部门处理。 (3)加强对学生的法制教育，增强学生的守法意识和自我保护能力。 (4)严禁学生携带管制刀具以及其它危险物品进校，一经发现一律予以收缴。 (5)加强心理疏导，开展心理健康教育等等。

我与父母交朋友

1.产生烦恼的原因：(或两代人产生隔阂的原因)

①小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。

②父母对我们的关爱没变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、啰嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。

③我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方式难免产生较大差异。

2.逆反心理有危害

(1)逆反心理产生的表现

具体表现为：要我这样、我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我相信这个，我非相信那个不可。

(2)辨证看待逆反心理 P21、P22

⑶逆反心理的危害

在多数情况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。

3.架起理解的桥梁(怎样与父母沟通?)

(1)在家中，父母与子女之间容易产生矛盾积极的做法是从现实中架起理解的桥梁。我们做子女的，要走进父母，亲近父母、努力化解矛盾，与父母携手同行。

(2)程序：冷静—商量—找出分歧----解决方法 (P24正文前三句)

(3)我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。

(4)与父母交往的艺术：

①赞赏父母，赞赏中增进亲情。

②认真聆听，聆听中获得教益。

③帮助父母，用行动感动亲人。

④在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。

1、什么是合作?

就是两个或两个以上的人合伙做同一件事。

不正当的合作：诈骗团伙、盗窃团伙、讲”哥们义气”的帮派 2、合作的形式?

(1)学校合作(2)家庭合作(3)国际合作 3、不合作的危害?

(1)很多时候人们只有相互合作才能取得成功，不合作的结果往往是一方不能成功，另一方也收获甚少，闹得两败俱伤。

(2)如果大家都只顾自己不考虑他人，最终受损失的还是自己。 4、合作的好处有哪些?

(1)可以从他人那里学到知识(2)可以激起思维的火花(3)可以增进友谊(4)有利于信息的传播和沟通(5)可以培养学生的交际能力(6)可以让我们养成团结互助、友善待人的良好品质。

5、合作与竞争矛盾吗?

答：不矛盾。合作与竞争是既对立又统一的。合作能使我们团结互助，优势互补，提高竞争力。而合理的竞争能够使个人或集体保持生机和活力。没有合作就没有进步，没有竞争就没有发展。在竞争中学会合作，在合作中学会合理竞争，才能适应时代要求。

6、合作的宝典(合作的技巧)有哪能些?