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初一英语必备的知识点汇总

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初一阶段,大家会接触到一些简单的英语知识,更重要的是,大家会逐渐掌握学习英语的方法,从而为后面的英语学习打下坚实的基础。下面是本站小编为大家整理的初一英语知识,希望对大家有用!

初一英语必备的知识点汇总

  初一英语知识重点

1、名词

A)、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:

一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的.加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员

九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十)有的单复数意思不同。如:fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷子,论文, work工作 works作品,工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡

十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs

十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B)名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:

一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s

二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节

三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)

  初一英语语法知识

一、名词类

1. 这些女老师们在干什么?

[误] What are the woman teachers doing?

[正] What are the women teachers doing?

[析] 在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式men,women.

2. 房间里有多少人?

[误] How many peoples are there in the room?

[正] How many people are there in the room?

[析] people作"人、人们"解时,是个集合名词,其单复数同形。

3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。

[误] I want to buy two bottle of milk for my son.

[正] I want to buy two bottles of milk for my son.

[析] 表示不可数名词的数量时,常用"a / an或数词 +表量的可数名词 + of + 不可数名词"这一结构, 其中当数词大于1时,表量的可数名词要用其复数形式。

二、动词类

4. 你妹妹通常什么时候去上学?

[误] What time does your sister usually goes to school?

[正] What time does your sister usually go to school?

[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中的谓语动词用其原形。

5. 琳达晚上经常做作业,但今晚她在看电视。

[误] Linda often do her homework in the evening,but this evening she watching TV.

[正] Linda often does her homework in the evening,but this evening she is watching TV.

[析] 在初一英语学习阶段,我们接触到了两种主要时态:一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作,常和often,usually,sometimes 等时间状语连用。在一般现在时的句子中,若主语是第三人称单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am / is / are) + ving形式构成。

6 这双鞋是红色的。

[误] This pair of shoes are red.

[正] This pair of shoes is red.

[析] 在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时,谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。

  初一英语知识要点

1. in/on

在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。例如:

There is a bird in the tree. 树上有只鸟。

There is a picture on the wall. 墙上有张图。

2. There be/have

There be "有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是:There be + 某人或某物 + 表示地点或时间的状语。There be 后面的名词实际上是主语,be 动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。例如:

(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可乐。

(2) There is a doll in the box. 那个盒子里有个娃娃。

(3) There are many apples on the tree. 那树上有许多苹果。

总之,There be结构强调的是一种客观存在的"有"。have表示"拥有,占有,具有",即:某人有某物(sb. have / has sth.)。主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。例如:

(4) I have two brothers and one sister.我有两个兄弟,一个姐姐。

(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。

3. look/ see/watch

(1)look 表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。,如:

Look! The children are playing computer games. 瞧!孩子们在玩电脑游戏。

Look! What’s that over there? 看!那边那个是什么?

单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:

He’s looking at me。他正在看着我。

(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。如:

What can you see in the picture? 你能在图上看到什么?

Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板!你看到了什么?

(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。如: