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幼儿园小班社会活动《我是小司机》方案设计

栏目: 校园 / 发布于: / 人气:7.67K

设计意图:

幼儿园小班社会活动《我是小司机》方案设计

随着时代的发展,交通越来越复杂,如何让幼小的孩子懂得遵守交通规则并学会保护自己,我设计了本次小班社会活动:我是小司机。在本次活动中我采用了龟兔赛跑的视频来揭开话题,通过具体形象的ppt,让孩子学会看红绿灯,懂得:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等的交通规则。我还选择了幼儿日常生活中走路和坐车的场景,让幼儿结合生活经验,简单地判断这些行为的对与错,了解在走路和坐车时应该注意的问题,懂得违反交通规则的危害性,初步培养孩子的安全意识与自我保护能力。

活动目标:

1.认识信号灯,了解基本的交通规则。

2.懂得遵守交通规则的重要性,并愿意自觉遵守交通规则。

3.了解违反交通规则的'危害性,能提醒身边的亲人遵守交通规则。

活动准备:

课件的准备:包括公益广告视频《龟兔赛跑》,关于违反(以及遵守)交通规则的PPT;知识的准备:事先知道《龟兔赛跑》的故事

活动过程:

一、做小司机入场

二、观看公益广告,了解信号灯的作用和意义。

1.你们听过龟兔赛跑的故事吗?乌龟和兔子比赛,谁赢了?兔子为什么会输?

2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?为什么?

3.播放公益广告,提问幼儿:

今天的跑步比赛结果谁赢了?兔子为什么又会输呢?

三、播放ppt,了解信号灯的交通规则

1.你们看到过红绿灯吗?你是在哪里看到的?

2.播放十字路口照片,提问:为什么十字路口要有红绿灯?

3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?

小结:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。

1.我们走路的时候还要遵守那些交通规则呢?

2.出示走路的ppt判断对错。

3.出示乘车的ppt判断对错。

4.小结:我们一定要做个遵守交通规则的小公民,不能在马路上玩,坐车时不能把头和手伸到车窗外。我们要做到:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。

五、以《我是小司机》出场,结束活动