四年级上册语文《走月亮》练习题

《走月亮》是吴然创作的散文，为人教版四年级上册语文课第二篇课文，接下来就由小编带来四年级上册语文《走月亮》练习题，希望对你有所帮助！

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿妈走月亮！

细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣。阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

啊，我和阿妈走月亮！

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，从果园那边飘来了果子的甜香。

阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的'溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着。

多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

第一自然段：

1、这句话点明描写的是秋天山村的__________，观赏的地点是在作者的家乡__________。

2、走月亮的时间是____________。

3、两个“升起来了”令读者从中体会回到作者__________的心情。

第二自然段：

1、这句话中，作者选取的自然景物是____________________。

2、“”运用了___的修辞手法。第三自然段：

1、第一句话营造了一种__________的意境，勾画出一幅_______________的图画。

2、走在柔和的月光下，拉着阿妈的手，一种__________________的感觉涌上“我”的心头。第四自然段：

1、“细细的”体现了________________________________________。

2、____的修辞手法。一个“抱”字把_______________________，也体现出“我”______________________的愉悦心情。

第五自然段：

1、“啊”渲染出本文_________________，突出月光下的秋夜_______________，第六自然段：

1、一个“飘”字写出了_______________，给人一种_____________的感觉。

2、这段表达出“我”_________________________。

第七自然段：

1、“

这句话连用四个“走过”，这样写有什么好处_______________________________。这句话中的省略号的作用是什么？___________________________________。

2、“

“我”感到特别温暖是因为___________________________________。

解析

《走月亮》是吴然创作的散文，为人教版四年级上册语文课（2020年秋季修订版）第二篇课文，并特邀梓君参与课文音频的录制。

本文是一篇充满诗情画意的散文，文章写一对母女月下漫步，边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱；月下的农田瓜果飘香，饱含丰收的喜悦；月下的母女柔声细语，幸福温馨。

作者简介

吴然，原名吴兴然。1946年生，云南宣威县人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《春城晚报》作编辑，1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》《大青树下的小学》等。