月考总结教师会讲话

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家好！

很荣幸，能作为教师代表在这个美丽的季节和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悦!

首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在一次月考中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺!

这次月考，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，用自己的实际行动，向父母证实了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学们证实了他们的努力，他们是我们所有学生学习的榜样。

在这里，我还想对所有的学生说：一次考试成绩并不代表你以后的成绩，以后我们要面对的考试还很多，看谁能笑到最后，就需要我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴，珍惜你珍贵的少时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！

大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺，你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少头！那么就请我们牢记“一分耕耘，一分收获”这样的至理名言，把信心留给自己，孝心呈献给父母，爱心奉献给别人，忠心报效给国家；在日常生活中，对物要珍惜，对事要尽力，对己要克制，对人要感恩。我相信，只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习，我们一定会有一段精彩而有意义的初三生活。

我们群英的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化成雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，群英师生，众志成城，和谐奋斗，一定会同筑就美好的明天！

最后用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位！只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利！

衷心祝愿同学们学习进步，勇攀高峰。来中招，考出自己理想的成绩。

谢谢大家！

月考总结教师会讲话 [篇2]

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

紧张的月考已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓：一份耕耘，一份收获。当你的名字出现在学校光荣榜上时，当你走上主席台领奖时，当你和你的奖状在相机中定格时，你的心情可能会无比的激动，的确这是你人生道路上的一次成功。但是你不能一味沉浸在这次小小成功中，不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的.一半，那另一半就是你要善于总结，要从这次成功中总结经验：好的方面继续坚持，不足的查漏补缺。不停地拼搏，去争取更大的成功。

对于学习成绩不理想的同学怎样才能提高成绩呢？我简单的谈几点不成熟的见解：

第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目标，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服学好学坏无所谓，“当一天和尚撞一天钟”，得过且过的想法。

第二、对自己的学习成绩要有信心，天生我才必有用——信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念，这是根本的内在动力。

第三、要有恒心和耐力，循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”，因为“冰冻三尺非一日之寒”。当你在长时间坚持学习后成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时，也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。

第四、改善学习方法。要找到适合自己的学习方法，这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。

一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次期中考试早作准备。

月考总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！

谢谢大家，我的讲话完了！

月考总结教师会讲话 [篇3]

佛说，前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。我和在座的各位同学有缘相聚成为师生，想来我们前世的回眸不知有几多，搞不好扭断过脖子。（笑）

很高兴，我们曾经也正在一路同行。路上，我们要相互扶持，相互鼓励，彼此包容，彼此纠错，彼此欣赏，彼此尊重。让我们的心温暖在一起，团结在一起，拼搏在一起，奋斗在一起！（掌声响起）

请原谅老师这几天来的恶劣态度。老师是多么的喜爱你们，在乎你们，关注你们。请相信我是爱之深，责之切。老师有时发脾气，并不是真生气，只是为了引起你们的注意和重视，给自认为考得不错的同学注入一股清醒剂，让其明白，山外有山，人外有人；给考差了而不自知的人一个警钟，让其懂得确实该努力了，从而达到吸取教训，不重蹈覆辙。（掌声）老师相信你们都是有情感的人，重情的人会把老师的生气化为自己奋进的动力，会谅解体察到老师那颗爱他的心。（掌声）

请原谅老师上课偶尔的啰嗦。在那些冗杂的言语中，包含着老师对生活的一种体验，一种感悟，一种阐释，一种注解，一种哲思，还有一种对你们的殷切希望。老师想把这种生活的积累告诉你们，充实你们的头脑，让你们在答题或写作的时候不至于肤浅，趋向于深刻。老师那些啰嗦的语言是一块块砖，只是想引出你们心中的一块块玉。（掌声）

请原谅老师有时因过多的语言而导致的拖堂。老师想把你们的头脑教活而旁征博引，游离于课本知识之外，老师希望通过自己语言的表达让你们积累更多的诗词歌赋，名言警句。语文不仅仅只肩负工具性的任务，也挑有人文性的重托。老师不仅仅希望你们能成才，还希望你们能成人。老师希望你们做一个高尚的人，一个善良的人，一个纯粹的人，一个正直的人，一个有良心的人，一个有理想的人，一个进取的人，一个脱离了低级趣味的人，一个......（掌声热烈）

老师是一个太过平凡的人，所以有很多的缺点，今后我会努力改正。请同学们记住一点，老师爱你们的心永远不变。当你们苦闷彷徨时，可通过周记向我倾诉；当你们烦恼忧伤时，想想我是你们的朋友；当你们劳累疲惫时，记着我与你们同在；当你们孤独寂寞时，我会陪着你们一路同行......

人生之路曲曲折折，初三之路尤其难走。这次月考，无论考得好坏，都已成为过去，重要的是把握现在，脚踏实地，拼搏进取。态度决定一切，奋斗成就未来。让我们热爱学习，乐于学习，不怕吃苦，排除万难，以充沛的信心，饱满的激情，昂扬的斗志，去夺取人生路上的一个又一个胜利！谢谢大家！（掌声爆发）