从小学开始，很多学生和家长就很看重英语学科的学习，为了能给以后的英语学习打好基础，就要不断积累知识。下面是本站小编为大家整理的小学英语知识总结，希望对大家有用!
(一)英语句子按交际功能的分类
1. 陈述句(declarative sentence)
用来陈述一项事实或说话人的看法。例如：
We looked upon our youth as the future of our mother-land. I haven’t finished my work yet.
There are various kinds of jobs in the world.
2. 疑问句 (interrogative sentence)
疑问句提出问题，启发读者思考，文章中正确使用疑问句可以加深读者对主题的理解。疑问句可以分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句。
一般疑问句 (general questions)
Can you finish the work in time?
Have you concluded the business?
特殊疑问句(wh-Questions)
Where do you work?
Which point of views is most valid?
选择疑问句(alternative questions)
Do you want coffee or tea?
反义疑问句(tag-questions)
He doesn’t know her, does he?
3. 祈使句(imperative sentence)
用来表达命令、请求或建议。例如：
Don’t be late next time!
Let’s not talk about it any more.
John take these books to the reading-room!
4. 感叹句(exclamatory sentence)
用来表示强烈的情感。例如：
What a long time we have been waiting!
How hard they are working now!
The patient went out without the doctor’s permission!
小学英语基础语法知识一般现在时
一般现在时主要用来表示：
1. 表示一种永久性的、不涉及特定的时间的一般性陈述和客观存在。
e.g. I) He smokes too much.
II) It seldom snows here.
2. 用于说明自然规律、客观真理、科学事实，格言、谚语等也属于词类等。
e.g. I) The earth moves round the sun.
II) Actions speak louder than words. 行动胜于雄辩。
3. 动作动词的一般现在时可以表示现阶段重复发生的一系列事件。这时常和sometimes, often, usually, frequently, every day/week/month/year, daily, monthly, once a year, twice a day, five times a month等表示频度的副词(短语)连用。
e.g. I) Teenagers often spend hours shopping, especially on weekends.
II) We always care for each other and care for each other.
4. 如果动作动词所指的是一个在讲话时开始并结束的单一行为，则意味着该事件很少或没有持续性，通常只用于行为语、特殊感叹句或对快速体育运动等的实况报导。
e.g. I) Here comes the winner. II) I declare the meeting open.
5. 表示将来时间。在由when，if，after，before，as soon as，even if，in case，though，till，until，unless，so long as等引导的`时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时可以用来表示将来时间。
e.g. I) You’d better take an umbrella in case (万一) it rains.
II) So long as (只要) you work hard, you’ll surely succeed.
小学英语知识名词可数不可数“六注意”
1、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：desk-desks, apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some bread， a little milk等。
2、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)，表示特指时，前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。如： He is a factory worker. 他是一名工人。
No one can see air. 没有人能看见空气。
3、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多"。如：
There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。
There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。
4、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如： a piece of paper, three pieces of paper等。
5、可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如： This picture is very beautiful. 这幅画很美。
不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。如：
There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。
6、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much。 如：
How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果?
How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水?
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