课题:可爱的小鸡
教学目的:
1、用圆形与线条组合画出生动的小鸡形象。
2、用小点小线给小鸡设计漂亮的外表。
教学要点:画出生动的小鸡形象,给小鸡设计漂亮的外表。
教学准备:小鸡的图片
教学过程:
一、场景设计:
点点和红红去邻居奶奶家看刚出生的'小鸡,毛茸茸的小鸡可爱极了。他们把小鸡小心的捧在手上。小鸡头圆圆的,身体胖胖的。红红摸着毛茸茸的小鸡,说:“乖小鸡,你的毛真好看,排的这么齐,这么密!”小鸡睁着圆圆的眼睛,尖尖的小嘴朝着红红和点点,唧唧的叫个不停。
二、体验与发现:
在观察小鸡时体验小鸡的憨态可掬,发现小鸡身上的羽毛生长规律。
三、发现与创造:
画出生动的小鸡形象,给小鸡设计漂亮的外表。
四、画面要求:
基本掌握小鸡的形,用彩色的线排列画出小鸡身上的毛。要求能创设出故事情节,同时用语言叙述所画出的故事。
五:小结: