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【精选】初二暑假作文汇编五篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的初二暑假作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】初二暑假作文汇编五篇
初二暑假作文 篇1

前天午后,狂风大作,豆大的雨点从空中直直倾倒下来,拍打在行人的身上,重重的砸在皮肤上,风裹挟着凉意,如怒吼的狂狮,狮尾横扫,便扰乱了行人的步伐,我急急忙忙冲进地下通道,挤了挤衣服上饱满的水,望着“黑云压城城欲摧”的狂风暴雨,不知如何是好。

地下通道光线暗淡,匆匆而过的行人带着鞋里啪啪水声,漠然走过。不远处,一个白衫男子蹲坐在地上,四处观望,焦急而无奈,我心生好奇,走上前仔细端详,那个中年男人皮肤黝黑,身上一件白衬衫洗得发黄,手上皱纹丛生,头发也是杂乱无章的。眼睛望向来往的行人,投射出一种充满希冀,却内藏失望的目光。在他身前,是两筐摆放得整整齐齐的水蜜桃。原来是一个卖水果的小贩。

我心想,这样的天气,有谁会买你的桃呢。刚准备走,又是一阵狂风直灌,小贩抓着手中乱飞的塑料袋,腿脚一绊,两筐水蜜桃竟滚落一地,小贩大惊失色,手忙脚乱一通狂捡,看着桃子有的已撞伤,有的还被行人踢落,他急得满头大汗。我远远观望,却没有迈开脚步,这时一个梳着羊角辫的小女孩跑上来,她摆动着手臂,灵巧的身影在水中来回穿梭,漂亮的衣裙上沾满了污水,怀中却紧紧抱着那些滚落的水蜜桃,不久后,小贩的筐中便又聚满了桃子,可再望女孩,一身水迹,额前的发丝沾在一起,狼狈不堪,“爷爷,桃子都拣好了,你别着急了”。“小姑娘,真是太感激你了,拿两个桃子去吃吧。”小女孩咧着嘴,摇着小手,嬉笑道:“不用不用……”。我心中似乎被什么东西猛然一触,望着小女孩如沐春风的笑容,望着她蹦跳着离开的身影,我似是明白了什么。

或许社会冷漠就是这般近在咫尺,一个小贩不小心弄翻了水果,却没有一个人愿意俯身,没有一个人愿意帮助,而只有这个七八岁的孩子来告诉我们这样助人为乐的道理。其实生活中有很多不需要慷慨激昂的语言,不需要惊天动地的举动,只需举手之劳就能帮助他人,如果让行善成为我们的一种习惯,我想,世界一定会因你我而变得更温暖。

初二暑假作文 篇2

盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假。走出学校我就想一只脱笼的小鸟,感觉一切都是那么美好。

第一天,我习惯性的很早就醒了,以前我总向往只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感。可每天光顾着赶往学校,哪有心情享受着清新的空气。

拉开窗帘,树枝上的鸟儿向我问好,草儿向我点头

拉开窗帘,树枝上的鸟儿向我问好,草儿向我点头。这时候我发现。这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球。那火球红的耀眼。美好的一天也拉开了序幕。

刚开始几天,我真是快乐自由的不得了。没有每天必须交的作业的约束,也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼,更没有每天为了不会迟到天还没亮就起来。那感觉真的很好。

每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑,天天如此,可暑假刚刚过十几,我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反,现在反而觉得在学校的生活比较有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯,一眼就能看出,里面只是开水而已,没有一点盛红酒的高脚杯想象力。

我花了三天两夜的时间终于把我4本作业给消灭了。接下来我该干什么呢?

我盼望着开学,盼望着回到课堂,回到我们那个大集体。可是那样我又得开始每天天还没亮就得赶去学校,过着学校、家两点一线的生活;又得为了赶到学校来不及吃早餐,饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。

初二暑假作文 篇3

今年暑假,我又一次来到杭州——爸爸工作的地方。这里还是风景宜人、风光秀丽,真是“上有天堂,下有苏杭”啊!

在这里,我除了完成老师布置的暑假作业外,还学会了很多东西。首先,我利用假期学习了奥数,这让我从中学会了一些解题思路和方法,对我今后的数学学习很有帮助。其次,我还学习了打乒乓球、桌球、篮球和骑三轮车,虽然学习的过程很艰苦,但是学会了还真有点儿成就感哩!

我利用暑假读完了两本对我来说很有教育意义的书:《鲁滨逊漂流记》和《假如给我三天光明》。从这两本书中,我懂得了,在困难和挫折面前,我们应该乐观、机智、勇敢地去面对,靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

还有一件令我终生难忘的事。骑三轮车拐弯时我摔倒了,腿上划了个5厘米的口子,流了很多血,还去医院缝了针。当时,我咬紧牙关,忍住疼痛,坚强地挺过了这一关。从这件事,我知道了做什么事除了要勇敢还要小心,正是所谓的胆大心细才行。这件事也锻炼了我的坚强和勇敢。对了,我还参加了全国少年才艺比赛,在郑州的钢琴选拔赛上得了个银奖呢!本来是到北京参加全国比赛的,但因为我“挂了彩”,被搁浅了。不过,我有信心,以后还会有机会再去比赛的。

我还去看了杭州西湖音乐喷泉,据说它是中国最大的喷泉。喷泉伴着美妙的音乐,变换出各种形状和造型,五光十色的灯光把喷泉照得五彩缤纷,如梦如幻,美丽极了。

新学期快开始了,我决定以一个暂新的姿态去面对学习和生活,好好学习,珍惜现在的美好生活,争取改掉不好的学习和生活习惯,做一个懂事、坚强、天天向上的好少年。

这就是我的暑假生活,是不是很丰富多彩啊?我觉得很充实、很快乐、很开心!

初二暑假作文 篇4

老师说,初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由,正在于初二一年的学习。进入初二后,各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展,同时又增加了物理部分的知识,学习压力加大,一些成绩尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种原因造成成绩下滑,因此提前掌握基本的.知识点是非常有必要的。如果不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍,在新学期学习的过程中,孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子,在碰到难题的时候不容易气馁。而且,提前学完了功课,孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题,有更多的时间去补习自己的弱项进一步巩固基础。

初二的学习很重要,我要好好把握这个暑假。下面是我的暑假学习初三内容计划:现在到八月份上旬 1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。(买参考书、试题自学或者找老师。)3.周末排两个半天看文科书 (集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。) 4.周末排一个半天看历史课本。

初二暑假作文 篇5

今年暑假,我和哥哥到乡下奶奶家去玩,在乡下的这段期间,我学会了骑马。

清晨,空气是多么的清新,鸟儿叽叽喳喳的在树上歌唱着,于是我就四处转悠,在不远处看见小叔正在骑马,我就来了兴致。我心想:要是我能学会骑马就好了。于是我跑过去,小叔对我说:“是不是想学骑马呀!”。我说:“是啊!”小叔回答我说;“教倒是可以教你,只是你能不能坚持的住”。我说:“我一定能行的,你就教我吧!小叔”。“既然你那么想学,那我就教你。”小叔说到。对了,每年火把节,小叔都会去参加,而且曾拿到过冠军。于是小叔就在前面牵马,我骑在马背上,心里很紧张害怕被它甩下来。就这样,慢慢的转了几圈,心里慢慢的也放松下来,于是我夺过小叔手里的绳子,马儿飞快地跑起来,我心慌了,不知道该怎么办?还没回过神来就被马甩下来了,我吓坏了,还好没哭。

小叔见状,急忙跑过来安慰我说:“孩子,怎么样?没事吧!”我强忍着痛说:“没事”!你要想学好骑马,就得一步一步来,急不得,不能乱来,要想一步登天[注: 登:上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志,爬上高位。]是不可能的。”

这一次,我认真地听小叔的话,慢慢的学会了一些骑马的技巧,如:缰绳、鞭子,脚、腿、跨,这些动作的综合运用,用身体语言很自然的把信息传给马等。第二天,不用小叔在前面牵马了,我能够自己骑了,心里也不再害怕。我跨上马,用手一拍,马儿跑起来了,我是多么的高兴,因为我终于学会了骑马。通过这次骑马,我知道了要想学好本领、实现梦想就要付出努力,不能一步登天。面对困难我们要知难而进[注: 迎着困难上。],这样才会成功,经过这次的经历,我对今后的人生道路上更加充满自信。