一、听写：
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二、结合上下文解释词语。
哽咽：________________________________
翩翩起舞：________________________________
三、《理想的风筝》的主要内容是什么?
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四、根据课文内容填空。
课文以________为线索，引起我对________的`回忆，选取了“________”、“________”、“________”等工作和生活片段，表现了刘老师________的精神。
五、读句子回答问题。
他用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。
(1)这里“理想的风筝”你是怎样理解的?
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(2)你认为刘老师是一个怎样的人?
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六、作者在表现刘老师的特点时采用了哪些写作方法?
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