月考班主任小结发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们 大家好！

今天，我作为班主任代表为同学们坐在一起交流和学习感到非常荣幸。下面我就向各位汇报一个年轻班主任两年来工作和学习的点滴感受和体会。

1.虚心向经验丰富的班主任学习。几年来由于所带学科的原因，我和二中近二十位优秀的班主任合作过，从他们身上看到学到了很多。从冯世良主任身上学到了民主管理、从倪婕主任那儿学到制度管理和强化班委会的作用、郑家章老师善于协调学科之间的关系、刘忠球老师注意加强班主任与家长的联系与沟通，在坐的各位都是经验丰富、非常优秀的教师和班主任，我为能和你们一起共事感到骄傲和自豪。

3.坚持班主任工作“六到位”：早自习前到位；课间操到位；下午第一节课前到位；眼睛保健操到位；晚饭时间到位；晚自习到位。我在坐班的同时，确保在每天的几个关键时间段让学生在教室能看到我，既有助于稳定军心，又有助于老师开展课堂教学。

4.树立为老师服务的意识，注意协调各学科之间及各学科老师之间的关系，让学生各学科平衡且全面发展。

5.作为班主任要认真贯彻学校的各项工作要求，学校指到哪，打到哪。加强对学生的思想道德教育（使学生勤学、乐学；尊师、守纪；爱国、爱校），加强法制安全教育（注意防火、放电和交通安全；杜绝打架、

斗殴、抽烟、酗酒），积极配合学校加强预防甲型H1N1流感知识的宣传和教育。

6.培养学生形成良好的习惯。要求学生加强个人卫生的同时，搞好教室和环境区的卫生；养成遵守纪律的习惯。一个班级，一个学科没有良好的课堂纪律作保证，想出成果是不可能的。

7.组建强有力的班委会和学委会来巩固和加强班风和学风，充分营造毕业班的学习氛围。

8.经常深入班级，走进学生，走进学生的心理世界，做学生的知心朋友，良师益友，及时发现和解决毕业班学生的紧张和压力。

9.加强班主任与家长的联系、交流与合作，努力为毕业班学生做好后勤保障工作。

10.加强学困生的教育和转化工作。初三学生两极分化严重，好学生埋头苦学，学困生自感升学无望，便破罐子破摔，扰乱课堂纪律，破坏班级公物，损坏学校财产。因而班主任对学困生要倾注更多的耐心、

1 九年级第一次月考总结讲话稿 各位老师、各位同学： 大家好！ 同学们，九年级的第一次月考，奏响了2012年中考的序曲。在座的每一位同学，都面临着九年磨一剑，即刻试锋芒的考验。正所谓，英雄挽弓，箭在弦上，蓄势待发，只欠东风。何谓东风：就是我们如何抓住机遇，在中考出出色的成绩。 当前，我们面临哪些机遇呢？我认为，有很多，具体如下： 第一个机遇：家长的关注，学校的重视。 家长们通过不同的方式，询问你们在校表现及学习成绩，班主任也通过家长会与家长交流，以赢得家长的配合。学校严抓管理，发扬良好教风和学风，为你们的健康成长提供良好的条件。 第二个机遇：我们学校有一支业务素质高，且特别能吃苦，特别能战斗的教师队伍。 这 些老师，工作勤勤恳恳，兢兢业业，为了同学们学习成绩和品德修养的提高，默默无闻的工作着。这些老师是我们的荣幸，也是我们的骄傲。跟着他们，我们能学到很多知识。 第三个机遇：优惠的中考政策，给想接受优质教育的同学提供了发展的空间。 近两年，每年我校分配的省示范高中（县一中）的定向名额，达二十余人，而中招考试中，我校实际达县一中统招线的学生四十多名。今年我校的目标，考上县一中：50人，实验高中60人。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。是金子总会有发光的机会。 第四个机遇：我们有一大批勤学上进，奋发有为的优秀学生群体。 这些同学不仅是班级的榜样，而且是九年级的中坚力量。他们代表着家长和学校的希望。正是他们的努力，带动了良好的班风和良好的学风，在班上乃至整个学校都形成了比、学、赶、帮的学习氛围。在这次月考中，他们的成绩也同样令大家为他们骄傲。下面我从三个方面进行公布： （1）月考进入九年级前20名的同学有这些人： 92，张耀峰；91，郭敬之；93，张倍佳；93，高志懿；93，李兴林； 91，高兴娟； 93，孙晓亚；92，李静珂；91，段松乐；93，高晓娜；91，王小花；92，金爱爱； 93，刘欢欢；92，费鹏浩；93，张育行；91，康玉瑶；91，武英格；92，吴晓光； 93，管炳闪；93，张 怡。 （2）在这次月考中，还有许多同学与升级成绩对比，取得了很大进步。这我也从全年级进步大小和优秀同学的进步大小两方面加以总结。 全年级月考成绩与升级成绩对比，进步超过50名的同学有（我按班级公布）：

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