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神奇飞书观后感(精选11篇)

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认真品味一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,为此就要认真思考观后感如何写了。那么我们如何去写观后感呢?下面是小编收集整理的神奇飞书观后感,希望能够帮助到大家。

神奇飞书观后感(精选11篇)

神奇飞书观后感 篇1

一天,有个男孩在他家的阳台上读书,写书。突然天变暗了,风也大了,书上的很多字母都飘走了,连电视机、房子也吹走了。男孩死死地抱着电线杆,但还是被吸进漩涡里面。

大家都被吹到一个暗暗的地方,那个男孩看看这本书,里面一个字也没有了,男孩伤心极了,失去了笑容,再也开心不起来了,整个人都变成了灰色,他开始了流浪的生活。

又一天,他在路边看见了一位书仙,他仰望着书仙,心想:书怎么会飞呢?男孩也想试试,他把书拋啊拋啊!书还是落下来了。书仙看了,跟自己旁边的书嘀咕了几句,好像说:“带这个男孩去我以前的地方”。话刚说完,只见草地变绿了。那本书向他挥动着,像在说:“你好!请来这里!”书带他来到一个有着很多书的地方。他看见有的飞书在跳舞,有的飞书在弹琴。男孩慢慢地靠近它们,不知不觉地他也跳起了美丽的舞来。他的身体不再是灰色了,脸慢慢地红润了,还不时地发出欢笑声,整个身体慢慢地变成了彩色,飞书们给他欢呼,男孩喜欢这里!

他每天都睡在书床上,早上,书床响起了闹钟,男孩不愿起床,书床很生气,它想了个办法,直立着自己,可男孩还是很困,一动不动,书床只好给男孩穿上衣服,还拉着他吃早餐。吃好早餐,男孩开始忙碌了,他先给书本吃字母饼干,再给书本穿衣服,最后他到外面写作。每天写完的书,他都给别人看,大家看了,身体就变成了彩色。

一次,男孩发现有一本书破了,他把书舔了舔,可没有用,一旁的飞书做了做手势,男孩知道了,要读这本书,他读啊读就进入书中了。

渐渐地,男孩老了,他走了,男孩留下了他写好的那本书。书本们很伤心,它们觉得再也没人来读它们了,就在它们伤心时,突然来了一个小女孩,男孩写的书在女孩手里,女孩的身体变彩色了,女孩把它们带到了大家的身边,哪些书也不再伤心了。

我觉得这个故事是要告诉我们看了一本书后,不能就扔在那里不管,要反复读反复看这本书,书才会有生命。

神奇飞书观后感 篇2

适逢春困,沾枕即睡。这星期都是到家后吃了饭就睡着,一小时后再起来若无其事接着陪儿子玩。昨天尤为好笑,看书看着,不知道什么时候就歪倒在一边,昏昏欲睡。迷迷糊糊中感觉到辰辰蹑手蹑脚走过来,帮我把身上的书拿走了。这一睡一直睡到半夜两点,醒来后洗把脸继续睡到天明。今天下班后问辰辰:“昨天妈妈的书你放哪儿了?”他故作惊讶的说:“不知道呀?没看见。”想想又笑咪咪地说:“书长腿自己跑啦。”他说书长腿自己会跑,我和我妈都笑了起来。我倒是忽然想起一件事,打开电脑,和他一起看了一遍今年的奥斯卡最佳动画短片《莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书》,告诉他说:“书不但会跑,还会飞呢。”

动画一共十五分钟,没有一句对白。可是曲声悠扬,带点令人遐想的忧伤。很美的故事,很深的内涵。蒙同事推荐,我在周一作文课上和学生一起看了遍,说实话很多内容并没有看明白。可是学生的观后感令我颇受启发,90年代的孩子对动画的甄别能力比我这个70后要强太多。是以儿子一提到书,我就涌起一种想要再看一遍的冲动。

看完后,似乎比第一遍看时多理解了一些,尤其是动画中用黑白和彩色作对比,象征着有书的人生和无书的人生是多么不同。而另一段莫里斯先生为一本老书听诊的片段,也令我若有所悟:原来不仅仅是我们人类需要书,其实书也一样需要人来阅读他们,那才是他们价值的体现。的确,好书蒙尘,与黄金沙埋又有什么不同。我想起我一大堆被塞在角落里从未翻开过一页的书籍,心里多了很多的惭愧。暴殄天物,实在堪哀。书,是有生命的,因为他的身上有太多作者的心血,就如曹雪芹,增删十载,无限辛酸。在读一本好书的时候,会感觉超越了时间和空间的樊笼,暂时停止了碌碌人生无休止的追求,长上翅膀飞到书中,和作者对话,和人物对话,体会平凡人生以外的另一个世界。那么,如果将这些书从来都只是束之高阁,无人问津,夜深人静时候,他们会不会偷偷哭泣,叹无知音?

片中有太多令人回味的细节,一一难以例举。莫里斯先生在书籍的围绕中渐渐老去了,他真的孤独吗?我想不是。当他离开这个世界的时候,就和曾经那位天使一般的女孩一样,恢复了年轻的面容。导演是不是想要告诉我们,读书,可以令人永远保持年轻的心,读书,可以永恒。这个故事,是不是对读书的一种致敬和献礼?

作为一个自称是爱书的人,能够有幸看到这样的故事片,心里很温暖。纵然曾有人高举大旗说读书无用,我想,错的一定是读书的方法和心态,而阅读本身,从来没有错。再想起自己的生活,不是在办公室,就是在家里。不是在上班的路上,就是在回家的途中。有人问:“这样的生活,不会太单调吗?”我但笑不语。因为,爱书的人会理解我。而对不理解的人,我愿从此沉默,永不争辩。

神奇飞书观后感 篇3

《神奇飞书》这部短片讲述的是人与书的故事,主人公莫斯在一场风暴过后,房子坏了,书没了,生活被搅得乱七八糟,多彩的人生霎时变得灰暗。陪伴自己的文字随风飘逝,只留下一个熟悉的标志,提醒着自己已是物是人非。但是书籍拯救了他,为他的生活重新增添了色彩

短片画面有彩色变为黑白,再由黑白变为彩色,预示莫斯幸福的生活变得对生活绝望,再由绝望中寻找到了希望,这一切都归功于书籍。曾记得博尔赫斯说过“如果有天堂,那天堂一定是图书馆的模样!”莫斯生活的转折就在于一本新的书籍的出现,这本书点亮了他生活的色彩,指引他来到那个他想也没想过的书的世界。书的世界是一个全新的世界,它给孤独的人以心灵的慰藉,给失落的人以重新拼搏的勇气,给心灵贫瘠的人以精神的富足和浪漫。

本片能够获得奥斯卡金像奖最佳动画短片奖,对于大多数爱书的人来说不得不说是一种莫大的安慰。现代社会中,各种流动信息充斥我们的视野,越来越少的人愿意在夏日午后独自捧着一本书细细品味,与书为伴。久而久之,我们这个社会就变得越来越浮躁,像“岁月静好”这样的意境已经成为天方夜谭,这不能不说是时代进步的一个悲哀。然而,《神奇飞书》的问世,唤醒了人们对于书籍文化的重视,对于纸质阅读的怀念,使我这类爱书的人重新看到希望的曙光。

我自身也经历过生活失去色彩的日子,虽然为了不让有的人担心,我佯装平静,其实我在很长一段时间里连天空的颜色都分不清,光与暗交错,忽而觉得有浓厚的黑色压迫着,没有光线,看不到脚下的路伸向哪里,忽而刺眼的阳光让我睁不开眼,去面对这样的生活挫折。深夜里,问自己,错在哪?终于,我在书籍中重新找回自己,知道如何去释怀生活中的不如意。

其实阅读是一个互动的过程。莫斯所在的那个地方,书籍就像孩子,要吃字母饼,要穿干净的衣裳。当然,也有老矣的书,残破的封面,散架的内页,破损的纸张已经支撑不起这厚重的本书了。挽救这本书也是一个新奇的过程,将内页都粘贴好,整理好,老书却没有反应。那本小乐谱书翻到了读书的画面。原来是要阅读它啊,读懂它的每一句话,品味他们每一个字,进入文字的世界,那里散发着智慧的光芒。书有年龄,我们用心阅读它可以让它常新;人也是有年龄的,我们与书为伴用心品味可以得到灵魂的永生。

我们每个人作为一个独立的个体存活于世,生活中的很多色彩我们无法品味,书籍浓缩了这个精彩的世界。这是如此,它让我们涌现出无数的想象力和好奇心;让我们看到菩提树和彼岸花;让我们品味到亲情的浓、爱情的痛;让我们知道坚持的力量、放弃的代价;让我们万物的规则,人性的善恶。

很是感谢老师推荐这部极有价值短片让我们欣赏。如果你想俯览万物,请选择书籍,莫斯先生一定会如是说!

神奇飞书观后感 篇4

今天,老师引导我们看了一部动画短片。虽然很短,只有13分钟,并且也只是粗略的看了一遍,但这部《神奇飞书》仍给我留下了充满寓意的回味。

没有语言与复杂的人物,这部电影通过色彩变化及快速的时间等来反映某些现实意义。影片开头,一位正专心著书的年轻男子由远及近逐渐映入我们眼帘。突然,一阵狂风突兀地刮了起来。就在这时,一件超现实的事发生了,一些字母被风刮跑了。我以为,这件看似微不足道的事总领,引出后续事件,并奠定了整部影片的基调、感情色彩。由此,后续情节就顺理成章了。

这部影片通过一位男子著书受挫后仍最终完成全书及各种细节,如人们看书后身体由黑白变为彩色等,体现了虽然社会已进入信息社会,很多人不重视纸质阅读,但我们仍应重视读书。整部电影令人回味深长,引发人们深刻思考。

狂风过后,一片黑白,废纸填充的街道,一位孤独而又失败的著书人,充满超现实感地他来到了本部影片的核心场所——书屋。在这里,书有腿,会飞,并且一切日常用品,像床、闹钟等都由书代替了。又变为彩色的那位年轻男子在经过愉悦的与书共舞后开始重新著书。时光快速流逝,男子老了。岁月白了胡子,也完成了著作。终于,一切看似结束了。

然而,并没有。世界在循环往复,时光之轮在一圈又一圈的运转着,永不停息,结束即开始。老了的作家在书们的.陪伴、欢送下随风而去,之后不久,一位少女像当年的年轻作家一样一身黑白的走进这神奇的书屋,灵魂接受洗礼之处。一本书,伴着灿烂的笑容,使少女焕发生机与活力。一如她的上一位,少女好奇地开始了自己的精神旅程。

于是,短片就这样结束了。这部影片说实话,还是给了我一定的触动的。简洁而又意境悠远。该影片以童话的略显稚嫩的手法把众人所熟悉的书以一个全新的视角呈现出来,使观众有了不同程度的思考,从而达到了拍摄此短片的目的。我猜想,制作者的初衷大概是更深刻地反映人与书的关系,促进人书统一吧。

在一个平静的小镇,矗立在街区中心的小旅馆,头戴礼帽的男子正坐阳台上阅读,他被书籍围在中央,如此自如。突然,晴朗的天空为滚滚乌云遮蔽,飓风来了......

看了解说,我也才看明白。

神奇飞书观后感 篇5

神奇飞书动画运用歌舞,音乐剧,默片等技巧绘神绘色展示莫里斯先生和书的故事,在欣赏开心之余更多的思考设书籍对我们人类的影响。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,书籍是人类智慧传承的载体。有人说过“心里暗想,天堂的模样应该和图书馆一样”,图书馆的魅力在于琳琅满目的图书,内涵在于书香飘逸,深刻在于精神思想的洋溢闪烁。大学的核心在于图书馆,作为广商的学生,很庆幸自己学校能够拥有环境优雅、设备齐全、藏书丰富,能够很好的满足学生的基本需求图书馆。在图书馆里可以寻找到心灵的一份安静、清幽,拂去一份躁动与不安,这一切都归功与书籍的魅力。

个人认为,一个缺少阅读的人是容易急躁的,因为他不懂得放慢脚步,倾听内心真实的声音;而一个缺少阅读的国家是更加容易急躁的,因为他无暇自我反省。在一个充斥着浮躁和喧嚣的时代,除了多阅读,我真的不知道还有什么办法让自己保持清醒。读书不仅能够是心灵获得一种理想的反思能力和批判意识,还能塑造一颗细腻柔软而丰盈厚重的灵魂。因为一本好书的背后是一个真正写作者的思想的静静沉淀,渗透着写作主题的人文情怀、审美趣味、哲学睿智和历史视野;而写作者的背后则是人类文明的沉淀,是作者“宇宙之精华,万物之灵长”的人的深层的精神需求和文化属性。扪心自问,当我们今天心甘情愿的把一切“高贵的理性、优美的仪表和文雅的举动”——莎士比亚都埋没在浮躁浅薄的功利追求和物欲享乐中,当我们正在把自己变得“在行动上多像一个市侩,在智慧上多像一个白痴”时,我们还能审美高贵的自羽为“人”吗?

现有一种观念在蔓延“读书无用论”,或许他们理解的读书和我的理解有着天壤之别,但我认为读书从来就不和财富构成绝对的等比关系,读书多就意味着获得财富多吗?这明显是一种短视现象,是一种非常功利的看法,现实生活中的确是存在着很多无法通过读书来改变贫穷命运、身份地位的例子。现在更多的是“寒门难出贵子论”,社会阶层日益稳固,流动性变得非常的机械,上层设置的一些壁垒让下层望而止步,根深蒂固的“熟人规则”加深了这种差别,让外人难以突破这个微妙人情关系网障。阶层分化越来越严重的现代社会,寒门子弟对富门子弟已经是难以望项背。虽然现实的残酷让我们怀疑不断读书的选择是否值得,但是知识丰厚和能力的强弱却是这个日益被丛林法则主导的社会生存之根本,知识改变命运的说法仍被很多人奉为圭臬。

在读书人的眼里,不读书的认识可怕的。他们只能够凭借现存的生活经验生活,文化程度上的差异导致价值观念上的差异,从而导致能力上的差别,社会分工的差别。农民耕种、工人操作流水线、作家写作、政客处理政务、报人办报、医生以治病人……这就是分工,读书也许不能够让你成为社会上最有力量和地位的人,但却能决定你将会成为怎么样的人和能够成为怎样的人。

在书籍的世界寻找到自己的精神归属吧!

神奇飞书观后感 篇6

《神奇飞书》里有着书与人的感情。有时悲伤,有时快乐,有时神奇,有时充满死亡。

“我”从充满死亡的龙卷风逃过一劫后,整个世界成了一片废墟。房子塌了,书被吹飞了,人死了……最可怕的是书上的文字吹飞了。世界上没有了书,似乎没了感情,充满了悲伤。世界缺少了最需要的书籍,人间灰暗了下来。简直就是废墟中的废墟。

“我”离开了城市,一路流浪,似乎想找到唯一的几本书。但实现这个愿望好比上刀山、下火海那样难。但“我”没放弃,一路寻找。

啊,是——它,是它!它就是“我”要找的东西——书籍!它,给了“我”找回漫长人生道路的方向,给了“我”快乐,给了“我”真正有活力的生活!

“我”终于来到了真正的天堂——书籍世界。在这里,许多知识钻进了“我”天宽地厚的脑袋里。

一天又一天过去了。不久后,“我”成了这里的主人。当“我”发现有一本书病倒时,就千方百计想救它,但最后还是没效果。当我看了这个情节后,想:书籍是多么多么的重要呀!我们不能让书籍对主人失望。后来,“我”听取了书的建议,于是钻进了书的世界。一天、一周、一月、一年……过去了,“我”经历了死亡、悲伤、神奇、快乐等事,已经白发苍苍,但“我”让周围的人都爱上了书,“我”的一生也没有白活。

最后,我看完了电影,想大叫:“书籍,我永远永远爱你!”

神奇飞书观后感 篇7

今天晚上,我在陈阿姨的课上看了一部短片,名叫《神奇飞书》。它讲述了莫里斯先生与书相伴的神奇一生。

故事的开始,莫里斯先生每天都坐在窗台前,写下他的欢乐与悲伤,理想与希望。可是,不一定每天都会一帆风顺,有一天一阵狂风呼啸而来,它摧毁了所有的一切,包括莫里斯的书!本来明亮的世界,由此变成了黑暗的,莫里斯伤心失落地四处游荡。突然,神奇的事情发生了,他看见空中有一位可爱的女孩飘过,手里握着一束神奇飞书!女孩给了莫里斯一本书,这本书带着莫里斯来到了一座房子前,从此莫里斯开始了与书相伴的生活,而他原本灰黑色的身体也在进入图书馆的那一刻有了颜色和灵感!

莫里斯先生喜欢和别人分享他的书,而读书的人会恢复彩色。莫里斯说,每个人的故事都很重要,也就是说我们的故事由我们自己来决定。于是,莫里斯先生在这里继续写下他的欢乐与悲伤,理想和希望!

就这样,一天又一天,一个月又一个月,一年又一年,当莫里斯从一个神采飞扬的年轻小伙子变成一个弯腰驼背、满脸皱纹的老爷爷时,让我想到一句话:“少儿好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”这种终身学习,终身阅读的精神怎能不让我们感动,不让我们学习?

莫里斯写完最后一页书就离开了,而他写的那本书留了下来,留给了新来的小姑娘。新的故事从此开始了,让我们一起走下去,让我们猜一猜接下来又会发生什么神奇故事呢?

神奇飞书观后感 篇8

我是从来莫斯先生遇到飞走的少女开始明白短片的主题的。房子里的来莫斯先生一面修书、一面渐渐老去,让我想起《似水年华》里朱旭演的老修书匠。就这样与书为伴度过一生,是多么浪漫的事!

画面从彩色到黑白再到彩色的变化,是人们从幸福生活到对生活的绝望再到对生活充满希望的变化过程。龙卷风带走了人们的幸福和希望,来莫斯先生将修补好的书发给人们,它们带回了人们对美好生活的向望,而来莫斯先生就是完成这个使命的执行者。

影片《神奇飞书》最后,临终来莫斯先生恢复了青春的容貌,像之前在小路上的飞走的少女一样,在书的牵引下飞向天堂。那么之前那个飞走的少女,就是来莫斯先生上一代的修书人。她在书的陪伴下度过一生,带着内心的富足飞向天堂。影片最后一个画面,书之屋又迎来了下一代的修书人。

片中,来莫斯先生貌似一生孤身,但实际上,在他的心中,他的一生是富足和浪漫的。我想,爱书的人都会理解这点。

最后想说,我很爱这间满是图书的小屋。我不懂任何动画或者电影技术,只是凭故事情节、画面和音乐给了五星。如果不是这个短片赢得了奥斯卡金像奖,估计我也无缘看到它。好莱坞虽然看上去是物欲横流的世界,但如此推崇文化,可能也是它八十多年来始终处于世界电影艺术塔尖的原因之一。

神奇飞书观后感 篇9

一部神奇的影片,一个轮回的故事,几位爱书人的坚守,千万文字构筑的传奇——《神奇飞书》。

在这部电影中,没有一个人说过一句话,但却能精确地表达情感的跌宕起伏,为何?答案就是音乐,一首贯穿整部影片的歌曲。实际上,全篇运用的都是同一首歌,但节奏和基调的变化却赋予其多变的风格,进而渲染了故事的角色,释放出人物内心强烈的情感。例如,灾难过后,音乐低沉而又缓慢,表达出人物悲伤的情感;男主拯救老书,当他捧起书阅读时,歌曲节奏变快,画面旋转,让我们感受到了男主的快乐和陶醉。

电影中有些细节值得我们慢慢品味。影片一开始,主角写书时,书中的小丑,嘴角向上做微笑状;一阵强风来袭,小丑嘴角变平;当风暴真正来到时,小丑嘴角向下撇去,说明他生气了。这里作者想表达的是,书尚且拥有情感,若人没有了情感,那便是一具行尸走肉了。

当主角在小屋里给书加饭时,细心的人会注意到,他往碗里倒的是一个个字母,这其实表达了作者这样的想法,作为一个人,我们每天都要吃精神食粮,“咬文嚼字”,不断的学习知识。

另外,人们依次排队在小屋领书,之前他们都是没有色彩的,但一拿到书,立刻变得五颜六色,这种反差极大的变化,又表明了什么了?这个变化其实就在告诉我们一个简单但又极难做到的事:书能丰富我们的生活,但没有几个人能坚持读书。

影片最后,男主恢复了年轻,走向天国。又一名好奇的小孩走入书屋,轮回开始。主角的照片也被贴在墙上,和其他的照片一样。书的生命生生不息,经典,永不落幕……

神奇飞书观后感 篇10

2016年2月29日,我在家里观看了“神奇飞书”。这部片子在2012年获得了奥斯卡最佳短片奖,这部片子我特别喜欢。

在一座城市里,有一个男人他每天都在写作。有一天,一阵大风把这座城市吹到了一个不知名的地方。男子到处找休息的地方,这时,他看到一栋房屋,里面全部是书。他投入到这书的海洋,乐而忘返……

我最喜欢的镜头是书在钢琴上蹦来蹦去的样子,和男子跟着音乐翩翩起舞的时候。还有一群人来买书的时候他们身上就会变成彩色,不过一定要爱护它们。我还喜欢他爱护书,帮它们穿上新的外套,还帮它们盛饭。我知道周老师为什么要开展护书行动了,是想让我们爱护它们。

我也通过这部片子知道我们要爱护他们。书跟人一样,只要有人看它、读它,它就会永远充满生命力,不会旧掉、老掉。

神奇飞书观后感 篇11

生活在这个高科技的时代里,电子产品渐渐代替大部分事,比方说写信,变成了qq,写论文、作业、小报变成了直接在电脑打字……,其中影响最大的还是看书,有些家庭甚至把看电子书当作看书,书本被时代的进步而落下了。可是电子书真的能替代书本吗?带着这个疑问,我观看了短片《神奇飞书》。

故事的开头是一个名叫莫利斯的主角被一场突如其来的暴风刮到了一个没有文字、没有色彩的黑白世界。这时,一位牵着会飞的书的漂亮女士走了过来,一本停在她肩上的书飞了过来,把他引到了一个图书馆,他变的有色彩了,之后他就生活在这个图书馆里,把书借给别人,让这个黑白的世界富有色彩了,他自己也写了一本书——他的自传。最后年老的他把书带回了原来的世界,而他的自传则到了一个小女孩手中,小女孩也成了图书馆的下一代传人。

其中,最令我印象深刻的是莫利斯救书的片段,一本书快死了,莫利斯用了呼吸器、心跳显示仪……,可是都无济于事,最后得知看书就能救它了,莫利斯渐渐地被迷住了,他在字符上舞蹈,在行子间飞翔。时而喜得乐开怀,时而气得脸都绿了,久久不能自我。

看完书后我得到了答案,电子书当然不能代替书本,窝在家里看电脑远不如在阳光的午后打开书本来的享受和美妙。在我身边就有很多人因为方便而在网上看电子书,这是很方便,但是他们却不能像我那样期待着下一册,满怀憧憬的去买书、看书。

在这个书几乎全部死亡的时代,有多少人会去拯救它们呢?其实用空闲时间看会书就能让它活下来。希望有更多的人会去看书,而不是电子书。