初中政治中考基本知识点归纳

在备战中考期间，如何提高复习效率，更好的提高中考成绩，是很多学生关心的。政治这门课程，重点就是要将知识点熟记于心。下面是本站小编为大家整理的初中政治中考知识，希望对大家有用!

一、特点、特征

1、目前,我国现在达到的小康生活水平具备如下特点:属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.

2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.

3、中华文化的两大特点(或说特征)是:源远流长,博大精深.

4、在我国,人民享有的民主政治权利具有两大特点:广泛性和真实性.

5、民族的基本特征有哪些? 共同语言、 共同地域、共同经济生活、共同心理素质。

6、我国各民族在区域分布上有何特点?

二、内涵、含义、定义

1、建设社会主义和谐社会,其内涵是:建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.

2、违法行为的含义:是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为.

3、犯罪的定义:是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为.

4、公民的基本权利和义务的含义:指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务.

5、公民的经济权利的含义:指公民享有经济物质利益方面的权利,它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等.

6、中华民族精神的内涵:是指以爱国主义为核心的.团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.

7、环境问题的定义:是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏.

8、可持续发展的含义:既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害.

9、依法治国的含义:依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏.简而言之,依法治国就是依照法律来治理国家.

10、继承权的含义:是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利.

11、智力成果权的定义:也叫知识产权,它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利,这

一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容.

12、"三个代表"重要思想的含义/内涵:代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益.

13、科学发展观的含义/内涵:第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是坚持全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾.

全面建设小康社会

1、到20世纪末，我国人民的生活水平总体上达到小康水平。总体的小康还是低水平的、不全面的和发展不平衡的。P35

1)低水平，虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低，

2)不全面，目前我国的小康基本上还处于生存性消费的满足，社会保障还不健全，环境质量有待提高。

3)发展不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距较大。

2、全面建设小康社会的目标

全面建设小康社会的时间、目标是什么?对第三步战略目标实现的作用是什么?

时间：我们要在本世纪头20年(2020年)全面建设小康社会

目标：我们要按照以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的要求，建设更高水平的小康、更加全面的小康、发展比较均衡的小康

作用：全面建设小康社会，是第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段

3、艰苦奋斗的含义及新时期内涵 P37

含义：艰苦奋斗是一种不怕艰难困苦，奋发图强、艰苦创业，为国家和人民利益乐

奉献，勇于献身的英勇顽强的斗争精神

新时期内涵：奋斗精神：不怕艰难困苦,英勇顽强去战胜困难;

创业精神：奋发向上,锐意进取,开拓创新;

奉献精神：为国家和人民的利益建功立业。

4、发扬艰苦奋斗精神的意义

1)历史意义：艰苦奋斗是中华民族的优良传统，正是依靠这种精神，中华民族才能历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

2)现实意义：在我国现阶段，生产力水平还比较低，物质基础和文化基础还比较落后，要实现现代化的宏伟目标，除了长期艰苦奋斗外，别无他途。即使将来我们的国家发达了，人民的生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢。

3)个人成长意义

A艰苦奋斗的生活态度和思想境界，无论在什么时代，都是一种不可缺少的精神力量和崇高品质。

B对我们青少年来说，每个人现在在学业上、今后在事业上要有所建树，都要有艰苦奋斗精神。

5、面临初三年级毕业升学我们在学习上、生活上应怎样培养艰苦奋斗的精神呢?P38

我们要在同各种各样的困难斗争中自觉进行磨练，把艰苦、困难、挫折、失败都当作自己艰苦奋斗精神的磨刀石。具体来说：

生活方面：艰苦朴素，不奢侈浪费和贪图享受

学习方面：顽强拼搏，发奋努力，提高成绩，全面发展

思想境界方面：不畏艰难，吃苦耐劳，不断进取，奋发向上。

一、我知我家

1.家庭关系的建立

(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

(2)家庭关系确立的几种情形。P5第二段

(3)家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

⑷家庭的功能

2.与父母的关系不可选择

(1)生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

(2)我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。

二、我爱我家

3.大人讲我小时候

(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。

(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。

4.无私的奉献

(1)母爱是最无私的。父爱如山，深沉严格。

(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。

5.感受家庭温暖

(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

(2)我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。

三、难报三春晖

6.为什么孝敬父母?

(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统

(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。

7.怎样孝敬父母?

(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

(2)孝敬父母，要从小事做起，从现在做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。

(3)对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心中想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴;等等。

8、孝敬父母需要付出，即要付出代价。

9、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉，是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。