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三年级语文上册第七单元习题

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三年级语文上册第七单元习题1

一、读拼音写词语。(10分),

三年级语文上册第七单元习题

jiājíngchéngjìfāfènzhuānyánrènhé

()()()()()

xíguanqīmòkǎoshìcèsuǒjìqiǎo

()()()()()

二、给带点的字选择正确的读音。(2分)

震动(zhènzèn)零用(lìnglìn)顿时(dùnshì)努力(lǔlì)

三、用多音字组词。(8分)

mò()jī()shàn()qiáng()

磨几扇强

mó()jǐ()shān()qiǎng()

四、把下面的词语补充完整。(10分)

勤()苦()练取()补()全()()注

日()月()累精()求()如()()渴

三年级语文上册第七单元习题2

三年级语文上册第七单元知识点梳理

1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语,并给词语中的多音字注上拼音。

难 ( ) ( ) 撒( ) ( ) 量( )( )

盛 ( ) ( ) 处 ( ) ( ) 倒 ( ) ( )

称 ( ) ( ) 挣( )( ) 埋( )( )

2、《矛和盾的集合》告诉我们的道理:谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。

请用别的事例来说明这个道理 。

3、《科利亚的木匣》告诉我们:时间在变化,自己在变化,周围的一切都在变化,因此,要随着情况的变化,采取不同的做法。

请说说我们周围还有什么在起着变化。

4、《陶罐和铁罐》告诉我们:每人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。

5、《狮子和鹿》告诉我们:尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。

6、“我们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢!”这句话是陶罐说的,“和睦相处”的意思是彼此有好的相处,从这句话可以看出 陶罐谦虚友善。

7、东张西望( ②)①开,展开;②看,望;③陈设,铺排;④姓。

扬长避短(③ )①举起,升起;②飘动;③发挥,发扬;④传播。

8、根据句子的意思写出相应的'词语。

把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。(相提并论)

形容不高兴,不振作。(垂头丧气、灰心丧气)

嘲笑别人。(奚落)

9、骄傲 傲慢 谦虚 朴素 恼怒 美观 没影子 光洁

与陶罐有关的词语是 谦虚 、朴素、美观、光洁 。

与铁罐有关的词语是 骄傲、傲慢、恼怒、没影子 。

10、我会写八个字的成语:(详见语文园地七)

11、给下面的句子加上标点,读一读,再回答问题。

小伙伴们围了上来 都朝着科利亚笑 你的算术不管用啦 也许 法西斯把你的宝贝挖走了 科利亚说 不会的 敌人连我们家的大箱子都没挖走 还能找到我的小木匣吗 这里面一定有原因

①、科利亚认为他的木匣不会被挖走,他是这样想的:敌人都没有挖走妈妈的大箱子,就更不可能找到他的小木匣 。

②科利亚当初没有挖到箱子,是因为:随着年龄的增长,他的步伐也发生了变化,以前需要走十步,现在只需要走五步就可以了。

12、近义词

拿—持 懦弱—软弱 理睬—理会 危急——危险 轻蔑 —轻视 惊讶—惊讶

仍然—仍旧 和睦—融洽 茂密—茂盛 固然 —本来 显然 —明显

如果—假如 骄傲 —高傲、自满 轻蔑—轻视 兴奋—高兴 漂亮—美丽

欣赏—观赏 精美—精致 匀称—均匀 灰心丧气—垂头丧气、无精打采

逼近 —靠近 争辩—争论 很大—庞大

13、反义词

朝 —晚 缩—伸 丑陋——美丽 现代 —古代 懦弱 —勇敢 繁华—荒凉

失败—成功 骄傲—谦虚 开始—结束 防守—进攻 愚蠢—聪明 毛糙—光洁

轻蔑—重视 苦涩—甜蜜 激动—平静

14、 组词

架( )矛( )坦( )佳( )免( )阶( )

驾( )予( )旦( )鞋( )兔( )价( )

斧( )枪( )陶( )谦( )虚( )恼( )

怒( )抢( )淘( )兼( )虎( )脑( )

努( )屋( )层( )仰( )迎( )

仆( )直( )授( )吵( )娇( )秒( )

朴( )植( )受( )抄( )骄( )妙( )

扑( )值( )

15、 默写语文园地八读读背背

5 O

三年级语文上册第七单元习题3

一、拼音写词,要求规范美观。(10’)

mángránzhòngliàngmáfányīkàoxiāomiè

jiǎnshǎolùshuǐsuíbiànkuòhàoyùyùcōngcōng

二、辨一辨,组成词。(10’)

三、写出近义词。(5’)

快活——()黎明——()仔细——()

舒畅——()婉转——()

四、将两句话合并成一句话。(2’)

1、同学们都带着工具。同学们来到山坡上植树。

2、老爷爷拿着一把扇子来到孩子们中间。老爷爷开始给孩子们讲故事。

五、在括号里填上量词。(8’)

一()船一()风一()灯一()水

一()眼镜一()房子一()沉重一()菜叶

六、读句子,体会句子表达的意思。(4’)

1、树木变成了一栋(dòng)栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。

从句子我体会到:

2、人教版三年级语文上册第七单元练习题:什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括(kuò)那些锋利的斧头。

从句子我体会到:

七、默写古诗。(10’)

《逢雪宿芙蓉山主人》

代诗人

《墨梅》

八、读意思写出古诗诗句来。(4’)

1、四周的山上没有了飞鸟的踪影,小路上连一丝人的踪迹也没有。

诗句是:

2、在江上的一只小船上,有个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,在寒冷的江上独

自垂钓。

诗句是:

九、用词语组成句子。(2’)

1、不惩罚热爱受到自然就会珍惜人们的自然。

2、已经的环境保护自觉行为成为人们南极生态。

十、排列句子。(3’)

()白鸟成群地飞向大海,

()它们又成群地飞回岛住进树巢。

()在辽阔的海面寻找鱼群。

()白鸟那么多落在树上,

()暮色降临的时候,

()绿色的树林顿时呈现出一片白色。

()太阳在海平线上升起的时候,

十一、短文阅读。(12’)

《茶叶的存放》

每年春天,家家户户都要买些新茶,待客、自饮,其乐无穷。但由于茶叶不宜于存放,往往不久yánsè[]就变暗,wèidào[]就变苦,多可惜呀!

茶叶变质,主要是因为茶叶里的茶素会自动氧化,形成红色素的缘故。所以,在存放茶叶时,我们可以用很多方法来防止它的自动氧化。

实验证明,茶叶含水量在百分之六左右就要变质,所以采用低温冷藏较为理想。例如,可以放在冰箱的冷藏格里。拿出来的时候,要光照2-3天再启封。

如果在常温下存放茶叶,包装的封口一定要严密,因为茶叶很容易吸收异味。

能买些除氧剂来,当然更好。一般50克茶叶用25型的除氧剂,500克的茶叶用50型的除氧剂,既方便,效果又好。

掌握了这些方法,相信你每天都能品尝到qīngxiāng[]gāntián[]的好茶。

1、读拼音,写出恰当的词语补充在文中的括号里。(4’)

2、用“青”加上部首组成新字,再组成词。(4’)

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()()

3、用横线画出说明茶叶变质原因的句子。(2’)

4.存放茶叶的方法有哪些?写下来。(2’)

十二、习作。(30’)

你在生活中听见了哪些声音?你听见声音的时候有什么联想?请用一段话写下来。不用拟题目。

三年级语文上册第七单元习题4  练习一

一、一锤定音(在加点字的正确读音下面画上“”)。

古诗(shīsī)潋滟(liǎnliàn)

抹掉(mǒm)碧绿(bǐbì)

二、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

zhōnɡduànchǔjiānɡɡūdú

()()()

fānchuánjìxùhuàzhuānɡ

()()()

  练习二

一、基础题

1.读下列词语。给加点字注音。

彼此()调集()尸横遍野()

血流成河()厌倦()威吓()平心静气()

2.故事的主人公分别是________和___________,故事的题目是_______________。

二、综合题

1.组词

彼()调()仗()

  练习三

一、读拼音,写词语。

Chǒuèjīyāpiāoluguìzhnghūnshuìtànqì

()()()()()()

二、读一读,连一连。

瑟瑟的翅膀

雪白的天鹅

优雅的冰面

厚厚的姿态

宽阔的秋风