小学一对好朋友优秀教案设计

　教学目标：

1、指导学生用亲切柔和的声音演唱歌曲，开发学生对音乐的感知力。

2、通过体验音乐的美感，感受生活中的乐趣。

3、通过一系列的讨论，创编，表演等活动，引导学生体会同学之间合作的快乐

教学重点：准确、有感情的演唱。

教学难点：在歌唱中，体会友情的珍贵及生活的乐趣。

教具准备：多媒体课件、电子琴、

教学过程：

　一：组织问好，快乐有序

1、师生问好歌

2、节奏游戏

二：创设情境，激发情感

导入：今天有一对好朋友来到我们课堂，一个是放牛的小伢伢，另一个是放牛的小妞妞。它们给我们带来了什么节目呢？

听赏歌曲《一对好朋友》

初听：听完音乐你的心情怎么样？

复听：歌曲中演唱了什么内容？他们在干什么？

再听：大家听到了什么？能不能来进行模唱一下。

三：新歌教学

1、揭题《一对好朋友》

2、学唱歌曲

A、听录音范唱，体验音乐情绪。（两遍）

B、师范唱，生小声跟唱，可随音乐节奏拍手，或是摇晃身体。

C 、老师弹琴，学生分用“li”模唱旋律两遍.

D、巩固歌曲，完整演唱。

师生接唱，男女生对唱。教师指导学生用正确的.唱歌姿势和亲切柔和的声音演唱歌曲。

四：创编创作，体验乐趣

1、小伢伢和小妞妞真是一对好朋友，你们看，小鸡和小鸭，小狗 小猪等，也都是好朋友，我们也来编一编吧。

2、学生分组创编歌词。

3、找学生演唱创编的歌曲。

五：拓展延伸

六：师总结

今天我们学习了一对好朋友，能找到自己的好朋友很难得，希望我们好朋友之间一定要互相帮助，互相关心，互相信任，互相学习!

好，今天的课就到这里，同学们再见！