小学三年级语文下册第五单元测试题

学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。小学三年级语文下册第五单元测试题就为大家分享这里了，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

　　第一部分 基础积累与运用(50分)

　　一、看拼音，写词语。(8分)

zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu

( ) ( ) ( ) ( )

quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn

( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。(8分)

恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )

给( ) 暖( ) 脑( ) 热( )

掩( ) 输( ) 默( ) 推( )

淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )

　　三、词语填空。(8分)

左( )右( ) 一( )不( )

( )( )无 声 诚( )诚( )

如( )以( ) ( )( )万 分

( )( )望外 ( )手( )脚

　　四、小蝴蝶应该落到哪朵花上?(6分)

提 题

问( ) ( )出 ( )高 难( )

竟 镜

眼( ) 毕( ) ( )然 ( )子

试 式

方( ) ( )验 列( ) 尝( )

　　五、我能把迷路的小金鱼送回家。(4分)

沉静 安静

1、霎时，教室里( )下来，过了一会儿，几位女学生( )地举起了手。

陆续 持续

2、演出结束后，会场上响起了( )不断的掌声，各级领导也( )

上台和小演员们握手，表示祝贺。

　　五、友情链接。(8分)

特别的 水流 蹑手蹑脚地 举起

珍贵的 钻石 仔细地 走近

美丽的 礼物 骄傲地 奔跑

清澈的 惊喜 迅速地 读着

　　七智慧背囊。(8分)

1、你妈妈的生日是_ 月 日，妈妈过生日时你会对她说：“——————

——————————————”。(3)

2、写两个表示“哭”的词语_______________。(2)

3、诗人孟郊写了一首描写母爱的诗，题目是《 》，其中流传至今的名

句是 。(3)

　　第二部分：阅读积累与运用(22分)

(一) 阅读课文片断，回答下面问题。(12分)

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字

“阮恒。”

1、短文一共有( )个自然段。(1分)

2、给第三自然段加上标点符号。(2分)

3、“迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为 。(1+2分)

4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒

。(2分)

5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒

，但后来“又举起来”，是因为他想到 。(2+2分)

(二) 阅读下面短文，回答下面问题(10分)

小猴子“上当”

小猴子看见妈妈戴着眼睛读书写字，奶奶戴着眼睛在衣服上绣花。于是，小猴子就问戴眼睛是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼睛看得清楚。”

有一天，小猴子戴起了妈妈的眼睛，呦!模模糊糊;再戴上奶奶的眼睛，头晕眼花，差点摔了一跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我!”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶老了，戴老花镜;妈妈戴的是近视镜。事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。”

小猴子会意地点了点头。

1 小猴子戴上妈妈和奶奶的眼睛后感觉怎样?“﹏﹏”在文中画出描写他感觉的句子。(2分)

2、模模糊糊——( )反义词(1分)

3、 读了文章，我知道：眼睛有( )镜、( )镜。生活中还有( )镜、( )镜等好多种呢!(4分)

4、“事情往往是这样的，对别人适合的东西，对自己不一定适合。”你能举出生活中这样的例子吗?(3分)

　　第三部分 习作(28分)

写一两件你和父母之间发生的'感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。

　　北师大版三年级语文下册第三单元测试题

在相应等级内画“√”

　　一.拼得准确，写得漂亮

yú xiā tòu míng miàn kǒng yǐn rén zhù mù

xùn sù yā lì gé wài tǎo rén xǐ huān

　　二.我知道它们的正确读音

1.小松鼠的尾巴总是向上翘(qiào qiǎo)着。

2.这张相(xiāng xiàng)片是你的吗?

3.松鼠搭窝的时候要找一些苔藓铺(pù pū)在上面。

4.秋天，松鼠就要储藏(cáng zàng)过冬的食物。

　　三.你们长得再像，我也分得清

积( ) 蹦( ) 扒( )

和( ) 崩( ) 趴( )

躲( ) 撒( ) 退( )

射( ) 洒( ) 追( )

　　四.这些词语我分得清

珍贵 珍宝

1、这个鼎可以说是旷世( )，极其( ).

强烈 猛烈

2、我的心脏( )地跳着，一种( )的愿望涌上心头。

维持 保持

3、交警正在前面( )秩序。

4、我们要( )良好的校园环境。

　　五.反义词我会写

1小虾向安静的角落蹦去。( )

2.小虾用钳子轻轻地碰了一下食物，然后迅速后退。( )

3.课间我们不要在危险的地方去做游戏。( )

4.小松鼠的动作很灵活。( )

　　六.照样子，我能行。

1、松鼠搭窝的时候，先搬来一些树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。

先……再……然后……

2、吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

有的……有的……有的

　　七.课文回忆屋

1.松鼠是一种 的小动物，很讨人 。它四肢 行动

2.乡村四月闲人少， 。

3.谁言寸草心， 。

　　八.阅读训练营。

青蛙的眼睛

青蛙最喜欢吃昆虫，苍蝇、蚊子、蚱蜢、白蛉……它都爱吃。它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，( )有虫子飞过来( )会被卷进嘴里。

有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。可使用线把死苍蝇拎起来，在青蛙眼前晃，苍蝇却被吃了。是不是因为苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃货苍蝇一样?

青蛙的眼睛非常特殊，平常看动东西很敏锐，可看静的东西很迟钝。只要虫子在飞，不论飞得多快，往哪个方向飞，准能把虫子逮住。可是( )虫子停住不飞，它( )看不见。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西。

1、在文中括号里填上恰当的关联词。

2、根据上下文理解下列词语含义，并在文中找出反义词。

敏锐： 敏锐( )

特殊： 特殊( )

3、养在笼子里的青蛙被饿死，是因为青蛙的眼睛非常特殊：

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4、划横线的句子是(反问 疑问 设问)句。

5、你还知道哪些动物特殊的本领?说一说。

　　九、真情流露。

观察你喜欢的一种小动物，介绍它的外形特征、生活习性等，字里行间要流露出自己对它的喜爱之情。