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网络教学停课不停学总结

栏目: 校园 / 发布于: / 人气:1.74W

时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编帮大家整理的网络教学停课不停学总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

网络教学停课不停学总结

网络教学停课不停学总结1

校悄悄,网嚣嚣,书山笃志勤为道,学海畅游春正好。

疫情的卷土重来,使学校的线下教学按下了暂停键,在这个特殊时期,我校“停课不停学”线上教学活动扎实开展,如火如荼!

前期准备篇

疫情就是命令!接到上级通知后,学校立即启动线上教学应急预案,王军校长召开了紧急会议,明确责任分工,充分研讨安排线上教学工作。王校长强调,一定要做到疫情防控和线上教学两不误,既要稳定学生居家防疫期间的情绪和状态,又要保障课程学习的进度及质量。

学校教务处为了增强学生线上学习的兴趣及线上教学的效果,鼓励老师们上直播课,并专门组织教师进行了线上教学直播培训,针对网络平台的选择、教学内容的把握、课件的制作使用等进行讨论交流,为线上教学的有序开展夯实了基础。

线上教学篇

3月31日,线上教学正式拉开了帷幕。根据班级实际情况,老师们充分利用网络资源、钉钉直播等多种方式给孩子们架起了多彩的“空中课堂”,每节课老师们都认真备课,合理调整教学方式,灵活安排学习内容,力争教学效果的优质与高效!值得赞扬的是学校的一些老教师们也积极踊跃向年轻教师学习直播课的操作方法,现在学校90%的老师都在用最有效的直播课堂进行线上教学。

老师们通过微信、钉钉等班级群密切关注线上教学期间学生思想动态、心理变化和学习状况,及时对学生进行疫情防控正面宣传和科学心理疏导,确保线上教学期间同学们身心健康、学习进步。

网络教研篇

为保障线上教学效果,提升在线教学质量,学校老师们分学科进行线上教研活动,大家对线上教学进行了分析、总结和经验分享。虽然教学环境发生了变化,但老师们对待教研、教学严谨认真的态度始终不变。

学生学习篇

同学们敢于面对疫情,积极向上。他们朗朗的读书声,专心致志听课的身影,显示出了端正的学习态度与“停课不停学”的决心。

劳逸结合,体育锻炼也是多种多样,除了体育课的`正常锻炼,同学们还用自己喜欢的方式去放松,学习之余更多的是欢乐。

孩子们懂事了,长大了,在家能够自觉劳动,学有所得,劳有所获。

严于律己居家学,不负时光勤耕耘!

归期未定,但是我们的使命与责任依旧在坚守,疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步,却阻挡不了我们学习的决心。停课不停学,止步不止修!让我们师生携手、共克时坚。我们相信,在全民抗疫的强大意志和共同努力下,很快就能迎来云开“疫”散,重返校园。

网络教学停课不停学总结2

为了打赢疫情防控阻击战,开始了停课不停学的网络教学方式。

1.时刻关注教研消息,教学资料及时发布

教务处各成员时刻关注教研室推送的学习资料,及时将资料发送到学校工作群,让老师们有更多的学习资料,为学生的线上学习提供跟多的可能性。

2.课前预学案继续推行,集体备课共探讨

滨江小学的老师继续课前预案工作,在整理预习复习部分能够及时发现问题,在备课群里积极探讨,将易错问题,疑难问题探讨解决,做到离校不离学,发挥线上交流更及时、更便捷的优势。

3.充分利用电子平台,学习同行高效工作

学校老师利用电子平台,继续给学生讲题、释疑;为学生批改作业,开展线上教学直播。学习同行在钉钉群组建文件夹,让老师们的资料有可以存放的平台并且及时将资料上传。

4、网络教研继续进行,众人拾柴火焰高

滨江小学的教研群里老师们热情的交流和学习,探讨问题,以便更好地服务于学生,真是众人拾柴火焰高!

但在积极开展线上教学工作的同时,老师们也在学习中不断成长,合理利用线上教学工具。在授课,听课的同时严格要求自己,不播放与教学无关的视频,不推送与教学无关的材料,不增加学生额外负担,给线上教学一个干净、安静、健康的环境。