教学目标:
1、知识与技能:
(1)记住我国划分为34个省级行政区,其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区,感受祖国的强大。
(2)知道每个省级行政区的全称和简称,尽量记住我国的5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区和自己所在的省份。
(3)知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。
(4)进一步培养认识地图的能力,通过识图提高和发展空间思维能力。
2、过程与方法:
(1)课堂上展示并运用课前收集的各政区资料,培养学生良好的学习方法和习惯。
(2)利用我班学生的兴趣特长,以快板歌的形式记住《祖国行政区歌》。
(3)通过小组合作活动玩中国政区拼图游戏,加深学生对中国政区的认识,培养小组合作精神。
3、情感态度与价值观:
知道我们伟大的祖国是幅员辽阔的中华人民共和国,为养育我们的'祖国而感到骄傲和自豪,激发对祖国的热爱之情。
教学重点:
记住祖国政区的划分情况,知道各政区的全称和简称,感受祖国的强大并激发对祖国的热爱之情。
教学难点:
引导学生掌握识记中国政区图的方法,通过识图提高和发展空间思维能力。
教学准备:
教师准备:中国地图及拼图、快板、音乐、课件等。
学生准备:1、制作中国政区图拼图,找方法识记各政区名。
2、找有关省名和简称由来的资料。
3、查看资料认识什么叫自治区、直辖市、特别行政区和省级行政中心。