初中下册化学必备知识点归纳

对于初中生而言，化学一直是学生学习的难点，既有文科需要识记的知识点，又有理科中需要计算的内容。下面是本站小编为大家整理的初中下册化学知识点归纳，希望对大家有用!

一、化合反应

1.C + O2 点燃CO2 (白光，放热。在空气中燃烧变红热)

2.2C + O2 点燃 2CO

3.硫粉在空气中燃烧： S + O2 SO2(在空气中淡蓝色火焰，在氧气中明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体)

4.红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5 (产生白烟)

5.氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃2O (安静燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热

6.铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 (剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体)

7. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 2MgO (发出耀眼的白光)

8.铝在空气中与氧气反应生成氧化薄膜：4Al + 3O2==== 2Al2O3

9.一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2 (蓝色火焰，放出大量的热) 10.二氧化碳溶解于水：CO2 + H2O === H2CO3

11.二氧化碳和碳的反应：C+ CO2 CO

12.生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2

1、第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。

2、空气的成分和组成

空气成分 O2, N2 , CO2 稀有气体 其它气体和杂质

体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03%

(1)空气中氧气含量的.测定

a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷

b、装置要求：气密性良好

c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积

d、结论：空气是混合物; O2约占1/5，可支持燃烧;

N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水

e、探究： ①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全

②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧

能否用碳、硫代替红磷?不能 原因：产物是气体，不能产生压强差

(2)空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。

目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。

(3)空气污染的危害、保护：

危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等

保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等

(4)目前环境污染问题:

臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2、CH4等)

酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)

1、 分子是保持化学性质的最小微粒。原子是化学变化中的最小微粒。

2、 元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。

3、 分子和原子的主要区别是在化学反应中，分子可分，原子不可分。

4、 元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数。

5、 在原子中，质子数 = 核电荷数 = 核外电子数。

6、 相对原子质量 = 质子数 + 中子数

7、 镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。

8、 地壳中含量最多的元素是氧元素。最多的金属元素是铝元素。

9、 决定元素的种类是质子数或核电荷数。

10. 空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。

11. 石油、煤、天然气都是混合物。

12. 溶液都是混合物。例如：稀硫酸、食盐水、石灰水等。

13. 氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物。

14. 化学变化的本质特征是有新物质生成。

15. 燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化。

16. 化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。