一、写字时，我做到了“三个一”，因此，我的字写得更美观了。我给大家展示一下吧。( 5分 )
愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花开得愈精神，愈秀气。
二、 选出加点字读音完全正确的一组。(3分)
A. 挑拨(tiǎo)埋葬(zhàng)便宜(pián)灵魂(hún)
B. 沮丧(sàng)诵读(sòng)诱惑(ròu)处理(chù)
C. 支撑(chēng)磨难(mó)即使(jí)珍藏(cáng)
D. 湖畔(pàn)鱼鳃(sāi)哺乳(rǔ)环绕(yào)
三、 读拼音，写词语。(8分)
zhòu méi yú lè shū lǐ shí jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
yōu jìng pǐn cháng suān tián shí liú
( ) ( ) ( ) ( )
四、 给带点的字选择正确的解释。(4分)
端：A、事情的开头;B、东西的开头;C平举拿着;D正;E原因;F、项目。
1、 妈妈端来了一个箩，准备装桂花。( )2、看，树端上有一个马蜂窝。( ) 3、什么也不因为，只是无端地觉得心情不好。( ) 4、他端坐着，入神地听着。( )
五、 根据句意写成语。(5分)
1、 玉湖公园景色宜人，让游人( ) 2、这家商店物美价廉，前来卖货的人( )。3、我读书很快，( )，大有“不求甚解”的味道。 4、这种玻璃非常坚硬，受到猛击仍( )，即使被打碎了，碎片仍然( )地粘在一起，不会伤人。
六、 选词填空。(4分)
适应 适合 1、鲸是依靠身体的变化来( )海洋生活的。 2、从故事内容上讲，这部电视剧很不( )少儿看。 果然 居然 3、天气预报说今天要下雪，下午( )就飘起了雪花。 4、我们家的后园有半亩空地，我们把它开垦出来种花生，没过几个月，( )收获了。
七、 按要求写句子。(4分)
1、 少年时代的读书生活好像一阕跳跃着欢快音符的乐章。(仿写画线部分)少年时代的读书生活好像————————————————。 2、你不会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了。(改成反问句)————————————————————— 3、通往广场的路不止一条。(改成反问句)—————————————————— 4、花生的味道美。花生可以榨油。(用关联词语连成一句话)——————————————————
八、 把下列句子补充完整。(5分)
1明月有情应识我，( ) 2、春风能解冻，和煦( )。裙裾微动摇，花气( )。 3、( )，梅花香自苦寒来。 4、风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，( )5、
九、阅读理解。(18分)
(一)钓鱼的启示(片段)(6分)
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
( )没有人看到我们，更无人看到我们在什么时候钓到这条鲈鱼的，( )从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1、 在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)
2、 认真读一读文中画波浪线的句子，体会文中“我”此时的心情。(2分)
3、 你觉得文中的爸爸是个怎样的人?(2分)
(二)战胜命运的孩子(12分)
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵失聪了;想当美术家的孩子忽然眼睛失明了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走向前去，先对耳朵失聪的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼睛失明的孩子说：“你的`眼睛虽然坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”
听了老人的话，孩子们心里一亮，擦干眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳朵听不见反而更好，因为可以避免一切干扰，使他的精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然耳朵失聪的孩子后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡：眼睛失明的孩子终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。
一一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条路!”
1、 在文中找出下列词语的近义词。(2分)名扬四海( ) 艺术超凡( )
2、 根据短文内容，在下表的空格处填上合适的内容。(5分)
人物 爱好 理想 不幸遭遇 新的追求 结果
一个孩子
另一个孩子
3、 画线部分与我们学过的一篇课文中的一句话含义相似，这句话是( )(2分)
4、 战胜命运的孩子一定给你留下了深刻的印象，请用一句有文采的话写下你的感悟。(3分)
十、 习作。(30分)
题目：( )的乐趣
提示与要求：生活中有许多乐趣，如养金鱼、集邮、学画画、种花草、读课外书、踢足球、钓鱼.......请根据自己的兴趣爱好，任选一种生活乐趣来写。先把题目补充完整，再通过具体事例讲清楚你的生活乐趣是什么。重点部分写具体，要写出自己的真实感受或体会。
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