数学教案：听音数数

作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的数学教案：听音数数，希望对大家有所帮助。

活动目标

通过操作，感受声音的数量变化。重点是让幼儿数清楚雪花片掉进瓶子的发出的声音次数，使幼儿对数字（1—3）有新的认识。

活动材料

雪花片数个、一个瓶子里装有一些雪花片

活动流程

1、游戏：小魔术

（变，变，变魔术，魔术师变出个……小朋友看一看这是什么？）

老师通过幼儿的常用的玩具雪花片导入主题，培养幼儿对数字的兴趣。

2、游戏：猜一猜

（1）教师摇动小瓶子请幼儿猜猜瓶子里装的是什么？

（2）教师一片一片的向瓶子里装雪花片，让幼儿听雪花片落进瓶子里的声音。

（3）倒出瓶子里的雪花片，教师重新向瓶子里扔雪花片（3以内），让幼儿边听边数，然后请一位幼儿说出瓶子内雪花片的的数量，再倒出来数一数，看看对不对。

（4）教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。

（5）教师也可以换其它的工具放雪花片，让幼儿增强对数字的记忆。

活动延伸

教师与幼儿可以收集一些小石子，把小石子涂上漂亮的颜色与幼儿一起做游戏，听音数数。

　　活动目标

通过操作，感受声音的数量变化。

　　活动准备

1.课件-声音：挂钟

2.小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石

声音

　　活动过程

重点：数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数

1. 教师与幼儿玩游戏，请幼儿猜猜瓶子里装的是什么？

2. 教师一粒一粒的向瓶子里装彩石，扔彩石时稍用力，让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。

3. 倒出瓶子里的彩石，教师重新向瓶子里装彩石（7以内）

让幼儿边听边数，然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的的数量，再倒出来数一数，看看对不对。

4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。

5.课件-声音：挂钟

让幼儿听听挂钟的声音响了几下

教师用播放和暂停的方法，让幼儿听清楚挂钟的声响次数。

活动目标：通过操作，感受声音的'数量变化。

活动准备：小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石

重点难点：数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数

活动地点：活动室

活动形式：小组活动

活动过程：

1、教师与幼儿玩游戏，请幼儿猜猜瓶子里装的是什么？

2、教师一粒一粒的向瓶子里装彩石，让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。

3、倒出瓶子里的彩石，教师重新向瓶子里扔彩石（7以内），让幼儿边听边数，然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的的数量，再倒出来数一数，看看对不对。

4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。