《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格写作的传记文章，也是八年级语文的一篇课文，需要学生在课后多做一些同步练习题来巩固知识点以及参考答案。小编为大家力荐了八年级语文列夫托尔斯泰同步练习题，给大家作为参考，欢迎阅读!
1.给下列加粗的字注音。
黝( )黑 滞( )留 禁锢( ) 犀( )利
尴尬( ) 炽( )热 颔( )首 黯( )然
2.请解释下列句子中加粗的词语。
(1)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加。
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(2)小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
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(3)这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。
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(4)这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
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3.作者对托尔斯泰目光的描写时，形容它“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。”这句话用了什么修辞手法?这样描写有什么作用?你能仿照这句话为某个同学的肖像作一点描写吗?
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4.《列夫•托尔斯泰》是____国作家，他的代表作是___________和___________。
5.写出下面词语中加点字的读音和意义。
(1)黝黑脸庞( )：________________________________________________
(2)一绺鬈发( )：________________________________________________
(3)轩昂伟岸( )：________________________________________________
(4)粲然笑意( )：________________________________________________
6.请解释下列词语：
(1)禁锢：________________________________________________
(2)器宇：________________________________________________
(3)鹤立鸡群：____________________________________________
(4)颔首低眉：____________________________________________
7.这种穿透心灵的审视仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以_____________的目光与____________的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含_____________的笑意，犹如____________的星光。
A、和蔼;柔和;神奇;粲然;B、柔和;和蔼;粲然;神奇;
C、和蔼;柔和;粲然;神奇;D、柔和;和蔼;神奇;粲然;
8.写出下面句子所使用的修辞手法。
(1)他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡子难以看清他的内心世界。( )
(2)托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。( )
(3)而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们……它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。( )
9.文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”对这句话理解正确的一项是( )。
A、运用夸张的修辞，道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察。
B、运用夸张的修辞，说明托尔斯泰眼界很宽，能一下子看见许多事物。
C、高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼光很灵活。
D、这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语，没有实在意义。
10.阅读理解与欣赏。
他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
人们无不试图用自己的想象除去他那盖着面孔的头发，修剪疯长的胡须，以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照，希望用魔法变出一张光洁的脸。——这是引向内心世界的路标。这样一来，我们不免开始畏缩起来。因为，无可否认的是，这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张田野村夫的脸孔。天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁——眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。在乱蓬蓬的头发后面，怎么也遮不住那对难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。
(1)请从选段中找出概括托尔斯泰的形貌给人的总体印象的语句。
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(2)作者对托尔斯泰外貌的描写，运用了夸张和比喻的修辞手法，试从课文中再找出运用这两种手法的句子，并体会它们的表达效果。
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(3)选文中作者为什么要将自己崇拜的一个人物、一位杰出的文学家描写得这样“粗鄙”不堪呢?
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10.阅读下文，回答问题。
突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那时眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的.音乐的影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富有感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其它部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用于包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波……
(1)选文节先自《____________》，作者____________。
(2)判断下列语句是不是比喻句，将对应的选项填入后面的括号内。
A、是;B、不是
①这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。( )
②仿佛被催眠术控制了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻……( )
③它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。( )
④此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美联社的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都⑤集中在他的眉峰之间一样。( )
(3)客人为什么惊奇地屏住了呼吸?
答：________________________________________________________________________
(4)“这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。”为什么会有这种变化?
答：________________________________________________________________________
(5)“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这句话采用了哪种修辞方法?表现了什么?
答：________________________________________________________________________
八年级语文列夫托尔斯泰练习题答案1.yǒu zhì gù xī gà zhì hàn àn
2.(1)低着头显得很谦卑恭顺的样子。
(2)指产品制作粗劣，不讲究质量。这里指托尔斯泰长相丑陋。
(3)不缚，限制。
(4)(神色、态度)不自然;处境困难，不好处理。
3.夸张，突出了托尔斯泰目光的犀利和威力。仿写略。
4.俄;《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》等。
5.(1)黑色;(2)量词“束”;(3)气度不平常;(4)笑的样子。
6.(1)束缚，限制。
(2)气概，风度;
(3)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出;
(4)低着头显得很谦卑恭顺的样子。
7.B。
8.(1)比喻;(2)比喻，夸张;(3)排比去年同期
9.A。
10.(1)“托尔斯泰给人留下的难忘形象。来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。
(2)如：“像纠缠不清的树根”“灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上”“热带森林般茂密的须发”等，这些句子不仅有比喻，而且比喻中有夸张，比喻和夸张联袂使用，不仅使“画面”气韵生动，而且使人产生美的遐想。
(3)写他普通甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高尚，且为后文反衬他的眼睛精美绝伦——作者已经一语道破：“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”。全文既对托尔斯泰的“形”“神”作了细致的刻画，同时也在字里行间渗透了作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。
11.(1)列夫•托尔斯泰;茨威格
(2)A;B;A;B。
(3)因为托尔斯泰的眼睛太让人吃惊了。
(4)因为一开始不熟悉，所以会有一种客观而严格的审视，随着介绍，逐步熟悉了，就变得亲切起来。
(5)夸张。表现了托尔斯泰的眼睛具有人类面部最丰富的情感，可以抒发各种各样的感情。
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