五年级下册语文的期末试卷

试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具，接下来就由小编带来五年级下册语文的期末试卷，希望对你有所帮助！

五年级下册语文的期末试卷 1

一、拼音乐园(13分)

1、根据情境和拼音写出相应的词语。(8分)

2013年6月11日，神舟十号载人飞船成功发射，开始zhíxínɡ()科研任务。6月20日，中国首次太空授课在“天宫一号”cānɡnèi()举行。这是宇航员们zèngsònɡ()给同学们的礼物。微重力条件下的特殊物理现象，给同学们带来无可bǐnǐ()的震撼。是啊，我们要珍惜人类赖以qīxī()的家园，好好学习，把“我的梦”更好地rónɡjìn()“中国梦”，迎接中国航天事业更加huīhuánɡ()的明天！中华民族的腾飞，谁也不能zǔnáo()！

2、同音字练习(3分)

xié：和()裹()()调

yù：()寒监()沐()

3、选择正确的读音，在下面划“___”。(2分)

暑期，是我们翘(qiáoqiào)首以盼的日子，它一天天地近了。爸爸妈妈为了让我不落(làluò)下功课，天天在家里一唱一和(héhè)，劝我去报补习班，真让人崩(bēnbēnɡ)溃！我的暑假，我做主！

二、词句石径(12分)

1、读情境，想成语。(6分，每空1分)

漫步春天的校园：

郑和七次下西洋：

2、写一个反问句，表明少年儿童节约用水的鲜明态度。(2分)

3、照样子写句子：(2分，每空0.5分)

在我们心目中，老师，您是天使，您是大树，您是海洋。

在我们心目中，您是，您是，您是。

4、用修改符号修改病句。(2分，两处错误，一处1分)

这就是经后人定名并整理为《二泉映月》的二胡曲，它在国际乐坛享有胜誉。

三、课文山坡(15分，每空0.5分)

1、本册语文书内容丰富多彩，像一片绚烂的芳草地。

(1)风景篇：我们走近了的秦兵马俑，了解了的埃及金字塔，游览了被誉为“”的维也纳;领略了“春色满园关不住，”的春日惊喜，也感知了“，风光不与四时同，映日荷花别样红”的夏日蓬勃……

(2)人物篇：我们认识了美国女作家海伦·凯勒，她的自传《》点亮了许多人的心灵;我们了解了“史圣”司马迁，他的精神和《史记》一样，必将流芳千古;跟着彭德怀和他的大黑骡子，我们走进了长征，“五岭逶迤，乌蒙磅礴。金沙，大渡。”知道了幸福的生活是无数人用生命换来的;大江保卫战中的子弟兵更令我们感动，“哪里有，哪里就有;哪里有，哪里就有军徽。”……

(3)真情篇：《我和祖父的园子》一课让我们认识了女作家，她的代表作《》被茅盾称为“xxx”《爱如茉莉》让我们思考真爱的涵义：爱如茉莉，洁白纯净;爱如……

2、它们的羽毛全变成金红色的了，！树林内外似，如，整个刺槐林和竹林成了。

第二部分阅读与习作(60分)

四、阅读百花园(20分)

(一)我和老师有个秘密(9分)

10岁的时候，我才开始读小学一年级。

母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年。此时，我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高。但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，达到了30块钱。得到这个消息后，母亲整整哭了一夜。

就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天，我被江老师领到了学校，开始了我的读书生涯。事后我才知道，江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费。

上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢？仅仅两天的时间，我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没有办法上交作业了。

两天后，我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气，可是当他得知我不交作业的原因后，江老师沉默了。半晌，他抬起头来，对我说道：“孩子，我这儿还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就可以再用了吗？对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗？”此时的我除了感动还能说些什么呢？我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对，一定要得优，不让老师写字。这是我们两个的秘密你一定要保密呀临走时江老师又叮嘱我说

许多年后的今天，已经大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为什么。我不为别的，只为了心中的那份纪念。

1、在文章第五段的段末空白处加上标点符号。(2分)

2、“我”和老师之间的秘密究竟是什么？在文中用“”画出来(2分)

3、文中最后一句说：“我不为别的，只为了心中的那份纪念。”你知道作者心中纪念的是什么吗？(2分)

4、“就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里唯一的一位公办教师找到了正在地里干活的我的母亲……”请你联系上下文，想一想：江老师会如何劝说母亲呢？以第一人称的方式写下来。(3分)

(二)长大，意味着……(11分)

“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”小的时候,我常哼着这首歌,盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于有一天，我考进了梦寐以求的中学，带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘后，带着一份期盼，我对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”也在(繁重繁忙)的学业中被淡忘。

后来，搬了家。家与车站之间有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我(反应反映)过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好。但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来，我有些惭愧。于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，我发现了人群中父亲那深沉的目光。我开始害怕，心想：今天闯这样的祸，回去父母又会怎样责备我呢……

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太不仅没有丝毫责怪我的意思，而且很信任我。她告诉我她的生活很寂寞。于是，我说我会常常去看她，并且决定帮着做一些我能做到的事。我并不是敷衍她，因为这是我心里决定了的事。

然而，我不知道如何面对父母。我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，再坦白交代，想来会少些数落。

晚饭桌上，气氛并不如我想象的那样恶劣，而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我边吃边小心地看着父亲，等待着父亲的“暴风骤雨”。父亲却只是询问了老婆婆的情况，并嘱咐我不能只是应付，一定要多陪陪老婆婆。

现在，我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”

长大，意味着承担责任。

1、划去文中括号里不恰当的词语。(1分)

2、联系上下文，解释下列词语的意思。(2分)

梦寐以求：

敷衍：

3、说说下列句中引号的用法，将正确答案的序号填入括号里。(2分)

①表示引用;②表示强调;③表示特殊含义;④表示特定称谓。

(1)“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”。()

(2)我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”。()

4、读短文，回答问题。(6分)

(1)读全文，写出从小到大“我”对“长大”的三种理解？(2分)

(2)为什么父母说“我”懂得了“什么叫责任”？(2分)

(3)“长大，意味着承担责任”，长大还意味着什么？请你联系自己的生活实际谈谈看法和理由。(2分)

五、习作园地(40分)

提示：在我们的生活中，处处充满了欢乐。你印象最深刻的“乐”事是哪一件呢？把这件事写下来吧，注意写清“乐”的原因、“乐”的场面。题目自己定。不少于400字。

附加题(10分)

1、银烛秋光冷画屏。天阶夜色凉如水。

2、鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山。

3、锦城丝管日纷纷。此曲只应天上有。

4、《草房子》的作者是，他的长篇小说还有《》等。

5、鲁滨逊流落的荒岛叫。鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫______。

五年级下册语文的期末试卷 2

一、看拼音，写词语。（4分）

yúchǔntānhuànwānyándǒuqiào（）（）（）（）

pénɡpàimiǎntiǎnjǐnshěnjīnɡjí（）（）（）（）

二、补充词语，并解释所填字的意思。（6分）

争先（）后——（）面面相（）——（）

自强不（）——（）名不（）传——（）

如雷（）耳——（）（）头丧气——（）

三、我会选。（5分）

1、下面哪篇不属于写人的文章。（）

A、《永远的歌声》B、《稻草人》C、《詹天佑》D、《老人与海》

2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是（）

A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象

C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象

3、下面哪个故事不是三国故事（）

A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

4、“扬长避短”中“扬”的意思是（）

A、举起、升起B、飘动、飘荡C、发扬D、传播

5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（）

A、解释、说明B、话题的转换C、声音的延长

四、用修改符号修改下面语段中的错误。（5分）

这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点;竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

五、判断题。（10分）

1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（）

2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）

3、“曹操”是《水浒传》中的人物。（）

4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）

5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（）

6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（）

7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）

8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（）

9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（）

10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（）

六、理解含义深刻的句子。（4分）

“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_______________________________________________________

2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

我对这句话的理解是_________________________________________

七、积累与运用。（10分）

1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：

_________、____________、_____________、_______________________。

2、《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。

3、我能默写一首托物言志的诗。

____________________________________________________

4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句______________________。

5、在书房里可以贴上这样一句名人名__________________________。

6、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱;___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙;__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）

7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是______________________、________________________、______________________。课题中的“将”指的是__________________，“相”指的是________________。

五年级下册语文的期末试卷 3

一、读拼音，写汉字。

ɡùbǒzhílánɡ

（）佣颠（）（）子（）中

pàliánqínkuī

手（）可（）家（）幸（）

二、填字成词。

任劳任（）肝（）相照全（）全意

冲（）陷阵身强力（）目（）口呆

点头哈（）语（）心长美（）美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对：

①回答

②向着；朝着

③对抗；敌对

④对待

⑤正确；正常；相合

⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合

⑦使两个东西接触或配合

⑧投合；适合

⑨成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。（）

2、小方，你见过这幅对联吗？（）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害！（）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（）

8、战士们把枪口对准了敌人。（）

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。（）

四、选词填空。

陈列陈设排列

1、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。

2、王老师家里的（）极其简单。

盼望期望渴望愿望指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。

5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。

7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去，________。

2、________；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地

________（回文联）

4、关公赴会——________________

5、徐庶进曹营——________________

6、梁山泊的军师——________________

六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）

2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）

4、明天下雪。

我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）

七、阅读短文，完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。

败：A、失败B、打败C、搞坏D、解除；清除

①清热败火（）

顶：A、支撑B、顶撞C、相当，抵D、顶替；代替

②真顶得上清凉饮料（）

3、写出下面词语的近义词。

朴实（）普通（）依然（）

惦记（）顽强（）用途（）

4、填空。

野菊花生长在，它的花美得，美得。野菊花的很强，有的功能，还能，。

5、写出第2、3自然段的段意。

第2自然段：

第3自然段：

八、作文。

题目：难题

提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。

五年级下册语文的期末试卷 4

一、基础知识(37分)

1.看拼音，用你最满意的字体写词语(5分)

yuānbózōngzhǐxùrìzhēndìáoyóubùlǚshùnjiān

（）（）（）（）（）（）（）

yúlèpāishèshùnjiānqīnqishùnjiānjiāyùguān

（）（）（）（）（）（）

2.成语填空(11分)

(1)补充成语难不倒我。(5分)

至()无上()风()雨金()献瑞质()无()

一()如洗()然无()转()即()心()神()

数不()数()马()花

(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)

①龙()()跃——()龙()睛——()()龙()——()()()龙

②寓言：

3.火眼金睛，辨析词语组词(7分)

峪()浴()趟()倘()遨()傲()魂()魄()

裁()载()糊()湖()旨()指()

4.按要求写句子(8分)

(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？(改为陈述句)

(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)

(3)我想念王老师。(扩句)

(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)

5.下面的破折号有何作用？请选择(6分)

A.话题转移B.解释说明C.声音延长

(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书！()

(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。()

(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！()

二、才华横溢，积累运用（10分）

１.根据课文内容填空(5分)

(1)没有()，能像()把我们带到()；也没有()，能像()带我们领略()。

(2)《忆读书》的作者是()。

(3)《微笑》一文诗人把微笑比喻成()。

(4)中国的龙象征着()，所以中国人常常自称为()。

(5)《献你一束花》的作者是()。

2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)

(1)()世上每个人都有一本书，()一本书，我相信，世界上()会少点麻烦。

(2)()风雨多大，我们()要按时上学。

(3)()有了新课程改革，()我们的个性才得以施展。

(4)你()在这儿等待，还()先走。

(5)爷爷()年龄很大，()身体还是很硬朗。

三、阅读游乐园(18分)

(一)(11分)

叶公子高好()龙，钩以写龙，凿()以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥()头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

1.给这则寓言加个题目：。(1分)

2.在括号里给带点的字注音。(1分)

3.解释题目的意思：(2分)

4.翻译下列句子。(4分)

(1)叶公子高好龙。

(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。

5.这则寓言讽刺了什么？(2分)

6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(1分)

(二)(7分)

礼物

教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

上课铃响了。

门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。

“同学们，这些东西都是谁送的？”

刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。

“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。

“这是谁的2分钱？”她抬起头问。

一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，

是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”

这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。

“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物！”

1.用“________”画出描写人物外貌特点的一句话。(1分)

2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”？她此时此刻心情怎样？(2分)

3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物？(2分)

4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想？(1分)

5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师？为什么？(1分)

四、妙笔生花(35分)

1.你爱读书吗？平时你是怎样读书的？学习了冰心的“忆读书”一文，把你的感受简单地写出来。(5分)

2.每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物？自拟题目。(30分)

要求：(1)把送礼物的过程和心情写出来。

(2)突出文章的中心，详略要得当。

五年级下册语文的期末试卷 5

一、看拼音、写词语。10%

luǒlùpáoxiàozhuāngshìmónǐzhànxuē

（）（）（）（）（）

huābànjìmòxiàolǜbiānyuánjízào

（）（）（）（）（）

二、用“√选出下列带点字的正确读音。3%

春风（fēnɡfēn）染绿（lǜlù）锨镐（ɡāoɡǎo）

涌起（yǒnɡyōnɡ）结束（sùshù）树丛（cónɡchónɡ）

三、多音字组词。4%

xuē（）xiǔ（）liánɡ（）sàn（）

削宿量散

xiāo（）sù（）liànɡ（）sǎn（）

四、趣填“不”字成语。4%

生生不（）迫不（）爱不（）奋不（）

漠不（）情不（）（）不苟（）不朽

（）不屈（）不易（）不理（）不舍

五、选择恰当的词填入下列各句中。4%

骤然突然毅然坦然

（1）宇宙飞船在返航途中（）发生了故障。

（2）在生命的最后时刻，科马洛夫神情（）地向首长汇报了飞行探险情况。

（3）看到12岁的女儿，科马洛夫的眼睛里（）飘过一片慈云。

（4）科马洛夫（）和亲人们挥手告别，为航天事业英勇地献身了。

六、将括号里能与前面搭配的词画出来。3%

树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）

生活（艰苦艰巨）山河（华丽壮丽）形势（严肃严峻）

办法（美妙巧妙）国家（富强富裕）倾诉（心灵心声）

观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）

七、选择合适的关联词语填在括号中。4%

既然……就……尽管……还是……既……又……

要……不要……因为……所以……如果……就……

A、（）风雪很大，（）阻挡不了爷爷晨练的决心。

B、弟弟（）会唱歌，（）会跳舞。

C、（）你订了学习计划，（）应当按着去做。

D、我们（）做自己会管理自己的人，（）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。

八、照样子，写句子。5%

例：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

（1）黄河是的摇篮。

（2）是的摇篮。

（3）是的摇篮。

九、修改病句。4%

1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。

2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！

阅读积累考考你

十、根据课文内容填空。16%

1、《》是阿炳用心演奏的乐曲，实则是用琴声“倾吐”自己对、对、对的深沉的爱和对。

2、《只拣儿童多处行》文中描写海棠花开得旺的句子是：“________”其中关键词“________”、“________”、“________”写出了海棠的旺。

3、从《郑和远航》这篇课文中我们了解到郑和一共远航次，而课文较详细地介绍了郑和下西洋远航的情况，表现了我国古代人民和。第一次远航主要从“________”、“________”、“________”三个方面来描写的。

阅读百花园

十一、阅读感悟。19%

（一）

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色,热烈一片。

1、写出下列词语的近义词。3%

依旧（）夺目（）感染（）

2、照词语的组成方式，仿写词语。3%

红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________

潇潇洒洒（AABB式）____________、____________、____________

3、这段话把夕阳比作快乐的________。片段通过一系列的动词，如“”、“__________”、“__________”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。4%

（二）“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱

在走负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1、给第一小节的空白处加上标点。3%

2、根据文章内容填空。2%

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的，功是成的。成功对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是的。

3、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。2%

4、“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。2%习作园地25%

十二、材料作文：《星期天》

我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩，真带劲！可是今天，却与往常不同了……

要求：

（1）这是一个同学写的一篇作文的开头，请你按照文章的题目和开头，开展合理想象，把这篇作文写完。

（2）内容具体，中心明确，语言通顺。