小班幼儿刚刚入园，对于涂鸦非常感兴趣，但通常都是乱涂乱画，还没有一定的规则意识，因此开展此次活动，逐渐培养幼儿涂色的好习惯。
活动目标：
1、学习均匀涂色的方法，选择自己喜欢的颜色涂色。
2、能够根据涂色的要求，初步培养涂色的习惯。
重难点：能够进行均匀的`涂色
活动准备：
每人一份画好的轮廓的圆形饼干，涂好颜色的饼干，实物饼干。
活动过程：
一、和饼干宝宝做朋友
1、出示饼干，看一看饼干形状，闻一闻饼干味道。
师：宝宝看看老师带了什么呀?看一看，它是什么形状的?请宝宝闻一闻它的味道，香不香?
2、出示涂好颜色的饼干
师：看看老师今天给饼干宝宝穿了件衣服，是什么颜色的衣服?(复习颜色)
二、给饼干宝宝穿衣服
1、出示画好轮廓的饼干
师：宝宝们看，老师这儿有许多饼干宝宝都还没穿衣服，我们一起帮它们穿一穿，好不好?
2、 教师演示涂色
师：宝宝拿出小手和老师一样握着蜡笔一起画一画。
要求：一上一下的动起小手和老师一起画，把空白处涂满，不能有小白点，边缘处要小心，颜色不能超出边界。
3、 幼儿尝试给饼干宝宝穿衣服
师：老师请宝宝上来帮饼干宝宝穿穿衣服。(个别示范时，老师就幼儿出现的各种不好的习惯进行纠正)
三、幼儿自己尝试给饼干涂色
师：宝宝现在请你自己选一种好看的颜色给饼干宝宝穿上。
(教师巡视幼儿涂色，指导幼儿涂色方法，鼓励幼儿自己尝试)
四、交流展示
师：请宝宝们，把自己穿好衣服的饼干宝宝拿给大家看一看。(拿一张画做示范，我给饼干宝宝穿了红颜色的衣服)
书香门第
