人教版八年级期中考试语文试卷及答案

期中语文试题是八年级语文教学质量评价体系中的一个重要组成部分,期中语文试题必须坚持着眼整体,进行全面检测。以下是小编给你推荐的八年级期中考试语文试卷及答案，希望对你有帮助!

1、在下列句子的括号中，根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)

(1)老头子张huáng( )失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。(《芦花荡》)

(2)这是某种令人惊骇( )而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。(《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》)

2、请在下边的括号里分别为加点的字注拼音，并解释这个字在所给词语中的意思(2分)

(1)泪光晶莹( )意思： (2)囊萤映雪( )意思：

3、有一些词语富有丰富的文化底蕴，如“令媛”表示“对别人女儿的尊称”。请书写出下列词语所所表达的实际意义。(2分)

(1)桑梓： (2)家书：

(3)桃李： (4)丝竹：

4、汉字有强大的表意功能，有很多字是可以根据字形推测字义的，如“明”的本意是“有太阳有月亮就会光线充足”，“旦”的本意是“太阳从地平线上升起的早晨”;请根据“信”的字形推测其字义。

“信”的字义

5、随着时代的发展，许多汉字焕发出新的活力，富有了新的意义。请说说下列句子中加点字的意思。(2分)

(1)我的妈妈喜欢追韩剧，刷微博，穿名牌，潮得很呢! 潮：

(2)大学毕业以后，她成天呆在家里，成了名副其实的宅女。宅：

阅读(60分)

一、积累经典，展才情文思(6分)

6、根据提示，将下面各句的诗文补充完整。

(1)无丝竹之乱耳，__________。

(2)大道之行也，天下为公，选贤与能，__________ 。

(3)少壮不努力，__________ 。

(4)《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： __________，__________ 。

(5)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：

__________，__________ 。

(6)日暮乡关何处是? 。

二、走进陋室，了解古人志向(15分)

【材料一】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 【甲】 __________，__________ 。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

————节选自《陋室铭》

【材料二】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。

惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇， A 柴扉， B 竹径， C 芳兰， D 苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间;俗客不来，良朋辄至，亦适适然②自惊，为此日之难得也。

凡吾画兰画竹画石，用以告慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。

—节选自《郑板桥集》

【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”糊涂，不明白。②适适然：形容快乐开心的样子。

7、解释下列句子中加点字的含义。(4分)

(1)斯是陋室，惟吾德馨( )(2)无案牍之劳形( )

(3)而安享之人不知也。( )(4)忽得十日五日之暇( )

8、把材料一中画波浪的句子翻译成现代汉语。(2分)

9、【材料二】中最能表达作者志向的句子是哪一句?(1分)

10、【材料二】中画波浪线的句子提到的“兰”和“竹”是“花中四君子”里的两种植物，请补写出另外两种植物的名称。(2分)

11、根据文意，将“对、扫、啜、闭”这四个动词按照正确的位置还原到【材料二】中的A、B、C、D处。(2分)

12、【材料二】中有一句话与【材料一】中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的意思是相似的，请将这句话写下来。(2分)

13、积累链接：【材料二】中的“三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹”写到了作者居住环境的简陋宁静，【材料一】中的【甲】处也有一个句子有异曲同工的作用，请填写出来。(2分)

三、解书斋之趣，品传承之美(13分)

书 斋

凝石

①书斋，顾名思义，是读书的房间，同时也是藏书的地方，还是书写的地方。读书、藏书、书写是书斋的基本功能。后来，文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行，诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。书斋是以个人名义建立，以主人和密友为主体，进行文化艺术活动的中心。书斋姓“文”，所以别名称作“文房”。

②早在春秋时期，与朝廷兴建的学校——“官学”不同，诸子百家大兴私人讲学之风，诸子家中的讲学之处往往白天是课堂，晚上就成了读书的地方。这应该就是书斋的雏形。汉代儒家学者和诗赋作家，均有自己的书斋从事文化艺术活动。因此，可以说汉代是书斋兴起的时期，唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期，文化艺术繁荣而发达，学术氛围也比较宽松。可以说盛唐是书斋成熟的时期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人书斋。

③书斋有三大特点。

④( )。书斋的主体——读书人或做学问的人，在这里藏书，在这里读书，在这里思索;以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承;中华民族文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展进程，使文化得到最好的传承和发展。【甲】

⑤二是个性创造的发酵池。书斋是个人的领地，是书斋主人个性得以施展的空间。在这里，他们的创造力得以迸发，从而产生出新的思想，创造出新的艺术，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。【乙】

⑥三是人与自然和谐的典范。书斋宜明朗、清静，不可太宽敞。明净可以使人心情舒畅、神气清爽，太宽敞便会损伤目力。窗外四壁，藤萝满墙，中间摆上松柏盆景，或剑兰一二盆。石阶周围种上青翠的芸香草。书斋中宜设长桌一张，放古砚一方，置笔筒一个，墙壁上挂古琴一把;书斋右边设一书架，书架上陈列《周易古占》等书及字帖画卷。【丙】

⑦进入21世纪，人们对传统的兴趣在逐步衰减。有些人认为，作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。然而，从文化发展的宏观趋势上看，在新的时代，书斋仍将成为现代社会持续存在的文化现象。随着社会发展带来的人们物质生活条件的改善，必然促进精神文化生活品位的提高，这为书斋的普及提供了基础。

⑧今天，历史传统和科技时尚在现代书斋已和谐统一在一起。书斋永远是中国文人的精神家园。

14、书斋的发展经历了三个怎样的时期?请在下列横线上完成填空。(3分)

春秋时期： →汉代： →唐朝：

15、第②段画波浪线的句子中的“往往”一词能否去掉?为什么?(2分)

16、请在第④段的括号处填上合适的中心句。(2分)

17、“人独坐于书斋之中，或对日吟诵，或对月夜读，于书斋里享受一份清福，从学问中得到一份快乐。”应该还原于原文【甲】、【乙、【丙】中的哪一处?(2分)

18、进入21世纪，作为传统文化标志的书斋会被“读图时代”的电脑和网络所替代吗?请结合你自己的思考予以回答。(2分)

19、积累链接：“书斋”永远是中国文人的精神家园;“陋室”也因为主人的雅致而变得不再简陋。请写出《陋室铭》中表现主人所交往之人都很有文化素养的句子。(2分)

四、嗅腊梅之香，撷人情之暖(14分)

①我要在我的游记中集中破例写一枝花。它是一枝腊梅，地处不远，就在上海西郊的一个病院里。

②它是我在茫茫行程中经常明灭于心间的一个宁静光点。

③那次我住的医院原是一位外国富商的私人宅邸，院子里树木不少，可惜已是冬天，都凋零了。平日看惯了山水秀色，两眼全是饥渴，成天在树丛间寻找绿色。但是，看到的只是土褐色的交错，只是一簇簇相同式样的病房服在反复转圈，越看心越烦。

④突然有一天早晨，大家都觉得空气中有点异样，惊恐四顾，发现院子一角已簇拥着一群人。连忙走过去，踮脚一看，人群中间是一枝腊梅，淡淡的晨曦映着刚长出的嫩黄花瓣。故意吸口气去嗅，闻不到什么，不嗅时却满鼻都是，一下子染透身心。

⑤花，仅仅是一枝刚开的花，但在这儿，是沙漠驼铃，(A) ，是久旱见雨，(B) 。病友们看了一会，慢慢侧身，把位置让给挤在后面的人，自己在院子里踱了两圈，又在这儿停下，在人群背后耐心等待。从此，病员散步，全成了一圈一圈以腊梅为中心的圆弧线。

⑥所有病人的情感都投射在腊梅上了，带着一种超常的执迷。我看来，这枝腊梅确也当得起病人们的执迷。各种杂树乱枝在它身边让开了，它大模大样地站在一片空地间，让人们可以看见它的全部姿态。枝干虬曲苍劲，黑黑地缠满了岁月的皱纹，光看这枝干，好像早就枯死，只在这里伸展着一个悲怆的历史造型。实在难于想象，就在这样的枝干顶端，猛地一下涌出了那么多鲜活的生命。花瓣黄得不加一丝混浊，轻得没有质地，只剩片片色彩，娇怯而透明。整个院子不再有其他色彩，好像叶落枝黄地闹了一个秋天，天寒地冻地闹了一个冬天，全是在为这个腊梅铺垫。梅瓣在寒风中微微颤动，这种颤动能把整个天蓝色的天空摇撼。病人们不再厌恶冬天，【甲】在腊梅跟前，大家全部懂了，天底下的至色至香，只能与清寒相伴随。

⑦它每天都要增加几朵，于是，计算花朵与花蕾，成了各个病房的一件大事。争论是经常发生的，争执不下了就一起到花枝前仔细数点。

⑧有一天早晨起来，天气奇寒，推窗一看，大雪纷飞，整个院子一片银白。腊梅变得更醒目了，袅袅婷婷地兀自站立着，被银白世界烘托成仙风道骨，气韵翩然。

⑨站在底楼檐廊和二楼阳台上的病人，都柔情柔意地看着腊梅。有人说，这么大的雪一定打落了好些花瓣;有人不同意，说大雪只会催开更多的蓓蕾。这番争论终于感动了一位护士，她自告奋勇要冒雪去数点。这位护士年轻苗条，刚迈出去，一身白衣便消融在大雪之间。她步履轻巧地走到腊梅前，捋了捋头发，便低头仰头细数起来。她一定学过一点舞蹈，数花时的身段让人联想到《天女散花》。最后，她终于直起身来向大楼微微一笑，冲着大雪报出一个数字，惹得楼上楼下的病人全都欢呼起来。数字证明，承受了一夜大雪，腊梅反而增加了许多朵，没有凋残。

⑩这个月底，医院让病人评选优秀护士，这位冒雪数花的护士得了全票。

(11)过不了几天，突然下起了大雨，上海的冬天一般不下这么大的雨，所有的病人又一下子拥到了檐廊，阳台前。谁都明白，我们的腊梅这下真的遭了难。几个眼尖的，分明已看到花枝地下的片片花瓣。雨越来越大，有些花瓣已冲到檐下，病人们忧愁满面地仰头看天，声声惋叹。就在这时，一个清脆的声音在耳边响起：“我去架伞!”

(12)这是另一位护士的声音，冒雪数梅的护士今天没上班。这位护士虽然身材颀长，却还有点孩子气，手上夹把红绸伞，眸子四下一转。人们像遇到救星一样，默默看着她，忘记了道谢。

(13)护士穿着乳白色雨靴，打着紫伞来到花前，拿一根绳子把伞捆扎在枝干上。等她捆好，另一位护士打着伞前去接应，两个姑娘互搂着肩膀回来。

(14)春天来了，腊梅终于凋谢。病人一批批出院了，出院前都到腊梅树前看一会儿。

(15)各种树木都绽出了绿芽，地上的青草也开始抖擞起来，病人的面色和眼神都渐

渐明朗。不久，这儿有许多鲜花都要开放，蜜蜂和蝴蝶也会穿墙进来。

(16)病房最难捱的是冬天，冬天，我们有过一枝腊梅。

(17)几个病人在打赌：“今年冬天，我要死缠活缠闯进来，再看一回腊梅!”护士说：

“你们不会再回来了.我们也不希望健康人来胡闹。健康了，赶路是正经。【乙】这腊梅，只开给病人看。”

(18)说罢，微微红了点脸。

20、文章第3段如果去掉，表达效果有何不同?(2分)

21、根据上下文，在第⑤段画横线的的A、B两处补写两个句子。(2分)

但在这儿，是沙漠驼铃，(A)是 __________，(B)是__________ 。

22、请赏析加点的字的表达效果。(2分)

实在难以想象，就在这样的枝干顶端，猛地一下涌出了那么多鲜活的生命。

23、仔细品味文中【甲】【乙】两处画波浪线的句子，说说你从这两个句子中读到了什么言外之意?请任选一句写出你的理解。(2分)

【甲】在腊梅跟前，大家全部懂了，天底下的至色至香，只能与清寒相伴随。

【乙】这腊梅，只开给病人看。”

24、在通读全文的基础上，为本文拟一个恰当的标题。(2分)

25、“梅”是本文的行文线索，请在梳理全文情节的基础上完成下列括号中的内容。(2分)

(院中赏梅)→( )→撑伞遮梅→( )

26、积累链接：梅花固然美丽，莲花也可人心意。请写出周敦颐描写莲花外形的句子(限16字)。(2分)

__________，__________ ，__________ ， 可远观而不可亵玩焉。

>>>下一页更多关于“人教版八年级期中考试语文试卷及答案”