当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的繁星春水读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人生第一次读《繁星·春水》是在初中时，那时的我不过十三岁。
重读《繁星·春水》，被感动到，那是初中读时没有的感受。东北的冬天向来很寒冷，屋外甚至低到零下二十几度。一冬日上午，我与好朋友出去玩，回来时已经是下午。中午没有吃饭，肚子正饿。回到家中，看见桌子上留着妈妈做好的两个菜。当时泪如泉涌。我曾经晚上不吃饭饿着肚子加班写文案，也曾经中午休息时间工作。而妈妈却关心自己饿不饿。这就是母爱吧。翻看《繁星·春水》里写，“母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你怀里，只有你是我灵魂的安顿”。我看到这几句，更是泪下如雨。母亲呵，您一直在我的身边，哺育我，抚养我长大，是不是我索取的太多，为何现在才感触这么深？在心灵深深处渐渐明白一个作家的伟大，更是灵魂深深处，觉得自己如此渺小。感受到深深得母爱，更要去懂得珍惜，更要去回报，但发觉自己无以回报。
重读《繁星·春水》，被纯洁的心灵暖到，那也是初中读时没有的感受。我不敢说我如此怀念童年，不仅仅与流行的青春不搭边，更是会被称为幼稚。我当然对于青春没有任何意见，只是长大后的我如此渴望着童年。孩子们之间的感情多么纯真，不像工作之中存在的勾心斗角。难道文字是灵魂的歇息处吗？在读冰心的文字，我被她所写的童年感动到。“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”。回忆童年时，我放下了所有的伪装，卸下了所有的面具。人生最快乐最无忧无虑最天真的年纪不就是童年吗？还记得，童年时，有一块糖都要彼此分享的伙伴，工作时却不肯带自己的老同事。人生际遇的变化，我却如此怀念童年。拥有一颗童心足够了，就如作家一样。
重读《繁星·春水》，被自然的力量感化到，那更是初中读时没有的感受。我们都是自然的孩子，来于自然归于自然。还记得，那场经典的辩论会，辩题是天灾与人祸。我没听那场辩论会以前，一直以为人祸会赢，可是结果是天灾赢。天灾一队就讲了自然，那时就对自然的力量所震撼。可是，读冰心的文字，却被自然的力量感化到。“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里”。自然赐予我们花草树木、风雨雷电、阳光、水、空气等等。同时又赐予我们寒冷、泥石流、海啸，自然不会因一个人而停止它们。尊重自然而不是一味的改造。毕竟，我们是自然的孩子。
繁星春水读后感2从前听过这样一段话：
春天的早晨，
怎样的可爱呢!
融洽的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
读完这段话，我不禁感叹：啊!好美啊!是哪位诗人的诗篇，能让我的心弦又一次颤动!后来才知道，这是著名诗人冰心的诗集<<繁星>>的一小段!日后看到别人对她文章的评价有3点：对母爱和童真的歌颂，对大自然的崇拜与赞颂，对人生的思考和感悟。我怀着对她文章的好奇和崇敬，这几天，我读了她的著名诗集——<<繁星。春水>>。
这本书总能让我在失意时开朗起来，在喧闹时平静下来，在寒冷时温暖起来……
这本书分为诗歌，散文，小说三部分，但我最感兴趣的就是她的诗歌。读她的诗歌，我了解到她的心是金色的;读她的诗歌，让我感到自己的心总是暖洋洋;读她的诗歌，让我觉得天特别蓝，花特别香，草特别绿……我觉得她懂我们，她有一颗美丽的童心。
她的诗歌总是从景物上写起：美丽的春夏秋冬;纯洁的雪花;快乐的孩子们;金色的阳光;翠绿的大树;娇人的荷花;还有那来无影，去无踪的风……我总能从她的字里行间里看出她的心灵美，我觉得我们这些成长的孩子很幸福!因为有这样一位美丽的诗人懂我们这些孩子，她发自内心的想让我们快乐，她总是把我们比作凡间的精灵，让我觉得世界真美好!
读她的诗歌，总觉得有一股扑面而来的春风，有凉爽，有舒适。但仔细一看，她的诗歌从来都没有过华丽的词藻，我不禁要问：“为什么不加一丝修饰的文章读起来竟如此的生动?”这也许就是她的美丽所在!她在用心去感受世界的一切事物，她在用双臂去拥抱崭新的明天!在这本书的第一页，有这样一句话：有了爱，便有了一切。——冰心。
是啊!我们也应该学会去爱生命中的一切，去接纳生命中的一切，并且我们也应该保持一颗美丽的心，一颗善良的心，一颗懂得包容的心，一颗快乐的心，一颗永远灿烂的心……
《繁心春水》带给我的不只是一些优美的文章，更让我学会怎样去生活，怎样去面对，怎样去感知世界!我细品着……我回味着……
繁星春水读后感3诗歌，一种美妙的体裁，用寥寥几行字就可以创造出琅琅上口的句子，饱含丰富的道理和情感。
《繁星春水》在我面前展现了诗歌的魅力，它用优美的语句赞美着亲情，细腻地描绘出各种情感，让我在字里行间感受到了母爱、亲情……
脑中也顿时受到启发，明白了许多。文中有如荷叶护着红莲的母亲，有收获硕果的文学家，有指明黑暗的“自信”灯，有互相赞颂的繁星，有丰富多彩的童年，有灵魂深处的孩子，有植物们对着青年，说出人生的意义何在……许多小诗给了我人生的启迪，告诉我该做些什么。
它告诉了我母爱的伟大。
母亲，在诗中，她永远注视着自己的孩子，“母亲呵！/撇开你的忧愁/容我沉酣在你的怀里/只有你是我灵魂的安顿”仅仅四句话，却写出了孩子对母亲的依恋，母爱可以在任何时候，都可以把一切抛在脑后，接受孩子的任性，的一切。说家是避风的港湾，也许就是因为这里有爱，有个人可以让孩子找到自己的归宿。这让我想到了，在自己身边也有2个这样的人，默默守护着我，一个是母亲，另一个便是祖国。把我们保护在她的怀抱里。平日里，生活中的每时每刻，都有她们的气息，只不过有时，我们并没意识到。
它唤起了我们的意识。
像种子一样，在心灵的土壤中生根发芽。它告诉我们要自信，要坚强，要懂得奉献、回报。“弱小的草呵！/骄傲些吧/只有你普遍地装点了世界”简单的一首诗歌，却让我们自信起来，我们虽渺小，但也能够发挥别人不可取代的力量。现实中也是一样的，我们要在生活中做强者，做智者，做懂得奉献，懂得感恩的人。
它教给我们做人的道理。
“小孩子！/你可以进我的园/你不要摘我的花——/看玫瑰的刺儿/刺伤了你的手”这首小诗，既说明了人应该慷慨，也告诉我们不能随便乱动别人东西，不然可能反而会伤害到自己。这对我们的日常生活与学习中，都起到了潜移默化的影响。
就是这样，诗歌中繁星一般的篇章，蕴藏着如此多的玄妙，带着我体验人生。告诉我们要爱祖国，爱家乡，爱自然，爱父母并发胀自己，在未来为自己，为祖国，为家人开辟新天地。
繁星春水读后感4读《繁星 春水》有感这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星 春水》这篇动人的大作。读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。这篇文章是我国著名的文学家、我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星 春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高，在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星 春水》这篇文章吧！我们先看看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深地互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相颂赞，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，还可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美的母爱。
对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然，读来委婉柔和。在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。这是诗人革命乐观，热情精神的写照。总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。《繁星 春水》这篇作品给我的启迪很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我为冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。 泗洪县梅花中学 八（3）班 邓羽
繁星春水读后感5在读冰心奶奶的《繁星·春水》时，我总是被她的那种富有哲理的诗句和独特的人生观所感染。
“嫩绿的芽儿，和青年说：‘发展你自己!’淡白的花儿，和青年说‘贡献你自己!’深红的果儿，和青年说：‘牺牲你自己!’”瞧，这句小诗虽然只有短短数十字，但却将人生诠释地明明白白。人的一生又与花儿的生命有什么不同呢?在英姿勃发的少年时代，我们要做的就是努力读书，获取知识，就像嫩绿的芽儿要吸吮充分的养料，尽力向上生长，发展枝丫。
母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲，在她的心目中，是人生唯一可靠的避难所。
与对母亲的颂扬相联系的，便是对童真的歌咏，以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的，因而也最伟大，草儿是弱小的，世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物，表现了她的纯真与纤弱，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。
她亦有独特的审美情趣，歌咏自然，描绘自然之美：“晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了”自然“的图画”。“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了!”不施浓墨重彩，没有夸饰与渲染，只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情，也已经表现在这短短的诗行中了。
“阳光穿进石隙里，和极小的刺果说：借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了，坚固的盘时，裂成了两半了。”有一些小诗，表现了她面对黑暗的社会现实，勇于反抗的精神，和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句，固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”，然而，又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。
她的诗，常将自己从生活里获得的新鲜感受，生动形象地表现出来;自然含蕾，又富有哲理，给人以无尽的回味和思想的启迪。
繁星春水读后感6不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，随风读起了这“零碎的思想”。《繁星春水》这本书是我第一次接触，看惯了散文和小说的我，一下子来看冰心诗集，就觉得有点不适应，但是也别有一番味道。
翻开书，里面的文字立刻吸引了我。它的语句时而婉转优雅，时而高昂激越；它的语言真是优美，虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情；而且它有种语言的魅力，不仅仅仅是正因语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更正因它朦胧的诗意，留给咱们遐想的余地，让咱们感到诗人细腻的情绪，每一个字眼都蕴含着那样深的含义，
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。冰心对母亲的赞美有很多：“母亲呵！我只要归依你，心外的湖山！容我抛弃罢！”在这几句简短的话里看来，在她眼里母爱伟大无穷，她能够为了母亲抛弃一切的身外之物。她也十分钟爱孩子，正因孩子的心灵是纯洁无瑕的：“万千的天使要起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”作者冰心的这几句话就清晰的写出了小孩的特点，天真的话语，蓬勃的生机，散发着性命的光彩，连天使也要忍不住赞美他们。
冰心也把大自然描绘的十分生动，栩栩如生，给咱们刻画出它美丽的样貌：“清晓的江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡！”那里用了好几个描述颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。在简短朴素的几个词语，就把大自然的景象生动地描绘出来了，可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了！”这些话告诫咱们，要放开胸怀和别人接触，视野宽广一些，不好自闭。
纯静之美，读这些小诗，似乎很亲切。正因冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句；带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美，在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的钟爱，是她冰清玉洁之心的再现。
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给性命定义，正因，每个人对性命的感悟都是不一样的。总而言之，性命是短暂的。请珍惜你的性命，发奋地追求，去奋斗，去拼搏吧！有付出，必定有收获，使自我的性命发出耀眼夺目的光吧！
繁星春水读后感7她后来放洋留学，一去即是多年，她便经过笔来叙述本身的缅怀，急迫希望可以或许早点回家。她理想着与母亲见面，理想着回家，她很高兴。但是一旦没了理想，那么她就会变得更加的失落与扫兴。衣锦还乡，又脱离了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故里的海浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎样一滴滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那海浪不停的拍打岸，我无动于衷，但是一旦脱离了故乡。那一滴滴的海浪，无不在震动我
内心的一根将近绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯真。
她的诗主要以母爱，童真，天然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的浅笑。”可想而知，冰心的童年满盈着梦，满盈着童稚的理想。“小弟弟呵，……魂魄深处的孩子呵。”更解释冰心与兄弟姐妹之间那不行言喻的蜜意厚谊。这些是冰心满盈童稚的渴望与幸福。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，满是出自内心的真实感受，可以或许动人至深，也可见冰心的童年理想中度过的，她的理想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不克不及企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不克不及企及的。冰心是母爱的代名词，经过冰心我读懂了母爱。”可想而知，冰心的童年满盈着梦，满盈着童稚的理想。“小弟弟呵，……魂魄深处的孩子呵。
“故里的海浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎样一滴滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴滴的敲我的心弦。繁星春水读后感100字”那海浪不停的拍打岸，我无动于衷，但是一旦脱离了故乡。那一滴滴的海浪，无不在震动我内心的一根将近绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯真。冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，满是出自内心的真实感受，可以或许动人至深，也可见冰心的童年理想中度过的，她的理想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不克不及企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不克不及企及的。冰心是母爱的代名词，经过冰心我读懂了母爱。此时的我，心潮澎湃，无法清静，万千感受，无法溢于言表。此诗集中，冰心以母爱、童真和对大天然的歌颂为主题。
繁星春水读后感8我独自在花园散步，欣赏着百花争艳的美景，享受着迎面吹来的春风。心想：这么多美丽的花朵，那一朵象征着我呢?也去是最不起眼的一朵吧，甚至只是长在路边的小野花吧!
从小，我就是一个非常不起眼的女生，一个不能再平凡的女孩。妈妈希望我能出众，就培养我的业余特长，让我学书法，可我做事总半途而废，学了每两年就放弃了。在班里成绩平平，也没有一样拿得出手的才艺。于是，我变得不爱与他人交流，内心产生了一种自卑感，生怕别人会瞧不起我。
又是一个春天，学校要举行课本剧表演，每个班都要出节目。不知为何，老师居然奇迹般地让我去参加。我先是非常不解，有这么多鲜艳的花朵，为什么偏偏要选一朵不起眼的小野花呢?后来我很害怕，要是表演时出丑了可怎么下得了台，我真的可以吗?老师似乎是看出了我内心的恐惧感，对我说：“你这次的角色很重要，要相信自己可以。”“我……我真的可以吗?”我颤抖着声音说。“不要想太多，只要做好你自己，你一定可以，加油哦!”老师带着微笑对我说。从她的眼神中我看到了对我的期望和肯定。我顿时有电懵，从来没有人对我说过这样的话，也从来没有人这么相信我肯定我。我当时就只有一种想法：我一定要加油，好好表演，绝对不能让老师失望。
接着几天，我每天回家努力练习，把台词背得滚瓜烂熟。几乎每一个表情和动作都要斟酌一番，我还让妈妈给我当观众，给我提意见。
终于到了比赛当天，眼看着就要轮到我们班表演了，我的心跳顿时加快了速度，腿也有点儿发抖。老师走了过来，给我整理了一下服装，说：“知道冰心奶奶么，她有一首小诗是这样的‘弱小的草呵 骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界’。”顿时我的眼前一亮，是啊，即使我是路边的小野花又怎样，这个世界要是缺少了小野花还会这么美吗?我感到不那么紧张了，表演时也尽量把每个细节做到位。功夫不怕有心人，大家都给了我肯定的掌声，我们还赢得了一等奖。
我们一定要自信，要相信藐小的不起眼的东西往往拥有很大的力量。不是只有高贵美丽的花朵才能得到赞美，小野花也可以撑起自己的天空，找到只属于它的春天。
繁星春水读后感9《繁星`春水》这部让我们怀念和感动的书，是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中，数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是美好的，母爱是伟大的，而童心是，是纯洁的，是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。
诗中颂道：“那深蓝的大海”，“闪烁着的繁星”，“飞溅的浪花”，“晚来的潮水”，“嫩绿的芽儿”，“淡白的花儿”……流星、大海、山影、晚霞，无不包含着温柔的情思，散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美，华光四散，而人也是美丽的。在诗人的笔下，“母亲就是大写的人”，“母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安，是美的典范。”
读“母亲呵，天上的雨来了，鸟儿躲在它的巢里;心中的`雨来了，我只能躲到您的怀里”，领悟到：母亲是我们心中的依靠，是风雨的臂膀。母爱如水，静之的温柔浸泡你。
在《春水》中有一段诗：自然的微笑里，融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们，让我们洗尽铅化，重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情，如此鲜明的对比!在广博、崇高的大自然面前，人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊!
书中这样写着：“别了，春水。感谢你一春潺潺的细流，你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧，我要坐在泉边，静听回响。”这让我浮想联翩：春天的山涧里，清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄，流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响，其中既有春水的温柔和清冷，也有诗人冷暖不定的心情意绪——诗人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪图跃然纸上。
书中的诗歌情至深，语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽著称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的星星，荷叶上的露珠，晶莹剔透，有着特具的美术感。
在岁月的轮回中，时间的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!
繁星春水读后感10《繁星春水》是中国著名文学家、诗人，冰心的作品。我读了这本书后，收获不少。
《繁星春水》主要分为三大部分，第一部分，繁星和第二部分春水，共是两组诗，第三部分则是文章原本我只知道背唐诗，对诗句也没什么兴趣。我读了这本书之后，便发现这一段段美丽的小诗给我带来了不少的乐趣，总是反反复复的读。后来读多了，可能因为熟能生巧，就开始将书上的诗加上自己的修改，改成了自己的诗，倒觉得挺有意思。每当闲着的时候，除了看电视和课外书、哼着小曲散步，课余时间也会挑几段诗修改一下。后来在一次模拟考里面派上了用场：附加题给我一首诗参考，要求我模拟参考那首诗，写出另一首。因为我平时改过不少诗，对这项目有不少的经验，所以思索片刻后，我便想出了答案，轻而易举得到了附加题的十分。
关于文章的收获也不少，在这么多的文章里，《最后的安息》这篇文章让我感到收获最大，觉得一夜之间成长了许多，懂得了不少事情，明白了一些道理。这篇文章主要写了一个苦命的小女孩叫翠儿，他的爸爸病逝后，她那既不相信科学又无知的妈妈觉得她的女儿不吉利，所以，她爸才病死了，就开始让她挨冻挨饿做苦力。煮饭、洗衣服全都让翠儿来干，一旦稍有松懈，立刻有鞭子招呼过来。翠儿的两个弟弟拌嘴的时候，也拿她来出气，在外面闯了祸，也把罪名安到她的身上。尽管有些好心的人尽力的帮助翠儿，可她终究逃不过被折磨死的残酷命运，离开了人世。读完这篇文章后，我十分同情文中的小女孩翠儿，假如我是她的邻居，我也会尽力帮助她的。这篇文章让我觉得以前的社会完全没有法律，而迷信和愚昧却无处不在，十分黑暗。同时也感受到现在建立新中国以后，推翻了迷信封建主义。让人们拥有温暖的家庭、好的房子、充足的粮食， 衣服，上好的学校，有好的老师，在一个安全的社会里是多么的美好和幸福。我们要珍惜生活，珍惜时间，好好学习，长大为祖国做出贡献。
我虽然读过《繁星春水》一两遍了，但还是对这本书意犹未尽，每当我再次阅读这本书时都会有新的收获，《繁星春水》真是一本好书。
繁星春水读后感11冰心以其特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白通畅而又情韵悠长，并形成独特的艺术风格。诗集《繁星》《春水》，为无标题的自由体小诗，以“自然”“童真”与“母爱”为主题，以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解，被著名作家茅盾称为繁星格与春水体。
哲理性强是《繁星》和《春水》的一大艺术特点。《繁星》和《春水》中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的，因而仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。
其次，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。冰心的诗，无处不表现出一种女性的纤柔。以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱，描绘着大自然的美；同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。
最后，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。《繁星》和《春水》中词句的运用，仿佛是信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。
《繁星》和《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂。冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星》和《春水》中，她把母爱视为最重改最美好的东西，反复加以歌颂
二是对大自然的崇拜与赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。
三是对人生的感悟和思考。在艺术上，《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。它又被茅盾称为“繁星格，春水体”
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