一、导入
小朋友，你们见过那些鱼呢？
二、展开
1.老师这有一群小鱼，他们每天都在水中自由自在的游来游去，，快乐的游戏，他们生活在一条小河里，他们的家可漂亮了， 让我们一起
到他们的家里去看一看吧！
2.打开课件，点击1：怎么样？他们的家不错吧！
小鱼的家漂亮，小鱼更漂亮，对不对？小鱼哪里漂亮？小鱼有什么形状？什么颜色？
听了这个音乐，你感觉怎么样？（快乐、高兴、幸福）
3.突然来了一群人，在这里郊游，他们做了一件不好的事。
点击课件2： 小鱼的.家变成了什么样？小鱼变得怎么样？（由于人们不文明行为，把垃圾扔到了水里，破坏了小鱼的家，小鱼非常伤心 ，
都哭了）听了这个音乐，你有什么感觉？（悲伤，生气）
4.小鱼很伤心，这可怎么办？让我们为他们来设计一个即安全有舒适的家好吗？让小鱼快快乐乐地成长。
5.幼儿绘画，教师巡回指导。重点指导个别幼儿的绘画，提醒幼儿合理布局。
6.幼儿讲述自己的作品。
三、延伸活动
幼儿游戏：区分垃圾
我们帮小鱼设计了那么温馨的家，小鱼可高兴了，并且十分地感谢大家，可是那人们扔进去的垃圾怎么办呢？垃圾可分为两种：可回收的
和不可回收的，让我们一起把这些垃圾放好吧！
书香门第
