氯酸钾的化学式和化学方程式

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

化学方程式（书写、四种基本类型）

　　一、 选择题

1、下表中1、2、3各项之间能构成右图包含关系的是编号（）

A 金属 水银 合金

B 单质 化合物 纯净物

C 溶液 乳浊液 悬浊液

D 水 氧化物 化合物

2、下列反应中属于置换反应的是 符合事实且书写正确的是（）

A、向氯化钙溶液中通入少量的CO2：CaCl2+CO2+H2O====CaCO3↓+2HCl

B、用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H2SO4===CuSO4+H2↑

C、铁丝在氧气中燃烧的反应：4Fe+3O2=====2Fe2O3

D、高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3=====CaO+CO2↑

4、、科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2+C=Si+nCO↑。下列说法正确的是（）

A、 该化学方程式中n=1 B、 该反应为置换反应

C、 反应前后原子总数发生变化 D、 硅是地壳中含量最高的元素

5、下列物质的转化，不能一步实现的是（ ）

A．SO4 Na2SO3 B．SO3 Na2SO4 C．H2 Cu D．Fe(NO3)2 AgNO3

6、根据化学方程式不能获得的信息是： （ ）

A．反应中的反应物和生成物 B．各反应物、生成物之间的'质量比

C．化学反应速率的快慢程度 D．反应发生所需要的条件

7、下图是A和B在点燃条件下反应生成C和D的微观示意图据此，判断下列说法正确的是（）

A、该反应属于置换反应 B、该反应属于复分解反应

C、该反应的化学方程式为CH4+2O2 D、参加该反应的原子数为4

8、下列化学方程式书写正确的是（）

A、Mg+O2

B、4Fe+3O2

C、2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑

D、CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O

9、 “绿色化学”要求生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”。下列反应类型最容易实现“绿色化学”要求的是（）

A.复分解反应 B.分解反应 C.化合反应 D.置换反应

10、在化学反应3H2+WO3W+3H2O中，氧化剂是（）

A. WO3 B. H2 C. W D. H2O

11、氢氧化镁可治疗胃酸过多： Mg(OH)2+2HCl→MgCl2+2H2O，该反应属于（）

A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应

12、科学研究表明，氮气在常压下就可液化为液氮，液氮可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为 4NH3 + 3O2 ==== 2X + 6H2O。下列说法中不正确的是（ ）

A．氨气在常压下液化是物理变化 B．X的化学式为N2

C．液氨具有可燃性属于化学性质 D．液氨属于混合