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初中英语基础知识点的归纳

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英语是一种语言,初中英语的学习是需要同学们能够做到听说读写,面面俱到。但是想要学好初中的英语,并不是一朝一夕就能够成功的事情。下面是本站小编为大家整理的初中英语知识,希望对大家有用!

初中英语基础知识点的归纳

  初中英语知识重点

1. 一般现在时

概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

如:1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常)

2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态)

构成: 1) 主语 + be (am / are / is ) +……

2) 主语 + 实义动词/三单动词 + …

2.一般过去时

概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.

常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影.

2) 也可表示过去经常或反复发生的动作.

如: He always went to work by bike last week.

构成: 1) 主语 + be (was / were ) +……

2) 主语 + 实义动词过去式 +

3. 现在进行时

概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.

如: He is singing.

They are watching TV now.

构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.

4. 过去进行时

概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.

如: 1) ---What were you doing?

---I was jumping.

2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

---He was sleeping.

构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.

5. 一般将来时

概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.

如: He will go shopping tomorrow.

They are going to play basketball next week.

构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原 +…

2) 主语 + be going to + 动原 + ….

  初中英语语法知识

虚拟语气

如果我们所说的不是事实,而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。

注意:条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟(非真实)条件句中,才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气。

请比较:

(1)If it is sunny tomorrow , we’ll go to the zoo。

如果明天天气好,我们将会去公园。

在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的.,并非虚拟、幻想,因此是真实条件句,在本句中,适用“主将从现。”

(2)If I were you , I would go at once。

如果我是你的话,我立刻就走。

在这句话中,条件句“如果我是你”,但事实上,我不可能成为你,这只是假设的情况,没有实现的可能。当条件实现的可能性很小,甚至可以说没有时,就需要用虚拟语气来表示。

虚拟语气表示和现在的事实相反,从句用一般过时,主句用 “should/would/could/ might +动词原形。

例如 :

If I had time, I would go for a walk。

If I were invited, I would go to the dinner party。

If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank。

If I were you , I’d wear a shirt and tie。

注意:在虚拟语气的句子中,be动词只能用were,不能用was。

  初中英语必考知识

1、must

(1)must 表示主观看法,意为“必须”。

如:

You must stay here until I come back。

Must I hand in my homework right now?

对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t 或don’t have to 。

如:

—Must I finish my homework?

—No, you needn’t。

(2)must也可以表示有把握的推测,意为“ 一定,肯定”,用于肯定句。

如:

The light is on, so he must be at home now。

其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。

如:

You mustn’t play with fire。

You mustn’t be late。

2、could

(1)can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。

如:

He could write poems when he was 10。

(2)could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。

如:

Could you do me a favour?

—Could I use your pen?

—Yes, you can。(注意回答)

3、might

might为may的过去式。might表示推测时,表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思),当请求讲时,比may的语气更委婉。

He is away from school。 He might be sick。

Might I use your dictionary?

4、can

(1)表示能力,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的能力。

如:She can swim fast, but I can’t 。

(2)表示许可,常在口语中。

如:You can use my dictionary。

(3)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。

如: —Can the news be true?