考研英语词汇有哪些简单又有效的背诵方法

背单词是考研英语复习基础，备好单词其他题型才能更好通关。小编为大家精心准备了考研英语词汇简单又有效的背诵技巧，欢迎大家前来阅读。

1. 语境记忆

由于英语是作为第二语言来学习的，所以我们在学习中经常会出现大量反复机械记忆的情况，逐渐降低我们的效率，磨掉我们的耐心。我们发现外国几岁的小孩子也可以说很不错的英文，我们应该在母语学习中借鉴一些有益方法。即沉浸式的语境记忆法。不是一个一个单词的单调记忆，而是把单词代人句子，带入语境。在语境中记忆单词，这样不仅有了生动形象的情景，而且也可以让我们了解这个单词的用法。从而提高记忆的质量。

2. 注意听力词汇的积累

在听力考试中，经常会发生这样的情况，即听时没听出来的词，但后来发现其实这个单词是我背过的。这种情况很常见，并使得很多考生深深为之感到遗憾。其实我们的词汇量是分为阅读词汇、听力词汇、写作词汇的。你在单词的记忆中，是作为什么词汇来记忆的呢?我们要注意，记忆单词，不单是拼写和释义，还要关注读法，关注特殊重要单词的用法。这样尽量避免知道而听不出来，背过而不会运用的局面。

3. 多感官配合记忆

俗话说好记性不如烂笔头。所以很多同学喜欢在背诵单词中进行单词抄写。其实这种方法很好，不仅可以避免走神，还可以通过调动眼、脑、手多重感官而使得记忆更加深刻。科学研究表明，记忆中调动多重感官可以有效提高记忆的质量。所以我们在记忆单词时，可以考虑综合调动眼、脑、口、手。用手写下来，大声念出来。这样会达到一个比较好的记忆效果。

(一)阅读文章体裁为学术型议论文，篇幅约为500词，四篇即为2000词，故同学们需要掌握大量的词汇及丰富的阅读经验，可通过泛读The Economist(经济学家)、Business Week(商业周刊)、Wall Street Journal(华尔街杂志)，Times (时代周刊)以及 US News and World Report(美国新闻和世界报导)等近五年常考的期刊文章，掌握其英语语言思维。

(二)同学们需要掌握阅读文章所需要的精读能力，即词义辨析能力、长难句分析能力、逻辑思维能力、篇章分析能力以及题型分析能力。首先，词义辨析能力需要加强积累基础词汇，这类词汇常考熟记生义，需记住其全部的释义。另一方面，同学们需要掌握词根词缀记忆法，见到难词，首先尝试去掉前后缀来推词义。如2017年阅读Text3中第3题的正确选项D答案中“enlightening”，便可拆分为”en“前缀表加强，使，”lighten“意为照亮，可引申为启发， ”ing”后缀表形容词词性，因此，意为“使人领悟的，有启发作用的”。其次，长难句分析能力要求同学们积累约定俗成的谚语，会辨识虚假长难句以及真正的长难句，分析句子结构，找出句子主干，因为最可能出题的就是句子里的主干部分。如2017年阅读Text4中第5段最后一句：“This type of integrity requires well-enforced laws in government transparency, such as records of official meetings, rules on lobbying, and information about each elected leader’s source of wealth.” 此句为虚假长难句，句中真正的主句是This type of integrity requires well-enforced laws in government transparency”, 后面的内容仅是举例进行补充说明。再次，同学们需要掌握逻辑思维能力以及篇章、题型分析能力。如2017年Text2中第5题问作者的立场，”The author’s attitude toward choosing Mauna Kea as the TMT site is one of”，答案定位到原文中最后一段“There is no reason why everyone cannot be welcomed on Mauna Kea to embrace their cultural heritage and to study the stars.” 双重否定表肯定，得出正确答案D选项“full approval” 。因此，同学们，要做好阅读，重点得放在单词、语法以及解题技巧上。

(三)另外，同学们答题时，应当注意阅读文章一般都是按顺序出题的，答案得逐段找。同时，文章里某某人说的`话，或者是带引号的句子，经常是命题处，同学们一定要高度重视。

一 约定俗成的表达

这类句子就是我们所说的谚语，在英语中有很多这样的句子，

例如：Faith will move mountains.(精诚所至金石为开)

No pains, no gains.(一份耕耘，一分收获)

Like father,like son.(虎父无犬女)

考试中有很多这样的表达，对于这一类难句，同学注意在平时的积累。

二 虚假长难句

As funding for science has declined, scientists have attacked “anti-science” in several books, notably Higher Superstition, by Paul s, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.

第一眼看到这句话很长，但仔细看会发现里边有很多大写的专有名词，分别为书名，人名，地名，学校的名字等，这些在我们的英语试卷中常常出现，但并不重要，因为都是对于人物身份地位的介绍，我们只要弄清人物的观点态度就足够了。

三 真正的长难句

这类句子才是我们考试中真正的敌人，例如2017年考研英语(一)翻译:

His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.

我们都知道一个句子里有且只能有一个谓语动词，如果有多个谓语动词，一定有与之相连的从属连词，我们看这个句子里边的动词有 “should end” “may believe” “is” “do not need”, 从属连词有 “who” “that” “that”, 从属连词与其后面最近的谓语动词构成从句结构，所以who 与may believe, that 与is, that 与do not need, 构成从句结构，而should end 前没有从属连词，所以是句子真正的谓语动词，among后是整个句子的介词结构，所以句子的主干为His analysis should therefore end any self-contentedness。所以当遇到一个长而复杂的句子时，以动词和从属连词为突破口，层层剖析，复杂的句子也就简单了。