人教版初中八年级语文同步练习训练题

勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。接下来应届毕业生考试网小编为大家编辑整理了人教版初中八年级语文同步练习训练题，希望对大家有所帮助!

　一、积累与运用(共15分)

1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)

美丽，是一种自然，一种心境，一种令人心仪的内hán。自然的美丽，无处不在，需要静心发现，静心聆听，静心感悟;人类的美丽，随处可见，一句问候一个眼神一抹微笑，就是温暖，就是力量，就是勇气;生命的美丽，在于经历，一场场风雨一段段路程一次次拼博，就是一种实现，一种提升，一种诠释。美丽，是一首永恒的旋律!

诠 hán 改为

2.按要求填空。(6分)

①《论语》中的“ ， ?”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时，我们应当采取的正确态度。

②《送杜少府之任蜀州》中表达王勃对朋友真挚友情的诗句是： ， 。

③韩愈的《早春呈水部张十八员外》中的写长安城中浓浓春意的句子是“ ， ”。

④ ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑤《出师表》中的“ ， ”是诸葛亮关于赏罚分明的忠告。

⑥我们常说“站得高看得远”，古诗词中蕴含这一道理的句子很多，请你写出其中连续的两句： ， 。

3. 参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。(2分)

示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……

(1)诗意的情趣就是——

(2)诗意的情趣就是——

4. 名著阅读。(2分)

在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、 、筋斗云; 菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门;唐僧带领他去西天取经，修成正果。

5. 食品安全已成为当前社会的热点问题。研究下面的数据，回答问题。(2分)

某市食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数：600人)

满意度 非常满意 满 意 基本满意 不满意

人数比 9.7% 18% 20.5% 51.8%

(1)研究结论： 。(1分)

(2)你认为针对当前食品安全的问题，从政府和民众的角度应该采取什么措施?(1分)

　二、古诗文阅读(共15分)

阅读下面的古诗文，回答6——9题。

(一)(3分) 过湖

俞桂

舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。

山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。

6.诗中有画。请你发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换：(2分)

初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹;和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去，

7.景中有情。古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人的 感情。 (1分)

(二)(12分)

[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

[乙]昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地;由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎? (节选自郑燮《游江》)

[注]八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。

8.解释下列句中的加点词语(4分)

①有亭翼然临于泉上 ( )②醉翁之意不在酒 ( )

③心窃乐之 ( )④学者诚能八面玲珑( )

9. 将下列句子翻译成现代汉语(4分)

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

②次日过访其家，静坐久之。

10.山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到 的美景 (用原文作答);山水风光，寄情寓理。甲、乙两段都表达 的情感，乙段作者还从眼前的山水悟出了一个哲理： 。(4分)

　三、现代文阅读(共30分)

阅读下面的文章，回答11——20题。

(一)细雨春燕飞 (16分)

傅 菲

①“爸爸，这是什么鸟呀?”在去池塘的路上，女儿问我。我说是燕子呀。“去岁辞巢别近邻，今来空讶草堂新。花开对语应相问，不是村中旧主人。”我随口吟咏唐代韦庄的《燕来》。“哦，这是燕子，我才第一次见识呢。”女儿似喃喃自语。她读小学四年级了，很少回她祖母家，自是难以见识燕子的。近日得以假期，我们一家人去郑坊老家，看看春色。

②燕子在水沟边的荒地嬉戏，一共有四只。女儿撑一把绿伞，细雨蒙在伞布上，耸起毛茸茸的雨珠。我说：“爸爸小的时候，燕子很多，谷雨时节，稻田已插上了油油的秧苗，燕子在我们老屋的房梁上筑巢，孵化小燕子。”

③ 那时，枫林村还没有小洋房，都是老旧的泥屋，哪家的房梁上没有燕巢呢。清明前后，饶北河两岸的洋槐已然一片盎然，新绿的枝叶把整个河滩都遮蔽得满眼青翠，稻田翻耕过后，水泱泱一片。桑树下的矮墙上，蔷薇翻过垣头，冒出淡黄淡红的花骨朵儿。燕子来了，四只六只，在某一个微雨清凉的早晨，唧唧唧，唧唧唧，斜斜地飞进青石的门框，在房梁的旧巢中，探头探脑，钻进钻出。

③老屋是祖父年轻时修建的，有四个大开间一个大厅堂。我们一家人坐在厅堂吃饭，燕子在巢里喂食。母燕飞进门，小燕们就扑楞楞地趴在巢边，张开鹅黄色的小嘴，唧唧喳喳。母亲说，等柳枝芽齐了，泥鳅孵完卵，小燕子的.羽毛全黑了，它们会回它们的老家，老家再远，它们也能飞过千山万壑，觅得自己的旧窝。

④那时我还是在我女儿这个年龄，除了上学，都是在水沟里捉泥鳅。门口有一条水渠，直通饶北河，暴雨过后，把水渠上游堵死，把饭箕埋在水口，水孱弱下去，泥鳅边游边退，退进了饭箕里。一次，总能捉三两斤。阳春天，我们就到稻田的入水口，垒一个小坝，把水放干，把一条条圆身肚滚的泥鳅扒进鱼篓里。在物质匮乏的年代，泥鳅煮面条已经是非常丰盛的美食。年少，不懂母亲的苦楚，我常常抱怨母亲在春荒做的每一顿晚餐，不是白菜焖饭就是芋头焖饭。母亲刚刚四十出头，身子已微微佝偻，窄脸门，嘴唇干焦，手指长而刚硬像枣树的根，因肺热每到深夜有长长的咳嗽。

⑤事实上，我在乡间生活的时光，是较为短暂的，16岁后，一直在城市里读书、工作，也只是在春节前后回乡间走走。近几年，枫林村的老屋都消失了，沿老街修建的，都是四层五层的小洋楼。我的老屋也被几个哥哥拆了，建了三栋新房，前院的三棵大樟树砍了卖给了木雕厂，后院的一棵桃树两棵枣树砍了当柴烧。饶北河右岸的农田大多荒废了，到了春天，油绿的杂草一片连着一片。新修的楼房里，只有老人和孩子。去年，一个早年外出打工如今家业有成的人，回到枫林，看见大片撂荒的田，说，田是我们的命，不能亏待自己的命。他把田全部以流转的方式承包，栽满西瓜。沙地产的西瓜，特别甜，枫林西瓜一季响亮于江浙。

⑥父母年迈，我想以后只要有时间，就会携妻儿，回枫林小住。对父母而言，这是一种温暖和慰藉。只是我年轻时不懂这些。这次假期，我答应陪女儿去枫林钓鱼。母亲见了我，忙活好菜好饭。我说，还是我来烧饭吧。母亲老了，走路是一步一步地移，蹲下身子在埠头洗菜，要好长时间才能把手够着水面。连续几日，都下着迷蒙细雨。母亲说，多年没看见燕子了，今年燕子来，可是一件喜事。

⑦池塘上是绵绵的水泡。细雨从天空的纺车里，一匹一匹地纺下来，丝丝缕缕，柔柔娉娉，缠缠绵绵。据说，燕子是恋旧巢的鸟，喜爱泥屋，一代一代地繁衍，居住。看着细雨中斜飞的燕子，有说不出的美好，我不自觉地咏起宋代陈与义的《对酒》诗：“是非衮衮书生老，岁月怱怱燕子回。”

《 光明日报 》( 2013年04月12日 13 版)

11.本文回忆了童年生活的那几件事?有什么表达作用?(4分)

12.第④段作者为什么写“母亲说，等柳枝芽齐了，泥鳅孵完卵，小燕子的羽毛全黑了，它们会回它们的老家，老家再远，它们也能飞过千山万壑，觅得自己的旧窝。”?(2分)

13.赏析语言。(4分)

(1)请你从修辞和词语运用的角度品味文中画线句。

“池塘上是绵绵的水泡。细雨从天空的纺车里，一匹一匹地纺下来，丝丝缕缕，柔柔娉娉，缠缠绵绵。”

(2)说说“燕子是恋旧巢的鸟，喜爱泥屋，一代一代地繁衍，居住。”的双关意。

14.开头和结尾都引用了古诗词，有什么作用?(2分)

15.读了本文，相信你肯定会联想到你“心中的故乡”，请结合实际，谈谈你的故乡情。(4分)