九年级语文上册唐雎不辱使命知识点

掌握好九年级语文唐雎不辱使命的知识点，对你平时九年级的语文考试是有帮助的。以下是小编给你推荐的九年级语文上册唐雎不辱使命知识点归纳，希望对你有帮助!

　　唐雎不辱使命知识点：文章背景

《战国策》是西汉末年刘向编写的一本以记言为主的史书，是一部国别体史书它叙事年代上接春秋，下至秦灭六国为止，约二百三四十年时间，是我们研究战国时期历史的一部重要著作它叙事长于铺陈，多加渲染夸张，写得有声有色;语言生动流畅;善于在矛盾冲突中运用对话刻画人物性格，人物形象比较鲜明丰满;在论辩中往往采用故事或寓言作比喻来说明抽象的道理，富有文学色彩所以它对后代的`散文著作有很大影响

这篇文章记叙了战国末期的一段故事：公元前230年和公元前225年，秦先后灭亡了韩魏两国;安陵是魏的附庸小国，秦想用诈骗手段并吞安陵安陵君拒绝秦王的要求，在秦王不悦的情况下派遣唐雎出使秦国，目的就在于保全国土，解除与秦国之间的矛盾

　　唐雎不辱使命知识点：重点字词

使：派遣以：用，拿，把，介词

易：交换其：加重语气，一定

加惠：给予恩惠大：大片土地，形容词作名词

虽：转折连词，即使然：代词，这样

于：从弗：不

使：派遣，动词使：出使，动词于：到

　　唐雎不辱使命知识点：重点词语解释

怫然：盛怒的样子谓：对

公”先生尝：曾经

伏、流：使……伏;使……流布衣：平民

免：脱去徒：光着

抢：撞庸夫：平庸无能的人

士：指有才能有胆识的人仓：通“苍”

休祲：吉凶的征兆休，吉祥;祲：不详若：如果

必：一定缟素：穿丧父

是：这样

挠：屈服长跪而谢之：直身而跪，向唐雎道歉

谕：明白，懂得以：凭着

徒：指以：因为

　　唐雎不辱使命知识点：重点语句翻译

1.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!

*我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我呀!易：交换。

2、大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易!

*承蒙大王给予恩惠，用(贵国的)大面积的土地来换(敝国)小面积的土地，很好;即使如此，但是我是从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢(随便)交换。虽然：既便如此。

3、秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”

*秦王怒气冲冲地对唐雎说道：“你也曾听说过天子发怒的情形吗?”唐雎回答道：“我还没有听说过啊。”秦王说道：“天子发怒，可以使尸体倒下上百万具，鲜血流满上千里的地方。”

4、唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”

*唐雎说道：“大王曾听说过平民百姓发怒的情形吗?”秦王说道：“老百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚走路，把头拼命地往地上撞罢了。”

5、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

*那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊!徒：只。

6、安陵君因使唐雎使于秦。

*安陵君于是派唐雎出使秦国。

7、以君为长者，故不错意也。

*把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。

8、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?

*如今我拿十倍的土地(来交换安陵)，扩大他的领土，然而，安陵君违背我的意见，(这)不是小看我吗?