在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的月考反思作文，欢迎阅读与收藏。
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开学已近一个月，学习热情与学习状态都已步入正轨。主要任务是备战月考，再复习过程中也发现了许多问题。
语文方面的复习只停留在文言文阅读和基础部分，阅读方法还不能灵活套用。我认为只要补住阅读这个大窟窿，语文成绩的提升不成问题。但问题的关键所在是我对阅读技法的掌握、题型的总结分类做的差。
数学、物理、英语这三门学科对我来说想要取得好成绩只要做到细心，冷静就行了。但每次总要在一些地方粗心几次，不能保证全对。（这是困扰我最大的问题）
历史、政治是耗费最多时间的两门学科。背诵和记忆是主要的.复习方法，但往往是背了后面忘了前面，也许现在能一时考好，但难保中考是不会掉链子。政治也是我的一大弱项有时我宁愿闭卷考试，因为开卷考试题太活，总是找不着答题点。
希望此次月考能为我敲响警钟，激起一种时间紧迫感。今天到月考有一周，到中考也只有一年零八十多天了
开学以来做得好的方面有：每天坚持锻炼；能早早地写完作业；迟到现象较上学期好转。
有待改进的方面：复习决心不够大；学习时精神不够集中。
突然，我已经高一三个月了。回顾这三个月，心里有很多感触。这三个月经历的每一天，都在我心里留下了永久的印记，因为这些印记见证了一个像我一样的新生的成长。
现在我觉得我好像明白了很多事情，但是仔细考虑之后，我觉得不是。也许以后我们会笑自己的渺小，但我们要笑着回首走过的路。
这次考试，我总结了以下：在学习中，我知道学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开知识就是无用的失败者。中学是学习现代科学知识的黄金时代。我应该抓住这个有利的机会，用知识武装我的头脑，这是无价的。
首先，合理安排时间，调整作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是学好的`前提和基础，效率和方法更重要。
其次，要保质保量完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读课外书，拓展知识面，抓住每一点时间去学习。经常提问，与同学讨论，征求老师意见；搞好师生关系，和谐相处；这次期中考试，虽然感觉不错，但还是不理想，还需要继续努力抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助我希望我能进步.
今年正月，我和父母要去海口外公家拜年。后悔又有什么用呢？觉得网上特自由是吧。尽管想到自己一个人走还是有些害怕，但我还是努力地做出了一个勇敢的再见。
以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，怎么半呢?就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。
于是我就采用了临时抱佛脚的方法，专攻我的弱项，于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。
我知道现在后悔已经来不及了，可是现在知道错了也不晚啊，因为现在只是一次小考，人生中还有无数次大考在等着我们，所以只有努力了。
考试时，望着那些雪白的试卷，我心里非常的`紧张，害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目，心情平静了不少，因为那些题目我都做过，只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试，我觉得我还没有到那种无可救药的地步，只是上课不太认真罢了。
从这次考试中，我知道了宁愿上课认真点，也不要临时抱佛脚了，因为这样会失败。
走出考场，我释怀了，因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了，也能给我深刻的启示和影响。
星期三，我们六年级进行了月考。我在这次月考中语、数、英三科取得的成绩分别是97、88、75.5，我认为这次我考得不太好。
语文一直是我的强项，因此考到97分并不很令我吃惊。但是，我也有许多不足的地方。比如：我试卷上扣的分基本上都在阅读上，所以，我的阅读还有待加强。
数学我主要错在粗心大意上。其中有一题计算题，我忘记写得数了，在检查的时候也没发现，导致扣了三分。这说明，我检查的`还不够仔细，这么大的错误都没检查出来。在以后的考试中，我会检查的更仔细的。另一部份的原因是我不会做，这表明我的知识还没有掌握牢，没有把老师说的东西记住。总的来说，我这次的数学考得不太好。
这次的英语考得很差。虽说有一部份的原因在于试卷没有结合知识点，试卷里由很多单词我都不会，阅读也很难。一部份的原因在于我自己。如果我自己平时多扩张一下英语知识，多读一些英语方面的书，这次考试也许就不会这么差了。
虽然这次考试的成绩不是很理想，但是我也不会气馁。我会叫继续努力，考出更好的成绩来的。
月考完都已两周了，我却现在才抽出时间来写一篇反思报告，不得不承认，我又落后了。
纵观这次月考，丢掉的分中有百分之九十九都是粗心错的。也许是轻视了简单的月考题，也许是一个寒假过后还没回归状态。不管现在我找什么借口来搪塞也与事无补。我认为，改掉粗心这个大问题是我在学习道路中能否有质的飞跃的关键。
语文考试中的问题还是在阅读，因为没有作文所以这次阅读分值较高，可是丢分也高。主要都是没有展开，采答题点。例如：一道问过渡段作用的题，大家都知道是承上启下，我写了这一点，一看分值，有3分，于是就又写了两点无关紧要的，没有想到要说怎么承上和怎么启下，白白送了两分。自从在段老师这学了语文后，自我感觉对阅读的认识变了，觉得阅读题也有迹可循了，可能是时间短，练习少，我相信如果我能学会答阅读题的套路，而不是记死答案，中考时阅读能扣到两分以内。
数学，物理题很简单都是该拿满分的。还是刚才提到的粗心问题，也许是因为平时的各项能力训练做的'不好的缘故。历史政治也没有发挥出八成功力，好几道都是没有抓住考点。英语做的也不好但较其他科目还不错，happen和take place的区别还不熟。
希望能我能以此次月考的教训为前车之鉴，为即将到来的期中考试做好准备。
在经历过一次又一次的大考和小考，我的成绩是一退再退。我想：在这样如此好的环境下，我的成绩为什么一退再退?为什么又是在同一个屋檐下的.人，差距为什么会如此大呢?
其实，再看见别人都在不断地进步，我却在不断的退步，心里不禁有些心酸。
“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗”这是列夫·托尔斯泰的名言警句。似的，我的一个原因就是不努力刻苦学习，只靠上课那几十分钟的时间是不行的。所以必须还有借用下课的时间来弥补。另外一个原因就是上课时不注意听讲，上课不注意听讲那是更不行的，那你根本就是不可能学好，所以上课注意听讲是很重要的。
我的语文考了93分，这个成绩还有待提高，应该在阅读理解的提上多加练习。
数学80分，这个成绩最不理想了，主要丢失到了大题后面，所以以后要多加练习。
英语94分，政治54分这些成绩也不行，也需要我认真的去对待。
物理62分，化学41.5分，历史44分，这些成绩也能稍微的再提一点，需要再努力一下。
从这次考试来看，就知道我的态度是怎样的?但是，我不会因一次考试而失败的，我要找到原因，改正错误，去迎接下一次考试，争取考个好成绩。
当月考结束，我们面前又翻开了崭新的一页，我们将要迎接期中考试的挑战了，这是初中以来的第一次期中考试。对于上一次月考成绩，我理所当然地自认为不满意了。这次的期中考试，对于我来说，更是一次严峻的考验。
那么，我应该如何去做好准备呢？
首先，我要从本次月考的失误中吸取教训。最重要的是粗心大意这个毛病。虽然说这个毛病几乎在每个人身上都不同程度地存在着，但我们还是不能够轻视。粗心如我，竟然将简单的题目都写错的，不能不说是一种差距。焦躁、置之不理对于改进自己来说都是无济于事的，为了改掉这个毛病，争取在期中考试中取得更加满意的成绩，我大致作了如下计划：
一、课前多预习，课后多复习。上课认真听老师讲课，最重要的.就是要听清主要内容与重点部分。只要弄清、弄懂，复习起来就特别容易了。
二、不懂千万不可以装懂，弄懂的也要会用，尤其是数学科，听懂了并不代表掌握了，懂了并且会运用了，才是真的掌握了。
三、考试之前要学会调整心态，既不要产生轻敌的盲目高兴，也不要产生畏敌的盲目失望。
四、考试中要注意审清题目，既要看懂题目，也要看清答题要求。试卷做完后，要从大分值题目开始做检查，数学科还要做书面验算，做到合理利用时间。
我想念只要我按照计划认真去做，就一定能在成绩上取得突破，进入前一百名。
加油！
月考的历史成绩出来了，考得好的同学欢呼雀跃，我考得很糟。
经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多与同学交流。学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。但我深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以我一定严格要求自己。好好学习，把成绩搞高到一个好的层次。
我承认，这次我是失败了，出国但是失败不等于我就永远是弱者！书中说“失败并不可怕，可怕的是你从此失去自信，一蹶不振……”这句话引起了我的'沉思。我想：只有懦夫才把失败当作不可逾越的障碍，而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。在以后的学习中我会取长补短，努力学习。居里夫人说过：“我们必须有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多么大，这种事情必须做到。”因此，我们可以总结出一道公式：自信+恒心+努力=成功。那么我们就让我们的行动来证明这道公式吧！
古人云：“一分耕耘，一分收获。”对！你付出了多少汗水，就能得到多大的回报。相信我，只要我们付出了努力，就一定能够得到回报！
月考结束了，我在此对月考的情况进行一次小结。 总体来说，我对这次月考取得的的成绩还算比较满意，因为自己的知识水平基本发挥出来了。不满意在自己犯了许多不应该犯的错误，比如出现了与平时作业同样的错误，使那本该属于我的分数离我而去，但是再后悔也无济于事。这次语文考试我取得了较大的进步，这与我意识到并改善了自己的学习方法有很直接的联系。
在学好语文方面，我做出了自己的学习计划变――首先必须要掌握的`是每课要求的字音、字型及解释。看注音的重点是古义与今义做比较;字形的重点是辨析容易混淆的形近字;解释的重点则要抓住重点字的解释，还要注意通假字。不管任何时候背诵和默写配对复习是有必要做的，做到熟练到能快速联想上下句，知道每句话的释义和所表达的思想感情可以辅助记忆，还要准确地默写，才能保证得分。至于阅读，只能是多读多练，熟能生巧。在作文方面，一定要养成多读些好文章的习惯，多积累些好词、好句、好事例。多背诗，在文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。
这次月考第34，很不理想，主要失分在数学，考了66分，甚至没有及格，语文物理历史3科考的还可以，化学42.5(满分50)政治59(满分70)都有需进步的地方;第年级34名，很不好。
以后主要重点要放在数学上，上课要认真听讲，不跑神，老师画的重点，讲的例题，一定要听懂会做，基础训练有不会的`题一定不能放在一边要马上去问，熟记各种定理，课下多做各种习题，争取熟练掌握。
至于化学，要背化学元素周期表，掌握各种基本化学反应类型,会正确在实验室操作器材，把做错的题抄在错题本上定时多看看。
政治平时要多看课本上的重点难点，老师经一定要认真听老师讲课，如果不总结要自己汇总，平时就要熟记概念，整理答题思路，考试之前不能一味死记要学会融会贯通。政治依靠的不是单纯的记忆力而是理解能力，要学会基本的举一反三，这样才能能较好地掌握内容。
语文历史物理三门要保持仅有的成绩，不能下滑。
学习是一个循序渐进的过程，不能急于进步，南阳永远也不会看到成效。要一步一步前进，打好基础。铺好前路，所以我以后要好好学习，争取进步。
这次考试成绩十分不理想，老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是粗心马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度，养成良好的学习习惯。
首先，我要改掉审题不仔细的坏习惯，有时候我往往就看了前半段的'题目就开始解答题目了，结果答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准，看清楚。做完题目后会多检查几遍，决不允许自己再犯类似的错误。我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础。我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断地练习，生活中，我要多多加强自己的练习量也要多复习知识点，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱没有方向。平时要学会独立思考，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己，我要通过自己的发奋努力，提高学习兴趣和成绩。一定不让老师失望。
这次月考试结束了，成绩并不理想。考试是我们一直十分关注的，因为它对教学和学习起着巨大的反馈作用。面对成绩，谈几点自己的反思：
首先，平均分比以前提高了，我们班有些同学英语成绩相对以前稳定了许多，每次考试都能及格，但是及格的人数没有其他班多，平均分也不如他们，面对这些问题通过试卷分析发现，存在以下几点问题：
1。理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了
2。部分学生的.基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式；一旦遇到考试时的类似作文，学生只会照搬照套，不能根据作文要求灵活变通。时态的用法不能灵活运用。
3。不能熟练运用学过的词的用法，对于词的用法记得不牢靠。
4。作业不能独立完成。
对于出现的这些问题我将采取以下措施：
尽量的利用课上的时间完成作业；课上重点讲常考词型的用法。注重中等生的培养；提高有机会上高中的学生分数；使低分人数的数量减少；充分利用每一节课让学生在最后的时间中有所提高。
一天，爸爸找到我说：“这次怎么考得这么糟糕。”我答到：“我也不知道，考试的时候我已经尽力了。”爸爸问：“考不好不要紧，考试只是测验，重要的是找到考试失利的原因，下次努力取得让自己满意的好成绩。”听了爸爸这番话，让我有了信心，上课不再沉默，并暗暗发誓，下一次一定取得好成绩。为了父母，更为了自己。一天有两个同学正在玩“风魔”我们班的转本大赛，这是玩心又被触动起来，正想参加进去，转念一想，“教室是学习的场所，不是游戏天堂，再说，用这玩的时间写点作业不能给自己争取学习的.时间吗？周六再狠狠放松一下不是更好吗？”于是我坐下来静静写作业。晚上回到家里，想起这件事情，我一拍脑门“这不就是我考不好的原因吗？”别人玩的时候，自己也跟着去玩。别人学的时候，自己有时间也在玩。这一来每天比别人少学多少时间啊！
学习是和同学的一种竞争，只有付出艰辛努力，才能为自己赢得荣耀，相反，如果不思进取，竞争中会“一败糊涂”。
所以，不要让挫折成为你前进的绊脚石，要对自己有信心，化信心为动力，不要被挫折击垮，你在挫折面前越弱，相比挫折会更强，就让我们一起拼搏，奋斗，迎接自己更好的明天。
一个月的时间匆匆而逝，月考的成绩也下来了，这次月考，考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的，却没到……数学：100，英语103，最让我伤心的是语文：85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。
我的基础题写的还好，阅读我错的题最多，就得了几分，有的`题一分也没得着。我还是觉得自己的课外知识太少。
我应该在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。
考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少
虽然我这次没考好，但我相信我要是按照上面所说的去做，下一次考试，我一定比这次考得好，争取进全班前十。
本次月考英语试卷主要检测了一、二单元的内容。包括了大部分知识点和语言技能，如反意疑问句，常用词组的搭配，一些重要的单词及其复数形式，对时态的考查，对时态和人称的检验等等。考查的大部分内容都是本学期前两个单元的重要内容和一些课本上反复强调的知识。我个人认为，本次月考试题难度适中，除个别试题稍难外，其余均属应掌握知识。
本次月考7、8班成绩均不理想，对此，我认真的反思了一下自己的教学方法。这一个月以来，我比较注重教学进度，初二的内容比初一明显的要难，要多，一节课讲一课书比较紧张，很多同学可能一时难以接受，消化不了所学知识。另外，我课上比较注重知识的讲解，忽略了学生们的兴趣，课上的`比较枯燥，不能调动学生们学习英语的欲望。通过对试卷的讲解和分析，我觉得自己教授的内容可能偏难。除了我本身的因素以外，造成本次月考成绩不理想的部分原因在于学生的基本素质，这两个班的大部分学生英语底子都比较薄，基础不太好，而且好多学生上课听讲状态不好。
所以，通过对这次月考的分析和反思，我觉得在今后的工作中，应在调动学生积极性方面多下点功夫。应多关注成绩不太好的学生，尽快提高他们的成绩。我目前一段时间内的目标就是争取期中考试成绩比这次月考要好。
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