一、字
1、会认的字(61个)
2、会写的字(42个)
3、笔顺易错字：区巨
4、形近字辨析
华(中华)容(容易)壮(壮丽)浪(浪花)橙(橙子)
化(化学)谷(山谷)状(形状)良(良好)橘(橘子)
劳(劳动)作(作业)枝(树枝)帜(旗帜)脖(脖子)
牢(牢记)昨(昨天)技(技术) 识(认识)膊(胳膊)
由(由于)棋(下棋)快(快慢)己(自己)
尤(尤其)其(其它)块(一块)已(已经)
5、多音字
行为降都
6、学会“熟字减一减”的识字方法。
6、尽可能多地说出带有“木字旁”、“肉月旁”、“草字头”和“宝盖头”的字。
二、词
1、会说一些描写秋天的四字词语，能正确书写。
2、找样子，写词语。
进出(进进出出)许多(许许多多)
高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)
说笑(说说笑笑)认真(认认真真)
来往(来来往往) 弯曲(弯弯曲曲)
开心(开开心心)花绿(花花绿绿)
进出(进进出出)红火(红红火火)
三、课内阅读
本单元主题“美丽的秋天”。
《1秋天的图画》
朗读“梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。”发现作者拟人化的描写，体会“挂、露、翻、举”所描绘出的秋天景色的勃勃生机。
知道是勤劳的人们描绘出了秋天的.美丽图画。
《2黄山奇石》
知道课文中向我们具体描绘了四块奇石的样子，它们分别是“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”。喜欢黄山，结合课后题“想想说说”，学着课文的样子也来说说几块课本中没有的黄山奇石的样子。
《3植物妈妈有办法》
植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，课文中就向我们介绍了三种植物传播种子的方法，蒲公英靠风来传播种子，苍耳靠动物来传播种子，豌豆靠太阳来传播种子。
《4古诗两首》
《赠刘景文》和《山行》是两首描写秋天景色的古诗。会背诵、默写、知道古诗的意思。喜欢背诗，背诗给大家听。
四、积累
会背诵《识字1》、《1秋天的图画》、《2黄山奇石》(背诵自己喜欢的部分)、《3植物妈妈有办法》、《4古诗两首》和《秋天到》。
书香门第
