七年级地理下册《人口和经济发展》教案

导语：这是一篇优秀的七年级地理下册《人口和经济发展》的教案，希望可以给各位老师提供帮助。

第八章第二节人口和经济发展教案

　　一、知识与技能

1.通过读图，了解亚洲人口和经济发展;

2.通过学生的合作学习，了解亚洲人口和经济发展特点。

　　二、过程与方法

1.通过读图分析、人物图片的欣赏，了解亚洲人口和经济发展特点;

2.通过读图分析和人物图片的'欣赏，感受亚洲人口和经济发展特点，从而掌握描述其它大洲的人口和经济发展。

　　三、情感态度与价值观

1.初步掌握收集资料的方法，通过进一步的交流激发学生的学习兴趣;

2.使学生了解各洲人口和经济发展表示;

3.培养学生关注地理、人口、经济的良好情感。

1.亚洲的人口和经济发展特点;

2.学会分析各大洲人口和经济发展方法;

3.亚洲人口多，经济发展不均衡。

亚洲人口分布、经济发展的不均衡，分析时注意与国家位置联系;

讲授法、谈话法、读图分析、对比法。

课时：1课时

[导入新课]

组图欣赏，激情引趣，导入新课。

展示亚洲代表性的人种图片，与我们身边的人对比有什么不同显现。联系生活我们有什么差异。

亚洲各国经济对比，给学生整体感觉。

读图获息，合作交流，探究新知。

(引入新课)认识一个大洲的文明程度，首先要明确人口和经济发展;

知识点一：人口和经济发展

课件显示：“亚洲的人口分布、经济发展图”。

教师启发谈话：怎样描述亚洲的人口分布、经济发展呢?

教师点拨：指导学生读图，从回顾人口，对照亚洲人口、经济图来描述亚洲的人口和经济发展。

师生共同总结：亚洲人口和经济发展

　　一、众多的人口

世界人口最多的大洲

人口数量：39.38亿(2009年)

占世界人口比重：约60%

读课本图8.12“亚洲人口的分布”：

稠密区——中亚、东南亚、南亚

稀疏区——中亚、北亚、西亚

亚洲人口超过一亿的国家：

中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本

[显示课本图8.13]“亚洲不同地区人们的服侍和民居”总结如下：

1000多个民族，汉族人口最多，超过10亿

黄种人的故乡(主要居住于东亚、东南亚和北亚的东部)

2.印度河流域——印度文化

3.美索不达米亚平原(两河流域)——阿拉伯文化

　　二、发展中的经济

(1)表现：

发达国家——日本(亚洲唯一的发达国家)