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考研英语语法有哪些作主语的复习要点

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考生们在进行考研英语语法的复习时,需要把一些作主语的复习要点掌握好。小编为大家精心准备了考研英语语法作主语的指南攻略,欢迎大家前来阅读。

考研英语语法有哪些作主语的复习要点

  考研英语语法作主语三类情况

主在汉语中有解为表“旧时臣子称君王,下级称上级,仆人称家主”,例如君主、主上。又表示“权力或财物的所有者,家庭的首脑”,例如主人、物主、失主。再表“最重要的,最基本的”,例如主次、主要、主力。因此一个句子所有后续的动作或是行为均是由主语发生的,主语是句子的主人,是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。

主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我喜欢英语”中的“我”,就是主语,它做出“喜欢”这个动作。而“英语”又是喜欢这个动作的对象,因此我们可以认为由主语引出动作,动作引出动作的承受者。

那么我们对主语有了一个初步的认识,主语就是执行句子行为或动作的主体。那么这个主体都可以由哪些成分来充当呢?我们可以从以下三个宏观的方面来分类,即词、短语、句子。

第一,从词的角度来讲,可以作主语的有:

1. 最常见的名词(名称),例如桌子、树木、学生、常识等人或物。他们作主语的情况占了大多数。例如:

句1:Liu Haipi takes care of his father.

这个句子中的动作发出者是Liu Haipi,即为主语,主语为某个人,是一个名词。

2. 可以作主语的还有代词。若我讲句1中的Liu Haipi用代词指代一下,变成he,那么句子就变成了:

句2:He takes care of his father.

这个句子中的动作发出者是he,即为主语,因为he指代的是Liu Haipi, 仍然为某个人,所以归属在名词当中。

3. 有时数词也可以作主语。例如:

句3: The two cheated Xiaoshuang’s mother.

在这句话中,the two 实际上指的是海皮和小爽这两个人,所以也归为名词一类。

4. the+adj. 表示一类人或一类物,所以也是名词性质的。比如the pretty指的是漂亮的人。

从词类角度分析,主语就包括以上几点,纯名词、代词、数词、the+adj,实际上同学们可以把这些词类统称为名词性质的词。

第二,短语作主语,其中包括两类:

1. 动名词加宾语作主语,例如:

句4:Taking care of his father is Haipi’s job.

在这句话中taking care of his father 作了主语,属于动名词+宾语的形式。

2. 不定式作主语,To do 可以作除了谓语动词之外的任何成分,当然主语也不例外了。例如:

句5:To take care of his father is Haipi’s responsibility.

在这句中to take care of his father为不定式,在句子作了主语的成分。

最后,句子也可以做主语,那么主语的位置上是一个句子,这个句子就被叫做主语从句。

虽然说判断主语还有一个简单的方法,就是寻找谓语动词所在,那么动词前的成分都是主语,但是这种方法不是百试百灵,因为主谓之间有时可能掺杂其他修饰成分,建议同学们对什么成分能够作主语有一些基本的了解,这样才能快速定位主语。

  考研英语长难句结构解析五大基础步骤

英语长句也就是复杂句,里面可能会有多个从句,从句与从句之间的关系可能为并列、包含与被包含、镶嵌等形式。因此分析长难句或者翻译长难句,首要解决的应该是弄清楚从句以及清楚从句之间的关系。英语经常出现的复合句包括:名词性从句,它又包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;形容词性从句,即定语从句;另外还有状语从句。

那么,有些同学可能会问,究竟该怎样来分析长难句呢?有以下几点最为基础的.步骤需要考生们记住:

1、找出全句的主语、谓语和宾语,即句子的主干结构;

2、找出句中所有从句的引导词及其所引导的谓语结构;

3、找出句中所有的非谓语结构、介词短语;

4、分析从句和短语的功能(例如,是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等)以及词、短语和从句之间的关系;

5、分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等其他成分。

例:

Of course, some regulation is inevitable and undoubtedly necessary, but a free and democratic society functions best when it leaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government.

句子拆分:

拆分点参考:标点,并列连词,从属连词

Of course,// some regulation is inevitable and undoubtedly necessary, //but a free and democratic society functions best //when it leaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government.

  考研英语语法倒装的八类用法

1、一般疑问句和特殊疑问句要倒装

例如:

Shall I open the door? 要我开门吗?

Are you cold? 你冷吗?

Can you read this poem in German? 你能用德语朗诵这首诗吗?

Which of the pictures do you like best? 你最喜欢哪张画?

How are you getting along? 你目前怎么样?

When will there be lasting peace in the world?

什么时候世界上才能有持久的和平?

2、There be 句型当中。There be 句型表达的意思是:“某处有….”。这个句型的主语在谓语动词后面,因此这是倒装语序。

例如:

There are not many people who want to read this book.

想看这本书的人不多。

There once lived a pack of wolves in this cave.

在这个洞里曾经住过一群狼。

There happened to be a taxi parked at the gate.

碰巧门口停着一辆出租车。

There is going to be a change in our arrangement.

我们的安排将有一个变化。

3、当连词as 表示“虽然、尽管”引导让步状语从句时,句子要倒装,as 相当于though,可以替换。

如:

Small as/though the atom is, we can smash it.

尽管原子很小,我们可以击碎它。

Tired as/though he was, he went on working.

(=Although he was very tired, he went on working.)

虽然他很累,他还是接着工作。

Cold as/though it was, we went out. 虽然天气冷,我们还是出去了。

Child as/though she is, she knows a great deal.

她虽然是个孩子,但她懂得很多。

Teacher as he is, he knows little about teaching.

尽管他是个老师,但不懂什么教学。

Pilots as he claims he is, no one has ever seen him fly a plane.

尽管他声称是个飞行员,但谁也没见过他非飞机。

注意后四句是可数名词单数作表语并提前,习惯上不用冠词。

4、虚拟语气条件从句中的if 被省略时,要把从句中的were, had 或should 移到主语之前。(if 的省略、倒装只限于从句中有were, had 或should这三个词时。)

例如:

If I had been in your place, I wouldn’t have given it up so early.

=Had I been in your place, I wouldn’t have given it up so early.

如果我在你的位置,我不会这样早放弃。

If he were to succeed, the sun would rise from the west.

=Were he to succeed, the sun….

如果他能成功,太阳就会从西边出来。

If you should be asked about this, say that you know nothing.

=Should you be asked about this, say……

如果有人问起你这件事,你就说你什么也不知道。

Were there no air or water, there would be no life on the earth.

如果没有空气和水,地球上就不会有生命。

Had you been more careful, you might have avoided the mistake.

如果你再细心点,本来事可以避免这个错误的。

5、以so开头的,表示“也一样”,“也这样”的句子要倒装。So 用于肯定句,代替上文中的形容词、名词或动词,通常指前面所说的肯定情况也适用于其他人或物。结构是“so + be (do, have 其他助动词或情态动词)+主语”。

如:

Production is going up, so is the people’s standard of living.

生产不断发展,人们的生活水平也一样。

Society has changed and so have the people in it. 社会变了,

社会上的人也变了。

Coal is under the ground, and so is oil. 煤在地底下,石油也是。

He saw it, and so did I. 他看见了,我也看见了。

They can swim now, and so can we. 他们现在能游泳,我们也能。

We must start for the work-site now. So must you.

我们该动身去工地了,你们也该去了。

注意:如果只是对前句的内容表示同意,则不要倒装。

如:

It was hot yesterday. ?So it was! 昨天很热。是的。

He works very hard. ?So he does. 他工作很努力。是的。

Tomorrow will be Monday. ?So it will. 明天星期一。对。

翻译下列句子:

1)我会说英语。我弟弟也会。

I can speak English. So can my brother.

2)他们上星期日到颐和园去了。我们也去了。

They went to the Summer Palace last Sunday. So did we.

3)他去过长城。我也去过。

He has been to the Great Wall. So have I.

4)她喜欢教英语。我姐姐也喜欢。

She enjoys teaching English. So does my sister.

5)你说他很努力,对,他确实很努力,你也一样。

You say he works hard. So he does, and so do you.

注意:在so……..结构中,如果so 在句首,通常也用倒装结构。

例如:

So easy is it that a boy can learn it.

那很容易,小孩子都能学。

(原句是:It is so easy that a boy can learn it.)

So rapidly did he speak that we could hardly understand him clearly. 他说得很快,我们简直听不清楚。

(原句是:He spoke so rapidly that we could hardly understand him clearly.)

6、以neither与nor开头的句子,表示“…也不”时,句子倒装。Neither 与nor 意思相同,可以互换。Neither, nor 用于否定句,通常指前面所说的否定情况也适用于其他人或物。结构是:Neither (nor) + be (do, have, 其他助动词或情态动词) +主语。

例如:

I won’t do such a thing. Nor/Neither will anyone else.

我不会做这样的事,别人也不会。

The first one wasn’t good and neither was the second.

第一个不好,第二个也不好。

I won’t go there. Neither will she.

我将不去那里。她也不去。

翻译练习:

1)我不知道他住哪儿。她也不知道。

I don’t know where he lives. Neither does she.

2)我不知道这两个句子的区别。?他们也不知道。

I don’t know the difference between these two sentences. Nor do they.

3)我昨天晚上没有写作文。魏芳也没写。

I didn’t write my composition yesterday evening. Neither did Wei Fang.

4)学生们不在教室里。老师也不在。

The students were not in the classroom. Nor was the teacher.

7、以here, there, now, then 等副词开头的句子中。习惯上用一般现在时(除以then开头的句子用过去时)。

例如:

There comes the bus! 汽车来了。

There goes the bell. 铃响了。

Now comes your turn. 该轮到你了。

Then came a new difficulty. 接着来了个新难题。

Then followed three days of heavy rain. 后来连着下了三天大雨。

Up went the plane. 飞起来了飞机。

Our rushed a cat from under the bed. 从床底下窜出一只猫。

Here is a letter for you. 这儿有你一封信。

注意:在这种句型中,如果主语是代词时就不倒装。

例如:

Here you are. 给你。

There he comes. 他来了。

Here it is. 这就是。

8、在表示祝愿的句子中。

如:

May you have a pleasant trip. 祝你旅途愉快。